我的同學(xué)作文400字第1篇：

　　我交過許許多多的同學(xué)，但是最好的要數(shù)黃智澤了。雖然我們兩個(gè)是剛升入四年級到時(shí)候認(rèn)識的，可是我們倆交往的還是很融洽。

　　黃智澤他長著一對小巧玲瓏的眼睛，下面是一個(gè)“迷你小鼻”再下面還有一個(gè)小嘴巴，加上滿頭的平頭發(fā)！

　　他以前是一名督導(dǎo)員，可是他當(dāng)了一段時(shí)間，又撤了。我多次詢問他，說：“你為什么撤了啊，這是多么光榮的稱呼啊，別人想當(dāng)還當(dāng)不上啊”可他每次都說：“哎呀，太麻煩了！”沒辦法，我只能換一個(gè)話題再說。

　　最后，他和另一個(gè)人參加了足球隊(duì)，因此，他每天都帶著足球?qū)Ｓ玫淖o(hù)膝，對于我來說，就更加喜歡他了。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，最重要的是，我每次遇到不會做的題，他就會耐心的為我講解。可是我們之間也會有鬧矛盾的時(shí)候：有一次，我偷偷的把他的筆袋給藏起來了結(jié)果他當(dāng)了真，就不理我了，幸好我把我心愛的筆送給了他，我們倆又和好了，而且，比以前還好一百倍呢！

　　每次學(xué)校組織的活動，我倆都在一起；我們還共同努力為班級爭光，也會互相幫助我們交往的還會越來越友好。

　　我的同學(xué)作文400字第2篇：

　　我的好同學(xué)黃真，真好。

　　一頭烏黑光亮的學(xué)生發(fā)，一排淺淺的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張白里透紅的臉蛋。咦，她是誰？她就是我的好同學(xué)黃真。

　　記得二年級的那一天，上午第三節(jié)課上課的時(shí)候，我的左鼻孔流出了鼻血，同桌看見了急忙跟老師說：“王老師，子涵的鼻子流血了。”老師一邊聽我的同桌說話，一邊著急地掃視著班級，黃真對老師說：“老師，我來送子涵去衛(wèi)生間止血。”老師飛快地說：“好，黃真你去。”老師說得很快，我重中知道了老師很著急。

　　我右手舉高，頭抬高，黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，抽出一張。用水弄濕，撕成兩半，一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會，我的鼻子不流血。

　　黃真真是個(gè)助人為樂的好女孩，大家跟她交個(gè)朋友，就是對的！

　　我的同學(xué)作文400字第3篇：

　　我有一名要給大家,他的名字叫李福淞。

　　他長著一頭短短的濃密的黑頭發(fā),不太大卻很有神。高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。他挺愛傻笑的,可卻笑不露齒,像個(gè)小姑娘。最的是別人笑的時(shí)候嘴角上揚(yáng),他卻嘴角往下彎,似哭又似笑。他瘦瘦的,個(gè)子高高的像一根電線桿一樣。但是,他今天站在講臺前像只駱駝一樣,因?yàn)樗锌指甙Y。

　　李福淞最大的特點(diǎn)就是愛看書,在我班被們戲稱為“書呆子”。他在上課的時(shí)候看;坐車的時(shí)候看;走路的時(shí)候看;他在做值日的時(shí)候也看......,我們平時(shí)有時(shí)間都想玩兒會兒,他卻往書店扎,他去那里看書,真是佩服他了。有一次,他坐公交車,他愛讀書的心又開始癢癢了,他書包里的書好像在對他招手。李福淞心想:反正離家還很遠(yuǎn),看看我的“”吧!于是他便拿起書津津有味的讀起來。時(shí)間在一分一秒的過去,李福淞把那一個(gè)短文讀完了,合上書才想起是要的。問過司機(jī)叔叔才知道早已經(jīng)過站了,沒辦法只能下車往回跑了。

　　看!這就是我的同學(xué)——愛看書的李福淞。

　　我的同學(xué)作文400字第4篇：

　　我有一個(gè)同桌，他胖胖的，個(gè)子比較矮，別看他個(gè)子矮，爆發(fā)起來可不能碰！

　　他長著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時(shí)，好像從哪兒都會噴出火來，那粗壯結(jié)實(shí)的身體，黝黑的皮膚，蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力，生氣起來連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分，他就是我的同桌韓旭。

　　有一次，我們在做作業(yè)，我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的他。他手一歪，讓水筆在本子上畫了一條長長的線。糟了，我正不安地想著他這座火山爆發(fā)有多大，“你……”他飛快地轉(zhuǎn)過身，對我齒牙列嘴、怒目圓瞪，緊接著用那高達(dá)120分倍的嗓音朝我大吼：“劉佳媛，不想活啦！信不信蓋一巴掌過去一會飛。”面對瞬間變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰叫我惹了他，還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見我態(tài)度良好，他才肯收起兇神惡煞的面孔，擺擺手大度地說：“原諒你這無心之過。”嘿嘿，這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦！

　　記得還有一次，我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要修改答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)我的同桌正用的是我的橡皮呢！我一把奪過橡皮，氣憤地說：“借別人東西也要說一聲嘛。”沒想到他用力地捏了我一下，并陰沉沉地說：“小氣。”我痛地咬牙切齒，一邊揉著，一邊乖乖地把橡皮遞給了他，口里嘟嚷著：“借你就是了嘛。”

　　這就是我的同桌，我們有吵有鬧，有喜有憂，一起快樂地成長著……

　　我的同學(xué)作文400字第5篇：

　　在這七年級的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過于我的同學(xué)陳子翼了。他長得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。

　　最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對的兩個(gè)特點(diǎn)。

　　他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過他。“陳子翼！”“陳子翼！看這里！”“陳子翼！別講話！”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒，然后見“風(fēng)頭”已過，就又開始和同學(xué)講起話來。

　　他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來和別人玩耍，一個(gè)用來聽老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅，他都只是開玩笑的說：“我這并不算什么，要學(xué)找XXX去！【XXX，我們班學(xué)習(xí)最差的人】”

　　這就是我的同學(xué)陳子翼，調(diào)皮而又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？喜歡他嗎？