【精】我的好同學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的好同學作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好同學作文1
從小學一年級到現在,我的同學朋友多得像天上一些數不清的星星一樣。但在這些星星當中,有一顆最亮的星星,她就是我的同學曄琳。
曄琳有一張白白的臉蛋,似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子下面有一個小小的嘴巴,時常會帶一副紅色邊框的眼鏡。曄琳這人有很多好處,她很謙虛,愛學習,更是愛幫助同學。
有一次,睡懶覺的我生怕遲到,急匆匆地趕到學校。來到教室,我卻把英語課本給落在家了。天哪!第一節課可是上英語課耶,而且,最近老師還要檢查英語課文,如果被老師罰站一節課耶!我這時馬上到隔壁班去借英語課本,誰知,平時老遲到的梁老師今天卻提前來上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進,我立刻沖進教室里,坐到座位上。我想:慘了,要罰站了。這時,曄琳把一本英語書遞給我。我問:“曄琳,你呢?”曄琳說:“我有一本呢!”我那懸掛在半空中的心終于放了下來。老師走進教室,說:“我今天之所以那么早來是想讓同學們高興一下,現在開始檢查課本了。”“幸虧我有了一本。”我心里暗暗到想。“曄琳,你今天為什么沒有帶?”我聽老師說。曄琳站了起來,說:“老師,我忘記帶了,下次一定緊記在心。”“好吧!我信你。”老師說,并叫曄琳坐下。我心里想:為什么曄琳要把英語書借給我呢?下課后,我問曄琳:“你為什么要把英語書借給我呢?”曄琳笑著說:“反正我不會被罰。”“但你……”我激動地說。“我們是好同學嘛!”曄琳說。
從此之后,我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開了,但我們的心還是在一起的。
我的好同學作文2
我有一個同學,他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。 有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了,李響回來哭了。老師讓她別哭了……
我有一個同學,他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。
有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了,李響回來哭了。老師讓她別哭了,可他還是一個勁地哭。
“別哭了。李響。”我的同學——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾,給李響擦拭著眼淚,一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響,接過崇芊蘋手里的紙巾。
我們笑倒了一大片。
還有一次,李響在上課時玩,被馮老師看見了,馮老師說:“李響,你給我站到后面去!”頓了頓又說:“還有誰不想聽課的,一起陪李響站!”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面,和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋,你為什么站到后面去了?”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎?”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著,目的是要你們引以為戒啊!我的同學們。”馮老師忍俊不禁。
在我的心中,崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學——崇芊蘋。
我的好同學作文3
我有很多同學,但最讓我難以忘懷的是高強。
他戴著一副眼鏡,烏黑的頭發,大眼睛,大嘴巴。
他教別人很有方法,他不會告訴別人答案,而是告訴方法。有一次,我問他一個數學問題,他告訴我方法,我又問他答案是多少?他說:“我不會告訴你的,你自己去算吧。”“噢,那好吧。”我無奈地應道。
高強很會樂于助人,有一次上科學課,老師讓我們做實驗,可是我沒有帶1毛硬幣,實驗無法開展,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,正在這時,高強悄悄走到我背后,把硬幣塞在我的口袋里,我發現口袋鼓鼓的,用手一摸,發現有五枚硬幣,我想這是誰的呢?不經意往后一看,便恍然大悟,原來是高強給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。
高強熱愛看科學讀物,每當放學后,做完作業,便開始看。難怪他的科學成績那么好,都是勤學苦練讀出來的,真不愧是科學課代表!
高強雖然個子不高,但很聰明、活潑。他可曾經在吹泡泡比賽中獲獎呢!真令人刮目相看!每當下課后做游戲時,總會有他的身影,他常常與我們一起玩,漸漸地,他也是我們中間的重要一員了。
高強發言積極,每次上科學課發言提問時,總有一只手舉得高高的,那舉手的人便是高強。高強每次發言都會思考,也難怪他的稱號便是“小博士。”
高強是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病,但是我相信,他一定會發揚自己的優點,改正自己的缺點,取長補短。
怎么樣?這就是我的好同學。他品學兼優,我要向他學習,爭做好少年。
我的好同學作文4
我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。
有一次,她從家鄉帶出來了許多特產食品拿到學校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個特別大方的人啊!”
老師連忙把食品分發給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩。”
康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我帶來給大家的。”
大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。
還有一次,老師讓同學們推選陽光少年,同學們用自己的目光掃視了一下,認為康瑩瑩進步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業,工作非常認真,所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經當過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學吧,我覺得她很棒!”老師和同學們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。
這就是我要夸的同學——康瑩瑩。
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