難忘的同學作文(通用16篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘的同學作文(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學作文1
小學生涯共有六年,是我們人生中不可缺少的人,每一位都是一位知己,大家都知己知彼。我轉過一次學,所以我的同學自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進取,一起學習,一起玩耍。這其中,又有很多同學令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個比較“特殊”的,他的名字叫做李凱杰。
李凱杰是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭發前留了幾根稍長的前沿。李凱杰學習并不算好,但是卻讓人難以忘卻,因為他身上有許多“特點”。
第1:“風蕭蕭兮易水寒,凱杰一去不復還。”這是我們組盛極一時的一句“名言”。因為李凱杰同志,每天都會和一些男女同學發生一些口角,有時甚至還會“大打出手”。每每這時,他都會英勇的被老師“請”去。結果……
第2:“大哥借給你!”這句話,是我從凱杰同學口中聽到過的最有人情味的一句話,這也是凱杰同學身上“寥寥不多”的優點之一。凱杰同學十分大方,只要他有的都可以借或送給你。
這就是令我難忘的李凱杰同學,一個有時愛沒事找事的,又充滿愛心的同學。
難忘的同學作文2
光陰似箭,日夜如梭,轉眼間,我們要離開老師、朋友和同學。在班級中我最難忘的還是李小紅的助人為樂。
那是小學五年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,是李小紅。她沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”
離別之懷,我想跟李小紅說,你把自己新的尺子折斷,你這助人為樂讓我難忘。
難忘的同學作文3
在我們班李奧運很平凡,但和我的關系卻是最好的。
他的嘴唇薄薄的,跟故意抿的一樣,他還喜歡穿一雙牛皮鞋,偶爾還戴一下眼鏡,說話十分幽默,說話很慢,在緊要關頭也能沉得住氣,而且他還喜歡管“閑事”。
一天中午,我和同學們正在往教室走。只聽“咣當”一聲,接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室,只見兩名同學馬上就要打起來了。當時李奧運剛好也在場,他立刻沖了上去,將一名同學拉出了“戰場”,其他同學也順勢將另一名同學拉了出來。要知道,在別人正在吵架的時候去攔架,有可能要吃虧的。可吵架的雙方還是用力反抗,李奧運攔著的同學一使勁,給了他一掌。一般人被打都會揉一揉的,可是李奧運絲毫不顧自己,盡力攔著那位情緒失控的同學,同時不停得和那位同學平靜地交談起來,問清楚了原因,最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李奧運交朋友的原因,他勇敢、鎮定、堅持,是我最適合的知己。大家也知道我的性格,容易沖動,在關鍵時刻沉不住氣,而他正好可以使我怒火盡消,交這樣的朋友非常值得。
這就是我最難忘的同學要奧運,他雖然平凡,但經常讓我感動。是個不可多得的好朋友哦!
難忘的同學作文4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,馬上就要小學畢業了,六年級小學生活中最難忘的就是我的同學。
我們班里最高的人——李帥,他是四年級下學期的時候才轉來我們班的,他剛剛轉來的時候,個子就已經有1米65高了,我們班上有很多人都對他很好奇。轉來之后幾個星期,他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個人玩,我們的成績都是挺好的,語文數學英語三科都會上80分,雖然我們成績良好,但是我們并不是老師眼中的乖學生,我們偶爾也會調皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的,同時他也是全六年級當中最高的,我們的共同愛好是打籃球,他個子最高,所以他打籃球時最厲害。有一次,我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽,這全是按NBA的規矩比賽的,他拿了24個籃板,同時還拿下了26分,而且還搶斷4個。同時,我們也贏得了這次籃球比賽,如果他沒加入我們的比賽,我們也不會取得那么大的勝利,那一次我們可是比對方高21分啊!
他和我們班的人都相處的很好,我們和老師都很喜歡他身上樂于助人的精神,他印在我們的腦海深處,讓我們永遠記住他是怎么樂于助人的。
難忘的同學作文5
在小學生涯中,有很多難忘的事物,可能是一件事、一堂課、美麗的校園等,都是非常難忘的,也是值得回憶的,我最難忘的就是與我相處六年的同學。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的,個子一般,戴著一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書,并且還很誠實,什么事都不藏著掖著,以及那非常好的口才。
他讓我度過了最為美好的三年級和四年級。在三年級的時候,我和他在每次下課都跑在一起說話,如果其中一個比較慢,都會去等著對方,雖然都是好學生,但是下課說的都和學習沒關系,他自創一個情節,我們倆就當里面的主人公,按事情發展順序一直說下去。雖然我們的關系這么友好,但在中途也發生過許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如:我們因為有一件事情意見不合,便爭吵起來,直到最后便形成絕交的后果,我們一連好幾天都沒有說過話,就算見面也當沒看見一樣,走了過去。但是沒過幾天,我們又一起商量了一下,最終又成為了好朋友,友誼還更加深了,每天一聊就聊的沒完沒了。
這就是我懷念的同學,是一名和我都有稱號“話嘮”的人。
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