記我的同學魯錦繡

記我的同學魯錦繡1

　　班上的每一個同學都有自己的特點，人一生出來就有屬于自己的天賦，當然，我們除了要多了解自己、肯定自己的價值之外，更要欣賞別人的優點，學習別人的長處，這樣，自己不但能夠日益進步，人際關系也會更圓滿，為自己的小學生活，因為更多真摯的友誼，留下美好的回憶。

　　班上的同學個個都有一身的好本領，其中令我敬佩的同有三位，首先，向你介紹第一位同學—呂小凡，她長得很可愛，黝黑的皮膚，讓她看起來更健康，又因為是個藍球高手，才擁有呂妹妹、竹碳、藍球姐姐等綽號。“品學兼優”是每個同學希冀得到的稱贊，而小凡則是當之無愧，她的功課總是名列前茅，對人親切又熱忱，個性開朗、幽默，詼諧的談話常常逗得同學哈哈大笑，所以大定都喜歡圍繞在她身旁，感染她快樂的氣息。我最喜歡她溫和的個性，總是包容我的缺點，和她相處輕松又自在，因此我和她成為無話不談的超級朋友。

　　再來我要介紹第二位同學──呂哲一，陽光般的笑容，帥氣的臉龐，可是班上的美男子，是班上許多女同常暗戀的對象，當然，除了有潘安再世的俊俏外貌，他也不是一只“弱雞”，不管是田徑或是球類全難不倒他，運動會上，他是賽跑的常勝軍；籃球比賽，只要和他同一隊就穩操勝券；更另人羨慕的是他那一顆靈活的頭腦，盡管是難度如喜馬拉雅山高的數學題，當同學還在絞盡腦汁，百思不得其解，想到快白了頭發，還在原地踏步，他卻像一休和尚一樣靈機一動，“當！”的一聲，一飛沖天，攻到山頂，一個步驟不差的算出答案，讓人忘塵莫及呀！

　　最后向你介紹的第三位同學是李遠方，他也是文武兼備，受女生歡迎的程度和呂哲一并駕齊驅，他是班上的開心果，有他出現的地方就有歡笑聲，他是個大嗓門，上課時，總是愛高談闊論，如果課堂上變得鴉雀無聲，就知道這一天，他不是生病了，就是請假沒來上學，上課的氣氛因為有他而歡樂無比，熱鬧滾滾；下課時，他喜歡歡嘰哩呱啦的說笑話、擺出滑稽的動作，逗得同學棒腹大笑，掀起了一陣一陣快樂的笑聲，教室成了一片歡樂的海洋。

　　這三位同學都有如太陽般燦爛的笑容，聰明的頭腦、，更重要的是他們都擁有好人緣，開放的心胸、樂觀的態度，愿意為同學付出，所以深得同學的喜愛，我要向他們開齊，讓自己也可以成為一個小太陽，照耀更多的人。

記我的同學魯錦繡2

　　“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”愿我們五十六個民族像石榴籽那樣團結在一起。現在就由我來給大家講述我和我的民族同學之間發生的事情吧！

　　小馬是回族人，個子不高，體型中等，還有點近視。他為人忠厚、老實、大方、聰明，并且從來不占別人便宜。

　　有一天，我和小馬約好去他家玩。正在我們一起玩游戲時，我因為好奇心不小心把小馬甲控制窗簾的把手玩壞了，我想把它裝好，卻怎么也裝不好了。小馬知道這件事后，先是生氣，后是冷靜地思考。他思考了一會兒，決定讓我先回家，這件事過幾天再說。

　　于是，我遵循他的決定先回了家。一連好幾天，我每天都在盼小馬的電話，可小馬最近一直沒有給我打電話，這確實讓我的心里異常的著急，并且感到很自責、內疚，如果我能忍耐一下，不就沒這樁事了嗎？我盼呀盼，盼呀盼，終于把小馬的電話盼來了。小馬在電話里說道“請你到我家里來。”說完，他便把電話掛了。此時我的心里是又快樂，又懼怕。

　　我到小馬家后，小馬對我說：“我的好朋友，你去幫我把把手修好吧！”

　　小馬的這一舉動令我感到措手不及。我先是愣了一會兒，然后按照小馬的要求去修把手。我修了好久，可把手還是沒有修好。小馬見狀就過來鼓勵我，為我加油。一天過去了，經過小馬的鼓勵，我終于把窗簾把手修好了。

　　這時，我給小馬道了歉，小馬接受了我的道歉，并對我說：“沒事，這點小事算什么？雖然我們的民族不同，但我們都是一家人！”聽了小馬的話，我突然愣住了，心想：是啊，我們都是一家人，永遠不分離的一家人！想到這些，我的內心感慨萬分：小馬真是深明大義！這些大人都不一定懂的道理，他竟然會懂。今天，小馬給我上了讓我用上難忘的一課！想著想著，小馬突然對我說：“別發愣了，我們一起來玩游戲吧！”“哦！”我連忙答應道。說著，我們便開始玩游戲了。

　　我回家后，仔細想想，覺得小馬真是個慷慨大方的人。希望我們的祖國多一點像小馬這樣的人，這樣，民族團結一家親就可以實現得更快、更好。

　　“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開。”讓我們手拉手，心連心，為祖國的建設出一份力，讓我們的祖國——中國永遠屹立在東方，成為東方的一條龍。而五十六個民族團結在一起匯集成的力量，就是東方的那條龍強大的、永恒不變的力量！我們這些中華兒女，自然就是“龍的傳人”了。

記我的同學魯錦繡3

　　“錢君如。”“到。”我的目光驟然從記事本上拿開，順著那聲“到”的來源不自覺的把眼睛睜大了。

　　我第一天來到學校時就從別的同學口中聽說了這個名字，她的名字可謂是無人不知無人不曉啊：七年級頂級學霸，做事能力超強，寫作水平更不用說，兩個字總結“完美”。在我連她人都沒見過時，同學們的語言已經強迫我記住了她，更是有人在她講話時跟我說到：“她就是錢君如，學習特別好，我要是能像她一樣就好了，可惜呀，就是不如人家，唉”就是這樣一個如此優秀的人，我怎么能跟她一個班呢，這不是等著被人踩在地上碾壓嗎。而且在我心中，學霸等于不茍言笑、不近人情、不好說話。我只期望著“人不犯我，我不犯人”

　　就是這樣，我不僅想看看她的樣子：比較瘦，頭發齊肩，頭簾擋住了眉毛，頭發顏色偏黃突然她看到了我，那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時，整間教室的室溫都下降了好幾度，我打了一個寒噤，搖著頭收回了目光，心中默念了三遍“打擾了，打擾了，打擾了”還真是我認為的那種學霸呀。

　　可是這樣的光景并不長遠，一次體育課，她在我心中以前的高冷人設崩塌了，什么不茍言笑統統不存在。

　　那天測肺活量，錢君如就坐在我前面，輪到她時，我不自覺的想看看她吹的怎么樣。她深吸一口氣，就在要把氣吐出來的節骨眼上，我的腦海中突然涌現出了一個畫面，是前幾天朋友給我發的一張照片：一排因為生氣而變得無比圓的河豚。“刺”，我鼻子猛一出氣，便心叫不好：我什么都能克制，除了笑。

　　我憋的肚子疼，叫苦不迭，終于“哧”的一聲泄了勁，令我懊悔不已的是，前方傳來“噗”通一聲緊隨我的聲音，錢君如一口氣全噴了出來。我當下哭笑不得，心里覺得她踢死我的心都有了，錢君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂的前排椅背上，努力告訴自己，克制，克制，克制。想起她平時生人勿近的樣子，我感覺世界都崩塌了。等她測完走回來時，我和其他同學面面相覷，靜待下文。暴風雨前的寂靜太可怕了，在我以為她終于要發作時，沒想到又是一個笑聲的傳染源頭，看著她笑得跌坐在椅子上，我心里這才舒了一口氣。

　　這么多天過去了，我發現她也是一個很平易近人的同學，當我有問題向她請教時，她也會耐心為我講解。再看看這件事，似乎就發生在昨天，我只能感嘆一句：當初了解的還是不夠深吶！