我的同學作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文1
我們班有一位學習突出,還善于幫助別人的同學,她就是門門課的老師每節課都夸的一位同學——xxx。
她的學習非常好。每次都經得住考驗,考試每次都是數一數二。每次搞個小測驗,她也經得住,不管再難的題她也可以做對。
她的字寫的好。每次不管在什么情況下,字總是工工整整的,像印刷的一樣。有一次,作業很多,但她的字還寫的工工整整,而我們別的人呢?個個字寫的是非常難看,老師當天早上就表揚了xxx。
她舞跳得好。記得每次排舞蹈,她總是說:“老師,我想參加這個舞蹈,”老是立刻回答說:“可以啊!當然可以!”當她舞蹈排完,六一兒童節跳時,舞臺上那翩翩起舞的舞姿,使得有些老師贊不絕口。
她歌唱得好。每當老師起一首歌時,她總是在那兒放聲的歌唱著,聲音洪亮,清脆的聲音呀,真像一只百靈鳥,她真是唱歌的好手啊!
她的英語讀的好。每次讀英語,單獨讀的時候,發音非常準,英語老師總夸她得英語讀的好。
看,這就是我的同學——xxx,她有這么多優點,我真應該向她好好學習呀!
我的同學作文2
她,1·36的身高,苗條的身材。烏黑發亮的長發,一雙水汪汪的眼睛,好似兩顆黑葡萄。還有一個尖尖的鼻子,非常好玩。更有趣的是她那張櫻桃般的小嘴,舒緩的生硬特別好聽,而且是沒完沒了。
記得有一次,那時早上的第一節課,也是語文課。老師拿著一些卷子走進教室,說:“今天這節課,我沒來考第二單元的測試題。”我心想:今天我一定能考個好成績,應為昨天晚生我都已經復習了好幾遍了,哈哈。想著想著,試卷就傳到了我這兒。我放好試卷,準備從書包里拿筆,可是我怎莫找都找不到我的文具盒了。突然我想起來昨天我寫作業時,忘了把文具盒收到書包里了,這到底怎莫辦呀。他看著我著急的樣子,似乎看出了我的心思,就問;“于榮,你是不是沒帶文具盒呀?”我點了點頭。接著,她就拿出她平時舍不得用的一支鋼筆,借給了我用。這時,我心里就想陽光溫暖地照射著我,暖洋洋的。我馬上剛性的說了聲:“謝謝你!”而她卻說:“不用客氣,這是朋友之間應該做的!”之后,下了課,考完了試,我把筆還給了她,并又說了聲謝謝。
對了,忘了和你們說她的名字了,她叫xxx。xxx不僅僅是我的同學、同桌,她還是我最好的知心朋友。
我的同學作文3
我們班有一個同學,叫呂文藝。她是我們班的班長,長得很可愛,而且為人正直、善良,對待老師交代的任務都認真的對待。在我的眼里,她是最稱職的一位班長!
記得前幾天,外校老師給我們班上課,結束的時候,送給了我們班一幅手抄報。第二天是呂文藝當班長,手抄報在墻上沒有粘結實。于是呂文藝遍站在椅子上粘手抄報,一不小心從椅子上摔下來,把腳歪了。老師去找校醫,讓我陪著她,我一邊給她擦淚,一邊安慰她說:“呂文藝,別哭了,以后這種事情讓那些男孩子幫忙弄。”沒想到呂文藝哭著對我說:“那怎么可以呢,今天的輪流班長是我,我應該負起責任來!”
第二天,呂文藝沒來上學,同學們都一起去她家看她,呂文藝見我們來了,很感動。當時快到五點半了,因為要坐公交車回家,所以就回家了。到家后,呂文藝就打電話來問我到家了嗎,還對我說了一聲“謝謝”,那句“美麗”的謝謝我永遠都不會忘記!
呂文藝不僅學習好,而且對同學也非常關心。能都有這樣一個同學,真好!
我的同學作文4
在我們的班上有一個小毛猴,他是我們學校“五瘦猴”之一。
他非常瘦,黑黑的身子;尖尖的臉蛋兒;細細的胳膊;渾身都是骨頭。你別看他這樣瘦,運動起來可靈活了。
有一次,學校組織跑步比賽,他也有參加。比賽開始了,他快速起跑到勻速跑,似一匹馬駒昂頭急奔;步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松,整套動作顯得健美而富有彈性。在這次比賽中得了第二名。回到教室,大家都夸他為班級爭得榮譽。他卻謙虛地說;“沒什么,我只是盡了我個人之力,要為班級爭光還得大家一起努力。”大家都叫:“好,好”……
星期日,我和他在打羽毛球,一不小心把球打上了大樹上,我要爬上去拿,卻怎么也爬不上去,都厭我這么胖。他在旁邊看見了,走過來說:“小菜一碟,來你瞧我的。”他把袖子卷一卷,“呸”地朝手掌心吐了口唾沫,對著一搓,然后雙手抱著樹干。嚓,嚓。像一只靈活的猴子,爬了上去。一下子把球撿了下來。
唉,瘦的感覺真好,我也要變瘦,不然我太胖了
這是我的好朋友小明。
我的同學作文5
我的同桌,叫鐘文娟。她個子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛的。我卻私下給她取了一個外號:鐘大娘。為什么給她取這樣一個老氣橫秋的外號呢?因為她做什么都像大娘一樣。
首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時候還叉著腰說:“這小子,老娘也敢打,不想活了。”
其次,她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借了一本《阿衰》看,她瞟了一眼,不屑的說:“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看了!”第二次,我又借了一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書,滿心歡喜的說:“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!
另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學期,老師批準我寫鋼筆,卻沒有批準她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時,她偷偷地幫我用鋼筆寫完了作業。鐘大娘呀!請你以后別幫我了,因為那是幫倒忙呀!我還得把作業重做一遍……
鐘大娘平時嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關于鐘大娘的事就太多了,三天三夜也說不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來了,我得快溜……
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