關于同情心作文合集七篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的同情心作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同情心作文 篇1
有人告誡我,別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福,沒有誰活得真比誰悲哀。
我同意,我也一直這么做的,我懼怕被同情,所以我想做強者,我深知在被同情者看來同情者除了仁慈,也會有傲慢,所以我不輕易同情別人,當我心理有了關與同情的欲望和念頭時,我會自責,當我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時,我不會讓它留下,即使眼淚已無可阻擋無可否認,我也會說我為自己流淚。
最近,我看到有人在憂郁,我知道她憂郁的事情,誰都知道,我不知道使她憂郁的真正原因,誰都不知道,我們知道一個原點,一個終點。可我們不知道將其連接的復雜軌跡,人心的軌跡,隨血液被沖刷,更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦,不是所有痛苦的人全部選擇哭泣,我不說同情。
我不說同情,因為同情是我虛偽中最虛偽的一個,我不說同情,因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個。況且,享受痛苦或許也是幸福,比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福,所以,何以見得她在痛苦著她的痛苦?同情踐踏你的尊嚴,同情斜靠在你顫抖的不幸上,雙手抱在胸前,深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的,我知道。
最近,我們經常能在校門外看到那些自強的殘疾人,我們都看到了,英語課的老師讓我們講述感受,這讓我難受和遲疑,嘴唇輕碰,禁不住要吐出同情的話語;思緒輕浮,止不住開始同情的念頭,我說“敬佩”?難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎?我說“感動”就沒有慶幸自己的成分嗎?我說“震撼”?難道“震撼”就沒有聲討命運的成分嗎?
我不做聲了,我不敢做聲,我驚異每條路的末端都一樣,我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯了,才去關注別人,以至于同情別人的,原來以為最無私的同情,正是最自私的只愛自己。
我不敢做聲,同班的一個女生站起來說“lt’s so cruel(殘酷)”cruel對了,這就是我想要的詞匯,雖然她所指的并不是我心里想的,但我喜歡這個詞。
我還沒有低下頭來看清楚自己,我怎么有權力把目光移到別人的身上?
我還沒有部開心來識別自己的悲哀,我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。
我還沒有停下步來思考明白,自己以及自己的命運有多可笑,多值得同情,
怎么有真心同情別人?
做不到絕對無私的同情,就別去輕易的同情。
同情心作文 篇2
對一個衣衫襤褸的老者給與幫助,即使最終發現他是個騙子,也絕不后悔,絕不詛咒;對那些身殘志不殘的個體,報以常人的目光對待,而絕不特別對待……是的,這就是真正的同情心。
真正的同情心,絕不是那用可憐心態布施的1元錢,絕不是那將身殘人士當特別的幫助……一次真正的同情,也許能讓一個騙子從此誠信起來,也許能讓一個身殘志不殘的青年重創奇跡,又也許讓一個頹廢的身殘者獲得重生的希望……
相信吧,一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受,也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個受難的人。
真正的同情,才能幫助一個人。
哪怕是送一碗熱騰騰的飯,哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上僅有的1元錢,只要你用真心,用充滿善意的同情,這都是真正的同情。千萬別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁,更別大張旗鼓地圍著受難者布施你那可惡的十元錢,這絕不是同情,這是一種對弱者生命的侮辱和不尊重,這更是一個人品質低下的可笑的舉動。
也許因為你的嘲諷,你的大張旗鼓,讓一個剛剛燃起的火焰再此熄滅,讓一個受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱……別忘了,一個厭惡的眼神可以殺人,一句無意的話可以刺痛人,又何況一次充滿異樣目光的同情呢!
真正的同情,是幫助人走向光明的火把。
同情心作文 篇3
同情,是一種美有些人,就連兒童文學都能使他們腐化,他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩篇》和《索洛門寓言》里那些挑動人心的章節。政論家律師醫生等,摸透人類罪惡的全部秘密,卻并不以不道德出名;現實主義作家常常比寺院方丈更有道德。
——題記一枚小小的硬幣,落進了乞討者的鐵罐子——叮當!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行為多么高尚!
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤,它是那樣的悄然無聲,既使當它帶著喜悅鉆出地面,欣賞著已經成為土地一部分和自己,也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上,當之無愧的應該是后者——悄然無聲的種子,而不是叮當作響的硬幣。
同情,人性中不可缺少的元素,人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像,包含著色彩三原色中的兩種。沒錯,肯定沒錯,請原諒我的自信。難道你沒看到,它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的是收獲。
同情心作文 篇4
多一點同情心,可以讓殘障人士重新站起來,面對未來的考驗;面對未來的考驗;多一點同情心,可以使同學對你有好感,多一點同情心,可以使社會更和平更、溫馨;多一點同情心,會讓老師以你為傲。
再火車站、地鐵站時,常會看到一些沒手或沒腳的人正在賣口香糖,這個時候,有人會選擇不理不睬,有人會趁著四下無人的時候動手行搶。可是,我覺得這些方法都不對。我們應該伸出援手,捐錢給他們、幫助他們渡過生命中的險灘,如果他送你口香糖,那么你就收下吧!以免破壞了他對你的誠意。
或許,有時候在學校會有同學受傷吧?不管是哪一班的學生,只要你有同情心、肯幫助他,相信你自己的`心里一定會覺得很溫暖;即使他沒有回報你,那也沒關系,因為你已獲得了一種別人所無法感受到的溫暖感。俗話說得好:“好心必有好報,壞心必有壞報,只是時機未到。”幫助別人不是為了奪取利益,而是在于一顆“同情心”呀。
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“同情心”是每個人必有的,不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉,否則就變成一個沒有感情的人了。多一點同情心,是溫暖;多一點同情心,是關懷,如果我們每天都懷著同情心,溫馨的花朵將因此開滿整個世界!
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