同情心作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同情心作文，歡迎大家分享。

同情心作文1

　　一個(gè)星期前，我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。

　　事情是這樣的，我們班的張世啟是一位樂(lè)于幫助他人的同學(xué)。前幾天，他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙，他把自行車停在路邊，結(jié)果幫助完之后，卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見(jiàn)了!!原來(lái)，他們是團(tuán)伙，這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!

　　幫助了他人，得到的卻是什么回報(bào)!!

　　現(xiàn)在，世界上有很多人都喪失了同情心，見(jiàn)到路上有一個(gè)人摔倒了，可以肯定地說(shuō)，有大部分的人都是視而不見(jiàn)，看一眼就離開(kāi)。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心，但是，可以想，一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局，同情心從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)被扼殺了許多!!!想一想，如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人，第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。

　　想一想，莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎?：

　　看到街上有一個(gè)人摔倒，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見(jiàn)的人，總算有一個(gè)人好心一點(diǎn)，決定幫助他。但是，他是這樣做的：

　　馬上拿出攝像機(jī)，對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō)：“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊，證明，不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!!啊!!好，OK，行，起來(lái)吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。

　　…………

　　沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是一個(gè)笑話，但也許，這也是我們的未來(lái)。

　　或者說(shuō)，只要我們繼續(xù)這樣，這就是我們的未來(lái)。

　　前幾天發(fā)生了一件事，我至今還在腦海里想著這個(gè)事。

　　一個(gè)小女孩，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車碾過(guò)，經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼，甚至幾個(gè)人連看都沒(méi)看，若無(wú)其事地走開(kāi)，可以想象，如果你是那個(gè)人的話，你會(huì)怎么辦??同情心，真的滅絕了嗎?

　　拯救我們的同情心吧!

　　莫非，真的會(huì)變得人人互相猜疑，人人心靈都麻木的世界嗎??

　　不!!絕對(duì)不!!!我們要拯救同情心!

　　人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助，但如果人人都不幫助他人的話，那么，人類終將滅絕!!!!!至少，是善良心靈的滅絕!!!!!!!!

　　救救，同情心!

同情心作文2

　　有一位長(zhǎng)期參加極地探險(xiǎn)的科考隊(duì)員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。這位科考隊(duì)員就在不遠(yuǎn)處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃。可是他只能忍住淚水與憤懣，眼睜睜地看著海豹把企鵝拖入海里。

　　聽(tīng)起來(lái)的確十分殘忍，但那位科考隊(duì)員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。

　　從這個(gè)故事中，我們能感悟到什么？

　　企鵝并非生下來(lái)就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲(chóng)并非被創(chuàng)造出來(lái)用來(lái)吸食人血。可是如果那位科考隊(duì)員救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情？

　　大自然看似是個(gè)不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚(yú)稱霸海洋，讓雄鷹統(tǒng)領(lǐng)天空。可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數(shù)量越是稀少。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，它們也更難逃滅頂之災(zāi)。這是大自然所建立的至高無(wú)上、天衣無(wú)縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會(huì)毀掉我們想要保護(hù)的生物。

　　由此再拓展到社會(huì)當(dāng)中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的偉人。

　　呂蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。一位呂蒙同鄉(xiāng)士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕，呂蒙不顧其哀求將他斬首，之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理，這名士兵不是為自己需求索取民物，又未造成重大損失，完全可以通融過(guò)去。可是還有比同情更重要的東西，那就是法則。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法，呂蒙樹(shù)立了威信，這是他成功必不可少的支柱。

　　傳說(shuō)中的正義女神是一位蒙眼，一手拿天平，一手拿寶劍的女神。天平表現(xiàn)著公正無(wú)私，寶劍象征著嚴(yán)格執(zhí)法，而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感，包括可能導(dǎo)致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來(lái)是那樣不合常情。

　　從自然中的競(jìng)爭(zhēng)法則，從社會(huì)中的法令秩序，我感悟到了許多。

　　同情，常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞，就應(yīng)毫不猶豫地舍棄同情，讓法令完成正義。

同情心作文3

　　街頭，一位頭發(fā)看似好幾天沒(méi)洗了，衣服看似好幾天沒(méi)換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上，雙目失明，耳朵失聰，面前放著一只破碗。

　　兩天前，我就這么漠然地走過(guò)他，二十分鐘前，我也這么漠然地走過(guò)他，而現(xiàn)在，我又遇見(jiàn)了他。

　　他照舊坐在臺(tái)階上，不知道世界對(duì)他的殘忍，也看不見(jiàn)我的漠然。他聽(tīng)不到大家對(duì)他的憐憫，也聽(tīng)不到我口里噴出的厭惡，他只會(huì)呢喃：“好心人，求求你們給點(diǎn)施舍吧。”而我又一次遇見(jiàn)了他。

　　他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣，甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然，甚至有些排斥：這些闊太太，闊少爺們明顯地就是裝富，往一些不必要的地方撒錢，同時(shí)也感嘆道：“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了。”我對(duì)乞丐甚至到了鄙視的地步，“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎？就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)呀，為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)？”我深深望了這位老人一眼，把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。

　　驕傲如我。我對(duì)一切平凡事物充滿了不屑，我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步，心里隱隱震痛，掏出一元錢翻了又翻，除了被我握得出了汗，其他并沒(méi)有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些，靠自己的勞動(dòng)，自己的想法去創(chuàng)造出自己的前程，那該多好呢！也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。

　　誰(shuí)說(shuō)乞丐不如正常人？只要有自己的決心，有自尊，一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲，還是把硬幣放回口袋。

　　已經(jīng)是第幾次了？我問(wèn)自己。我漠然地走向家，在心里不住地問(wèn)：“同情心，你有嗎？當(dāng)別人大方地投入一元時(shí)，當(dāng)乞丐坐在多么簡(jiǎn)陋的地方，你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎？”跨進(jìn)家門口的那一刻，我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻，我又問(wèn)：“乞丐在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)乞討，假如那位老人也是這樣，那么我下的定論就是錯(cuò)的，之前的想法被那位老人知道了，他會(huì)怎樣？筆在紙上摩擦，我將一切置之腦后。

　　想念那一剎那的同情心，因?yàn)槟鞘俏覔碛械摹?/p>

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