同學(xué)之間作文350字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同學(xué)之間作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)之間作文350字1

　　我有一個好朋友，叫張晨騫，我們經(jīng)常在一起玩耍，寫作業(yè)。

　　記得有一次，我在數(shù)學(xué)《亮點(diǎn)給力》上的最后一題犯了難，讓我想得兩眼冒金星，都沒有理出頭緒，我不斷鼓勵自己，可想來想去，去草稿本上畫了又畫，還是想不出來，只好向張晨騫求教：“兄弟，我有題不會，請賜教。”張晨騫連忙回應(yīng)說：“好的，本王就來。”我指給他看，他瞄了一眼，開心地哈哈大笑，說道：“這題都不會，真有你的，我來教你吧，聽好了。”他一字一句地講解起來說道：“一共有五層樓，第一層不算，就要用五減一等于四層，爬一層樓需要三十一秒，需要走四層，用三十一乘四等于一百二十四秒。”他說的津津有味，我一拍腦門，恍然大悟，對他說：“太感謝你了，謝謝了，一題難道英雄啊！”任務(wù)完成了，可以盡情地玩了，哇，我的心情真舒暢！

　　在我看來，同學(xué)之間不僅要開開心心地玩耍，還要在學(xué)習(xí)上互相幫助，有這樣的同學(xué)真好。

同學(xué)之間作文350字2

　　我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。

　　有一次，卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會：

　　那天正好上美術(shù)課，需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。我把書包翻了個遍也沒找到。這時，同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我：你先用吧，下課后再找吧！。我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，膠水竟然就在張宇杰的課桌里！我問張宇杰：這是怎么回事？他急著說：絕對不是我拿的，我不是那種人！美術(shù)課代表走進(jìn)教室，說：我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是張宇杰的，就放在張宇杰的課桌里了。聽了她的話大家恍然大悟，原來是一場誤會。我低下頭連聲對張宇杰說：對不起，是我冤枉你了。張宇杰舒了一口氣，說：沒關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了。

　　一場誤會終于結(jié)束了！

　　上海閔行區(qū)花園小學(xué)三年級

同學(xué)之間作文350字3

　　看著烏云密布的天空，我就想起之前的爭吵。那天，天空非常的暗，就像是可怕的颱風(fēng)要來了，告訴我有事情要發(fā)生了。

　　記得三、四年級的時候，我與我最好的朋友起了大沖突，只是因?yàn)樗犃艘粋€亂編的謠言，而非常氣憤。當(dāng)時，他直向我沖過來，對我大發(fā)脾氣，我頓時感到生氣極了！我生氣，是因?yàn)樗麑ξ野l(fā)脾氣；我難過，是因?yàn)樗恍湃挝遥晃冶瘋且驗(yàn)樗`會了我。那時，我也怒發(fā)沖冠，不甘弱勢，和他繼續(xù)爭執(zhí)，直到上課，我們才停止?fàn)巿?zhí)，帶著憤怒的心情回教室上課。

　　這一吵，把我們的友情，撕成兩半；過了很多天，我們還是一直冷戰(zhàn)。我的心情每天都像是戰(zhàn)爭一樣，非常地痛苦，非常地難過，非常地緊張，深怕你不理我，讓我感到后悔。假如那時我冷靜地告訴你真相，告訴你那是誤會，告訴你那謠言不是真的，也許就沒有這場戰(zhàn)爭，我們的友情也不會因此破了很多個洞。

　　過了一個禮拜，我們相遇，我們同時道歉，我們又回復(fù)了友情，而那幾個洞也一個個補(bǔ)好，變回了平整的布；也讓我們更深一步地了解對方的想法，也變回了以前的友情。

　　而爭吵之后，一開始會非常地感到氣憤，但是等心情平靜下來后，想想一開始的失控沖動，而做出破壞人的心情，會覺得后悔。所以不要為了小事而沖動，而要先了解事情，才會有甜美的結(jié)果！

同學(xué)之間作文350字4

　　同學(xué)之間難免會有磕磕碰碰。

　　那天上午，我和同桌小忻都在做作業(yè)。突然，小忻的手向我方移動，不久就侵占了我的“領(lǐng)地”。向來都不肯吃虧的我頓時來氣了，心想：“小忻，我的位置已經(jīng)很小，我一定要把你擠出我的地盤！”于是，我不動聲色地使出九牛二虎之力去擠小忻的手。誰知，小忻也不示弱，用吃奶的力氣予以還擊。我們“吃呀咧嘴”，誰都不肯退讓。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，還是我把小忻給擠了回去，奪回了“領(lǐng)地”。我挺直背得意洋洋，而小忻則垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，無精打采地耷拉著腦袋。

　　“丁零零”下課了，小忻愁眉苦臉略帶委屈地對我說：“小怡，你能不能不要再擠了呀？你看，我的一邊就是墻，手沒法伸展，只能往你這邊擠，我不是故意的。”我聽了，雖然裝作無動于衷，心里卻像打翻了五味瓶——很不是滋味。想著平時我倆一起看書，一起做游戲，一起吃飯，再看看此時小忻滿含期待的眼神，真是羞愧難當(dāng)。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。可是一向要面子的我，拉不下臉向他道歉。最后我還是鼓起勇氣主動向他道歉說聲對不起。

　　“雨”后，天終于“晴”了，我們的誤會消除了。同學(xué)之間應(yīng)該多一點(diǎn)歡笑，少一點(diǎn)誤會。

同學(xué)之間作文350字5

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們就三年級了，在三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我和同學(xué)們的濃厚友誼已經(jīng)在點(diǎn)一滴的小事上建立起來了。在這三年里發(fā)生龍活虎了很多有趣的事呢！

　　有一天在上語文課的時候，譚鈞耀忘記帶鋼筆了，就問我借，我高高興興地把筆借給他。還給我的時候我馬上放進(jìn)了文具盒里，回家一看，啊鋼筆壞了，當(dāng)時我很生氣，我想“你怎么能把我的鋼筆弄壞了，還不告訴我，這太不應(yīng)該了。”第二天我跑去找他說：“昨天我借你鋼筆你把它弄壞了，不過算了，我知道你肯定不是故意的，但是你下次借用別人的東西可一定要小心哦！”譚鈞耀說：“哦，對不起，下次會注意的。”他邊說邊不好意思地摸著腦袋。看著他那可愛的樣子，我也情不自禁地笑了。

　　記得有一次在下課的時候，我口渴極了，拿起水杯在喝水，一不小心水倒在桌子了，我連忙準(zhǔn)備拿紙，啊，不好了，沒有紙了。這可怎么辦啊，我很著急，不知如何是好，旁邊的張藝千看見了，趕緊幫我把桌子的水擦干凈。“謝謝你，張藝千。”“不用謝，小事情。”就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我又多了一個朋友。

　　六十五個同學(xué)組成了這個歡樂的朋家庭，同學(xué)們在互相幫助中一天天成長，讓我們珍惜這來之不易的友誼。我會記住我的好伙伴、好同學(xué)、好朋友。