篇一：

　　這是純潔如百合、單純而透明的年齡，這是童年漸行漸遠的年齡。我們行走在成長的路上，慢慢地，慢慢地有了心事，有了秘密，有了憂傷，有了剪不斷理還亂的心情。

　　老師嘴里講著，一手拿著卷著的語文書走過來。近了，近了!她停止住了腳步，站定在了他的座位前。微笑著，用手拍拍他的肩膀，手又往上揚了揚，打了個手勢，示意他站起回答問題“你來說說。”他站起來了，用右手摸摸臉 ，又翻翻書，“快的，不要浪費大家的時間。”老師皺了皺眉。半晌，他支支吾吾地吞吐著不清的話語。老師微微向前傾，躬著身子，側耳俯聽。聽罷，老師泛黃的臉部有點糾結，繼而莞爾一笑“一個男孩子，聲音咋么這么小啊，像蚊子一樣。再說還沒我大哩，會不會不好意思的!”說著，便拍拍他，示意他坐下。“剛才是不是開小差了?上課注意力要集中啊，下次不要再出現這樣的情況了，知道了么?”老師又伏下身來對他說，嘴角掛著那抹“壞壞”的笑，臉湊的他很近。全班同學都盯著老師那張極富有表現力的面孔，笑聲如氤氳在 (一面) 班里一下子彌漫開;又恰似石子投進清漪，一波波散開。而我卻不能融合這歡愉的氣氛。我目光低垂，無力地趴在課桌上，腦子里一團亂。偷偷看他，他嘴唇緊抿，長長的眼睫毛上下翩動，黑色的瞳孔好像浩瀚的星空，望也望不到底，閃著不定的光芒。我愈發凌亂了，他，他又把目光瞥向我。我做錯了什么，我不想禍害誰，這樣子的狀況不是我所想的——他在上課的時候總是那么心不在焉，三番四次地開小差，而這一切都是我的錯。我希望大家都能好好學習，能考上理想的高中。他這樣消沉下去，能有什么好結果呢!

　　須臾，老師打了個手勢，叫我們安靜下來。語文課還在繼續中，而我卻已無心聽講了。

　　我枕著發麻的手臂，整個人軟塌塌地伏在課桌上，怔怔地聽老師講課，卻有四分之一的心緒找不到了方向，我感受得到，他又······

　　“嗯嗯”

　　我把頭轉向聲源——同桌是理了個小平頭的男孩，黝黑的臉龐上嵌了一雙清澈的小眼睛，臉上堆滿了笑意，厚厚的眼鏡片掩蓋不住他內心的善意。他真的很靈敏，我知道，他已經察覺出我的陰郁。(第二面)笑眼盈盈中，他遞給我一顆糖果 。我看著他，他不言語，并沒有問我些什么。要知道剛才那些時候 ，他已經分發過五六顆糖果了，我也得到了一顆。而這顆是他留給自己今天一整天的唯一零食了，現在卻給了我。而我愣了一下之后便也孩子氣地欣然接受了，“謝謝!謝謝了!”除此之外我別無它辭。撕開糖果的外包裝，里面住著一顆透著淡紫的乳白色的，似腆著個圓滾滾的大肚子的胖娃娃。含在嘴里，濃郁的香甜觸動了我的每一個味蕾。輕輕的咬下去，一涓粘粘的甜蜜淌過舌尖，咽咽口水，余味仍回旋在唇齒間，也喚醒了一顆迷茫的心。同桌之間難免少有爭執，一氣竟可一連好幾天不互相理會，但關鍵時候默默理解我的還是他，我的同桌。不知不覺間我們已是有了默契的朋友，想著你一次一次給我的鼓勵，心為之一振，“友情在時光中綿延，我要微笑著走我的路。”既而我挺直了腰板，雙手端方······

　　此時，抬頭，墻上的時鐘告訴我快放學了，我想我也要為你，我的好朋友做點什么。正當我從作業堆里探出頭來，想要給你一個微笑，猝不及防地與他的目光又撞了個滿懷，我呆住了······

　　“·······”放學的鈴聲驟然響起，佳佳和我比肩出了校門，冷風颼颼地竄進褲腳，冷冬已至。抬頭看，柔和的夜色像黑氈一樣在天地間抖開，星星一顆一顆從云縫里鉆出來。悠地，腦海里閃過一雙明眸。突然，我打住了腳步，肩胛不住的顫抖，淚滾落。佳佳不知所云地看著我，急忙問我“咋么了?”我不知道，不知道說什么，只有盈滿眼眶的淚往外淌著，淌著，作著無聲地回應。佳佳靠近我，用手扶著我的背，我把頭埋在她的臂膀里，哭出了聲。“到底是咋么了，你說出來吖!”佳佳擔心地問“這是咋么了?”良久，我才吐出幾個模糊的字眼“咋、咋么辦?我不想這樣·····”“什么。”眼淚沖斷了閘門，我歇斯底里地哭著。佳佳不再問了，她把我抱地更緊了，更緊了······

　　半晌，我已再無半點氣力哭了。佳佳心疼地看著我，語重心長地對我說“哭過了，也哭累了，就要振作。不要揮霍你寶貴的時光去栽培苦澀的心。你看看那些陰晦的角落里頑強生長的雜草，一個個孱弱的生命在不屬于它的世界中奮力掙扎著，雖渺小如一粒芥子，卻活得堅強，這才是奮進者的翩翩風姿。那么當我們面對沒有陽光的天幕時不也應如它們這般倔強向上嗎?”我在她凝視的目光中鄭重地點了點頭“嗯，你說得對。現在不用擔心我了，我真的沒事了!”一樹清輝下，她舒了一口氣，嘴角釋然向上一翹，隱約著她淺淺的笑。“回家吧!爸爸媽媽要擔心了。”這是一種看得見、摸得著的笑容，隔著冰冷厚重的空氣，我也能強烈地、清晰地感受到它的溫暖和實在。我覺得眼睛里又有東西要流出來。我無法說話，只是朝佳佳微微咧咧嘴，算是回應了。

　　我倆挨著慢慢地往家里走。路上很安靜，有路燈影影綽綽的在樹間照著，我似乎聽到了自己心跳的聲音。我在且行中靜靜地聽著，聽著來自自己身體深處的并不曾改變的呼吸。

　　岔路口，佳佳向我揮了揮手，“······”“明天見。”我走上前用力地抱了抱佳佳，她有點不適應我的舉動，顯然有些不好意思“嗯，明、明天見。”我放開她，跑開了幾步遠，用手合成話筒對她喊道“我們算親戚呢!”“什么?”佳佳一頭霧水地皺了皺眉，奇怪地看著我。“我們永遠都是好姐妹吖!”我笑著對她喊。“嗯!”······

　　友情如冬日里的霽陽，柔弱的光朱已足以溫暖了一冬的生命;如玉暖人心的微笑亦如枝椏間綻開的雪梅，也堙沒了心頭的那份寒顫與迷茫。

　　成長中的我們，個性而獨立，勇敢的出門遠行，探尋青春之路，眺望遠方的風景······我們帶著對未來的憧憬，走向少年，走向青春。

　　回望走過的時光,把書包往肩上用力拉了拉。管它什么過去呢,明天才是重點。走吧。為了明天,加油!

　　——后記

　　篇二：

　　TEN之所以叫TEN，據他本人口述，僅僅是因為他踢足球時穿10號球衣，打前鋒位置.10號真是一個漂亮的數字，馬上會讓人聯想到貝利、巴喬、馬拉多納、普拉蒂尼、肯佩斯……可是一穿到他身上就完全走樣了。當然這話帶有濃厚的個人主觀色彩。客觀地來說，TEN的球的確打得不錯。

　　TEN在球場上總有一種獨特的魅力。無論是帶球過人，還是長傳遠射，都完成得相當漂亮。一般來說，女生看球都是為了看帥哥。奇怪的是TEN長得并不怎么樣，卻還是吸引了許多女生的眼球。還記得初中時級里舉行足球聯賽，TEN一個人幾乎攬了所有的進球。在我們班順利摘下聯賽冠軍的同時，TEN也從此名聲大振，成了級里小有名氣的人物。以至于有時在校園里撞見外班的女生，她們都會很會有興趣地問：“聽說你們班的10號……”

　　那時的TEN是班里一班牛高馬大的男生的核心人物。通常的情形是他站在一群人中間，口若懸河滔滔不絕大有飛流直下三千尺之勢。他會學習，但更會玩。我們的每一次郊游，幾乎都有是他一手策劃的。一到周未他必定會風雨無阻地飛車直奔網吧打游戲，魔獸抑或是帝國。因為TEN總是能很好地把握好分寸，所以他的學習成績從來都是不落的。

　　TEN不喜歡照相，理由是怕別人會偷偷將相片拿去高價拍賣。事實上我覺得即使在相片表面貼上錢也未必有人會要。他習慣在他的所有課本甚至透明膠上面都要簽上Handsome boy 幾個字母。我笑他臉皮厚，他卻一本正經地反問說我長胡子你沒長，咱倆到底誰臉皮厚啊――傳說中有個人的胡子三尺長，臉皮卻有三尺一厚，結果當然是長不出胡子啦。我們一起說話時總是會斗嘴，經常是他說我智商低，我馬上反擊他皮膚黑得在夜里找不著人。每次斗起來都沒完沒了，最后干脆直接演變成人身攻擊。

　　后來中考結束，許多一起玩了三年的同學都分道揚鑣，各奔東西。倒是TEN仍和我們在一所省重點。不在同一個班，見了面依然還是習慣互相抬杠。他永遠都是一副意氣風發的樣子，學習似乎也越來越得心應手。這讓我甚是憤憤不平。

　　可是因為學習忙的緣故，我們已很難再有機會一大群人一起熱熱鬧鬧地聚在一起玩了，直到突然某個周未初中的幾個同學要過來打足球友誼賽，TEN連哄帶騙地把我硬拉過去，幾個朋友總算湊到了一起。那天應該是玩得挺開心的。我們拍了一大堆的相片，然后無聊地坐在世貿的門口，說了幾個小時的話。這樣的情景，似乎是很久不曾有過了。我突然想起中考后的那個暑假，我們幾個人一起打牌爬山，到處玩遍。他在廣州的時候，晚上無聊給我打電話，沒想到一扯就是十萬八千里，把他新買的一張電話卡褒得片甲不留。等到電話里響起“您只能最后通話一分鐘”的女聲時，突然聽到他在那頭鬼哭狼嚎般的慘叫，活像被剝光了毛的公雞在案板上的呻吟。

　　在這個敏感的年齡敏感的環境里，像我們這樣純粹的友誼已經不多見了。朋友可以分為很多種，我們大概屬于那種有難同當有福各自享的那一類。我總是對他說，作為一個女生我之所以能夠不怕青蛙蟑螂老鼠草蜢，完全是因為它們長得跟你太象。可是怕他驕傲，我卻沒告訴他，其實一直以來，我都挺佩服他的。