關于小學生我的同學作文400字集錦10篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學生我的同學作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生我的同學作文400字 篇1
我們班的女同學呀,個個生懷絕技,一個九陰白骨爪,一個獅吼功,一個找援兵,還有的呢,哼哼,一打二踢三壓搞搞得我們男同學們一點自尊心都沒有,先給你們講一講她們的無理事件吧……
早上,我總是第一個來學校,我們班的周興瑞每天開教室里電腦玩,還讓我不要告訴老師,否則我就咔擦,但是,我知道做人要誠實,就把她的話當耳邊風了,結果周興瑞被老師罵了一頓,結果第一節下課,她氣勢兇兇的跑到我這來,先給我來了一個無影腳,又把我絆倒在地,然后又踩在我身上,我的一下好哥們看著我被周興瑞虛,就毫不猶豫的來幫忙,最后我們把她打敗了,可她使出了必殺技:找援兵!
果然她們女生隊伍來了,這可怎么辦呢,打呢她們告老師,裝哭,甚至讓我的朋友都知道我打女生,不打呢,她們就反擊我們,然后哭著告老師讓我們站在辦公室門前站到下午5點,最后我的哥們都走了,只剩我一個,我最后被她們打的青一塊紫一塊,還被她們戳出血來了呢。
第二節下課后,我們在許帥的桌子上玩游戲,結果,許帥前面的張悅卻說:“別在我這玩。”又把許帥的本子撕個粉碎,還把許帥推到在地,唉,我們男生千萬不要記恨她們,仇恨她們,等到中學,她們就會遭到報應的。
小學生我的同學作文400字 篇2
我的同學她是我的同學鄭欣雨。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。
下課了,同學們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字,我歡蹦亂跳地跑過去,興致勃勃地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下,似乎沒聽見似的,依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍,她還是無視我的存在,繼續練字。我便無精打采的回到座位上。
正當我怒火未消的時候,突然有人在拍我的肩膀,轉過身去一看,原來是鄭欣雨,我說:“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見,,真抱歉。”我理解性的點了點頭。接著她又真誠的對我說:“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養一個人的恒心,三`可以培養你的耐心。不如我們一起來學練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語,就像滅火器一樣,撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說:“我們要互相幫助,互相理解,做永遠的好朋友。”鄭欣雨對書法的執著的追求而不受外界的影響的精神深深打動了我。我也看清了自己前進的方向。
我相信我們的友誼能天長地久,也相信她一定能成為一位著名的書法家。
小學生我的同學作文400字 篇3
同學是我們最親密的朋友,陪著我們走過一年又一年,陪著我們苦,陪著我們甜,但真摯的友誼永遠不變。
我最好的同學
在班里,我最好的同學應是荀昶杰了,我們經常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣,初一剛來,他就坐在我的左邊,當時我們很合得來,如果你說錯了什么,他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”,現在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視,不過是拽洋文兒,后來他又“會”說了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來這么多詞兒,忒聰明了!后來換座位,真害怕他會離我而去,不過座位換對了,他換到了我的前面,這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現在,我換了很過同桌,我認為,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時文縐縐的,有著嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉艷,我的加入,使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當我有一些問題時,便會向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長,當屬程玉堯,她為人大方,和大家很合搭的來,也有廣泛的朋友圈,在組中,他對我們十分嚴格,以至于所有作業超額完成,在他的領導下,不信你不會進步!
同學是我們人生道路上的潤滑劑,我們要珍惜這份友誼。
小學生我的同學作文400字 篇4
那是一次美術課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,心想:“今天又要挨老師的罵了!”
正想著,后面傳來一陣腳步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手里還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好,還好,我帶了美工裁紙板的。為了保險,我把手伸進書包,看看在不在。剛把手伸進去,我就覺得不對勁了,在小包包里找找,沒有;在“本香滿房”里找找,沒有;在“書香童年”里找找,沒有;在“水泵房”里找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣東西都沒帶,今天一定要走進那個被同學們稱為“學生終結地”的“人間地獄”了。
忽然,坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這里有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時候我用,老師檢查你時你用。”“好!”我愉快地答應了。
正在這時,老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術用品,點點頭說:“很好!”又轉過身去看另一個人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了,老師也正好轉過身來,看了看我的美工用品,也點了點頭,說:“很好!”便轉身去檢查下一個的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過了這次難關,真是讓我感激不盡!我以后也要多幫助她。
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