說起幫助，我常常能幫助別人，下面來聽聽我是怎么幫助我們班的同學陳龍吧！

　　陳龍在我們班里學習比較差，就連基礎知識看拼音寫詞語都不會，老師每天布置的家庭作業(yè)，他不是沒寫就是寫錯。有時候他沒寫還騙老師說：“沒有帶來，放在家了。”。因此，我經常抽 時間幫助他，叫他認真完成家庭作業(yè)。”幾天后就受到老師的表揚，同學們也很高興。

　　一天，陳龍又有一個看拼音不會了，他讓我來教他。我一看，便叫他拼給我聽，發(fā)現他不是拼不起來，而是字寫不起來。后來，我教他認識了一些生字，還出了一些題目讓他做，幾個星期下來，他終于會寫看拼音寫詞語了。陳龍會了，我也很高興。

　　還有一次，陳龍又請教我，說一道數學應用題不會。我一看，哦，原來是一道很簡單的題目，我說:“這很簡單呀！”于是，我便給他解釋了起來。教他計算的方法，經過我的一翻解釋，陳龍終于搞懂了。我走的時候，陳龍還笑瞇瞇地跟我說：“謝謝你！謝謝你！”我說：“不用謝！”

　　后來，我天天抽時間幫助他搞復習。經過我一點一點的教他，他終于在學習上有了很大的進步，也常常受到老師同學的好評。

　　我希望陳龍會在我的幫助下，從差生變成好生，同時我也認識到幫助別人也是一件快樂的事。