寫同學情的小學作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫同學情的小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫同學情的小學作文1
校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕,我作為候選人之一參加。今天中午,便到了最后一輪——觀看候選人的短視頻并進行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選,甚至連班級里能不能全票通過——像陳柏函那樣的,跟我是死對頭,一定不會投我的。就說陳柏函吧,上次數學考試時,老師讓我在講臺上管著,做臨時“監考”,陳柏函走來走去,江一帆和魯萬豐在講話,統統都被我告了一狀。處理的結果是:陳柏函考試以零分處理,江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習!我相信,就憑這件事情,他們都一定不會投我,再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍,這更不用說了。
中午,他卻笑容滿面地跑了過來,我本以為他又要做什么惡作劇,可他卻向我伸出了五根手指頭,說:“你看,中午我幫你拉了五票哦!”誰知道這是真是假,以為只是他在開玩笑,便沒有在意。只是隨口應了聲:“哦!”他轉身跑出了教室。過了十分鐘,他又進來了,非常認真的跟我說:“到目前為止,我已經幫你拉了十票了!”我看著他,看著他的眼睛,那眼眸是那樣的純真,流露出了真誠,這澄澈的眼神如一股清泉,流過我的心頭,是那樣的動人,我的心里也隨之漾起了一股暖流。我發自內心又無法克制地說一聲:“謝謝!”他似乎很滿足,又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是小學六年的同學里,吵得最厲害,鬧得最“歡”的。但怎么樣也磨滅不了我們之間的同學情。
寫同學情的小學作文2
同學,是河岸邊并蒂蓮生的樹根,是樹上嘰嘰喳喳歡叫的小鳥。
同學是蓮池里接天蓮葉的碧荷,是綠葉上托起的吐艷芬芳的花蕊。
同學情是飲了可以忘憂的葡萄美酒。
同學情是彈了可以心悅的美好樂章。
苦寒的日子里,我們共享一盆炭火,橘黃的燈光下,我們品讀,“獨上高樓,望斷天涯路?!?/p>
愛美的歲月中,我們共乘一份陰涼,相互欣賞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的窈窕。
萬里征程的人生路上,我們說出“驀然回首,伊人卻在燈火闌珊處。”
同學情就像那淙淙流淌的甘泉,清澈的溪水里映著你我青澀的影子。翠綠的山谷里繚繞你我脆嫩的歌聲。
遙想當年,我們邁入師范,我們在那里相遇、相識、相知。生活上我們互幫互助,學習上我們勤奮共勉。有多少眼淚都化成激勵的浪花,有多少歡笑都融成友情的潮水。
多少次,我們映著朝陽踏著校園的朝露朗讀,“輕輕的,我來了,采一縷霞輝握在手?!?/p>
多少次,我們臨著夕輝走在回寢室的路上愉快地唱起:日落西山紅霞飛,愉快的歌聲漫天飛。
我們或拉手賽跑,或歡笑調侃,一幕幕詩行,仿佛就在昨天。
攜一縷清風吧,讓它捎去我的祝福,攬一片明月吧,讓它傳送我的思念。老師恩永難忘,同學情勿相忘。
寫同學情的小學作文3
六(7)班,這個由61個同學構成的集體,近期又發生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學因為貪玩,活蹦亂跳時腳踝脫臼了。盡管是他不小心造成的,不過畢竟是一起走過了三個年頭的同學嘛,還是要幫一把的。這不,葉老師語音剛落,就有連同我十多個同學齊刷刷的站了起來。經過再三考慮,葉老師動用了那些自告奮勇的大高個,而第一個就是劉利強。
在老師和同學們的眼中,劉利強是總與調皮沾邊的學生,是個老愛欺負同學,與老師頂嘴的學生??墒窃趲椭胶闈臅r候,也許是想彌補一下自己的過錯,也許是于心不忍他的媽媽風吹雨淋,就像變了個人似的。一改往日大大咧咧的樣子,被我們看在眼里,記在心里。
那次,他一如既往來到了方洪濤身邊,問他要不要上廁所。方洪濤點了點了頭,劉利強他二話沒說迅速弓下腰去,叫方洪濤單腿直立,又叫來了幾個同學挽扶著方洪濤,把他托上去。說時遲,那時快,劉利強雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁,一把就把他背了起來。同學們紛紛讓路。然而走出了門口,正在這時,劉利強正走在拐角處,一個女生追著男生就沖了過來,撞到了劉利強的肩膀,撞得劉利強打了幾個趔趄,才得以穩住。按我們對他的了解,肯定會大發脾氣,誰知他并沒有動手,也沒有生氣,只是快步來到了廁所,耐心的在外面等候著,聽見里面有人叫了一聲,他又小心翼翼的把方洪濤背上來,疾步向教室走去……
看來,真情就在我們身邊?。?/p>
寫同學情的小學作文4
由于父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉到了陌生的新小學在我深刻回憶中,常常想起那個人……
他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數學奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數學對他來說那叫一個了如指掌;他人很好,愿意幫助我——這是我從這件事上看到的:
一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時我餓的發慌,好不容易排上隊,壞事就來了。“呀!飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。
“哥們,今天飯卡丟了,能不能……”我還沒說完,他直接說:“等一下?!比缓?,頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過啊!
正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:‘‘我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進?!?/p>
我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:“這是……”又被他搶著說:“這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。”
“你呢?”我問“不餓,你先吃”是這句話。
我感動得要流淚,這同學情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他……
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