李老師長(zhǎng)得可漂亮了:嬰兒般的皮膚,彎彎的眉毛,一雙會(huì)說話的眼睛閃閃發(fā)光。李老師很少化妝,衣著也很樸素,有一種自然的美。她對(duì)學(xué)生的愛如陽(yáng)光般溫暖。

記得有一次,學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)很不理想。李老師讓我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字,因?yàn)槲业某煽?jī)很差,怕媽媽生氣吵我,所以沒讓媽媽簽字。
第二天,我懷著忐忑不安的心情,把試卷交上去,老師發(fā)現(xiàn)試卷沒有簽字,就把我叫到辦公室里問:“你的卷子為什么沒有簽字?”李老師用期待的目光看著我,我有些膽怯,半天沒回答上來。李老師仿佛看見了我的心思,她摸著我的頭和藹地說:“這次沒簽沒關(guān)系,你一定是怕媽媽傷心才沒簽的。對(duì)嗎?”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“這次老師原諒你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)孝順的孩子,希望你努力學(xué)習(xí),下次取得優(yōu)異的成績(jī),也希望你有事不能瞞著家長(zhǎng),這才是真的孝順。”李老師的眼里滿是關(guān)愛和鼓勵(lì)。
我回到教室,想到李老師充滿期待的目光和話語(yǔ),心里暗暗下定決心:下次一定不讓李老師和媽媽失望。
在以后的日子里,李老師柔軟的手,溫暖的話語(yǔ)始終伴隨我成長(zhǎng),我也變得誠(chéng)實(shí),自信,陽(yáng)光,在學(xué)校這個(gè)大家庭里快樂成長(zhǎng)。
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