無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的同桌小學作文500字6篇,歡迎大家分享。

我的同桌小學作文500字 篇1
我的同桌——劉小帥,今年已經12歲了,個子很高,平時總愛惹同學生氣,在我的印象中,他就是一個搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對他的看法。
那是昨天早上第一節課,我和他正在埋頭做作業。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業本上出現了一條“美麗”的弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙還牙,也推了他一下,他這才抬起頭來,對著我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你的杰作?”
“是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占了多大地方啦?”說完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業。下課了,我們倆誰也不理誰,并在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節課,我們正在讀英語,當讀到“scarf”時,我說他讀錯了,他說我發音不準,我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節課,事情出現了轉機。
第二節課,老師說要考試,我立即做好了準備,卷子發下來,我開始寫,教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯了一個字,正要找橡皮,我卻發現筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時,想起了同桌,如果是往常,我定會跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會借給我嗎?我轉過頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過了橡皮。
下課了,我還給他橡皮,并向他說對不起,他說:“我也有責任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。
真想不到,劉小帥還真有肚量。
我的同桌小學作文500字 篇2
我的同桌徐喆,看上去干干凈凈,文質彬彬。可是,你要是深入了解他的話,就會知道他有多邋遢了。
比如說昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面,亂糟糟的試卷像喝醉了酒,有的擠在一起,多了幾條“皺紋”,有的咧開了大嘴巴,甚至有的稀里糊涂地“跳崖”,還要我去“救”。書呢,更不用說了,都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去,可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯,今天我又要幫他收拾桌面了,還要時不時撿起幾個“傷員”。你說,我的同桌夠邋遢的吧!
但如果你聽了另外一件事,就會覺得前面那件事就像大海中的一根針,大象身上的一個細菌,宇宙中的一顆隕石,總之,微不足道。
今天中午,徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡(嗯,這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的)的衣服塞進了那個一團糟的桌肚里,只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了,忽然,一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭,撿起了那個東西,我一看,原來是他的衣服。看來,試卷們“反攻”了。接著,徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚里。沒過幾分鐘,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它撿起,塞進桌肚……這樣差不多重復了十來次,徐喆才變聰明了,把衣服塞在屁股下面。就算這樣,衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩,比如,找不到作業本等。唉,我的邋遢同桌什么時候才能改掉這個壞毛病呢?
我的同桌小學作文500字 篇3
光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。
在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發,一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非常“兇”,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊,老師將她調到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業了,現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。
我的同桌小學作文500字 篇4
我的同桌是一個看起來挺溫柔的小女生,但經過一段時間的相處,我發現她簡直就像一顆隨時都會爆炸并且威力無比的“定時炸彈”。
她非常多變,通常情況下總是一會兒開心,一會兒悲痛欲絕,過一會兒又可能勃然大怒,她那多變的性格有時真的讓人啼笑皆非……
星期一上午的第一節課,我根本聽不到老師講的是什么,因為同桌就像一位口才超強的演講家,不停地講著她擅長的冷笑話,我在心中暗暗叫苦:喂!喂!閉嘴,別講了。就在我素手無策的關鍵時刻,老師忽然點到了她的名字讓她起立呢!結果她因不會回答老師提出的問題,而被老師罰抄課文了。
第二節課,她就像變臉王似的由晴轉陰……剛剛開始上課,她就耷拉著臉,臉上卻是一副悲痛欲絕的表情,然后像是念經似的埋怨我:“你為什么要讓我給你講笑話,為什么要我給你講那么多笑話?為什么……為什么……”面對同桌的不知悔改和無休止的無理取鬧,我終于忍無可忍,心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎?我始終一句話都沒說,你發得什么神經?”當她發現我真的有點生氣時,總算有了些許收斂,平安度過了第二節課。
第二節下課后,又經過了一個大課間,令人意想不到的是她居然又由悲傷升級到了憤怒:“都是你,才導致老師罰我的,你來把老師罰我的課文也抄一遍。”“拜托,如果不是你在講笑話那也不會罰你,為什么讓我抄?”我理直氣壯的反駁著她,她也深感無趣地不再說話了!
我的同桌就是這樣讓人難以理解,你們誰能搞得懂我的同桌啊?真希望有一天,她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。
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