高三學(xué)生作文：我的童年

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高三學(xué)生作文：我的童年，歡迎閱讀與收藏。

高三學(xué)生作文：我的童年1

　　4月來(lái)了，油菜花早該開成一片絢爛了吧！

　　母親突然對(duì)我們說(shuō)：帶你們回老家去看看吧！

　　老家？一個(gè)熟悉的陌生文字！離開老家已是十幾年前的事，當(dāng)時(shí)妹妹正嗷嗷待哺，對(duì)老家更是一無(wú)所知。但我從不曾忘記，那里有我的童年，我的夢(mèng)。

　　一種思緒在安靜的深夜里隔著車窗悄悄泛起。

　　那是一片熟悉的金黃，是在陽(yáng)光的照耀下，一不留神眼睛就會(huì)被灼傷的金黃。我喜歡站在岸邊，貪婪的嗅著迎面撲來(lái)的清香。那一顆顆金黃的小花朵，分成一片片小小的花瓣，空氣中的香揭開了春天的帷幕，彌漫了故鄉(xiāng)的天，交織成田野上最自然最美麗的油畫。于是沉醉著沉醉著，臉上竟微微泛起一絲紅暈來(lái)。

　　丁點(diǎn)大的孩子怎么會(huì)知道那只是最最普通不過(guò)的油菜花呢？只是習(xí)慣性的沉醉在那一片金色的海洋之中，然后從油菜花的葉子縫里，等待著爺爺奶奶那嘶聲力竭的叫喊，丫頭，該吃飯啦！······于是，便甩著樹葉根子，回家了。偶爾也喜歡頑皮一下，假裝沒(méi)有聽見，躲在油菜田里，嫩葉底下，捂著因極度興奮而漲紅的臉，期待著爺爺奶奶找到身材嬌小的我，然后咯吱咯吱的笑出聲來(lái)，開心的勾著他們的小拇指依伴著回家。夕陽(yáng)西下。

　　爺爺常常坐在院子里，抱著我坐在他的膝蓋上，觀望著遠(yuǎn)方的油菜田，夕陽(yáng)映照在上面，迷了人眼。爺爺?shù)难劬σ彩墙鹕模朴频恼f(shuō)，丫頭啊，以后呢爺爺奶奶會(huì)漸漸的老去，你也會(huì)離開，油菜花也許也沒(méi)人理啦！可是，只要你永遠(yuǎn)保持······為什么啊？我每每都沉不住氣打斷他想說(shuō)的話，爺爺奶奶永遠(yuǎn)也不會(huì)老，我也不會(huì)離開的！你看你的臉上皺紋才幾道類。然后義無(wú)反顧的認(rèn)真數(shù)起數(shù)來(lái)，一，二，三，六，十······爺爺便匆忙從遠(yuǎn)方收回目光，憤憤的指著我的鼻子說(shuō)，你根本還不會(huì)數(shù)數(shù)嘛！嬉鬧后又是好久，一些話還是浸透在爺爺?shù)男睦铮丛f(shuō)出口。

　　小時(shí)候很喜歡唱羅大佑的那首歌———《童年》。第一次聽小學(xué)音樂(lè)老師唱的時(shí)候，我的靈魂就隨著她的歌聲飄走了，之后的日子里，天天纏著音樂(lè)老師撒嬌連耍賴的教我唱歌。然后得意忘形的領(lǐng)著一堆同齡的小伙伴，光著腳丫子踩著兩旁都是油菜花的泥濘小徑，扯著嗓子大聲唱著陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫不出天邊那一條彩虹。啦啦啦······迷迷糊糊的童年。也不管好聽不好聽，那時(shí)真驕傲得感覺(jué)自己就是個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)可以帶領(lǐng)大家的偉大領(lǐng)袖。那是一份怎樣的純真和快樂(lè)啊！······

　　一幕幕如電影布景般慢慢劃過(guò)我的身體，既而沉淀在歲月之河的深處，隨著時(shí)間的流逝和年齡一起變得耐人尋味起來(lái)。那是我的童年，我的夢(mèng)呵！

　　姐姐，快來(lái)看啊！好大的一片油菜田哦。感覺(jué)就在做夢(mèng)耶！我要進(jìn)去玩兒。緩緩收回灼熱的目光，不知何時(shí)我已站在那日日牽腸著的油菜花田岸邊，想起以前爺爺說(shuō)的那些似懂非懂，似斷非斷的話。眉頭漸漸的舒展開來(lái)，只要擁有一份純真，一份傻勁兒，我的童年何處不在呢？并且永遠(yuǎn)快樂(lè)的儲(chǔ)存在心的一角。

　　我看著油菜田里開心玩耍的妹妹回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑著，燦若早春翠黃的油菜花。

　　我知道我的童年也將會(huì)成為她的快樂(lè)。

高三學(xué)生作文：我的童年2

　　隨著時(shí)間的推移，我在生命的長(zhǎng)河里已游過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，從兒時(shí)的天真爛漫走到了現(xiàn)在花一般的季節(jié)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已上了六年級(jí)，變得成熟起來(lái)。如果把清晨的露珠比作童年的話，那么青春便如朝霞一般，絢爛輝煌，耀眼奪目。如果把童年的夢(mèng)想夢(mèng)想比作藍(lán)天的話，那么我就是那只永遠(yuǎn)在天空上翱翔的雛鷹，找尋努力的方向。

　　面對(duì)成長(zhǎng)，我始終還是束手無(wú)措。直到現(xiàn)在的花季青春，無(wú)法忘卻的還是童年的那份純真，那份永遠(yuǎn)埋在校園最寧?kù)o、最清新、最美麗的角落，那份永遠(yuǎn)讓時(shí)間無(wú)法淡忘，無(wú)法抹掉的記憶。時(shí)間靜靜流逝，那份童心在醞釀、升華，在一次又一次的轉(zhuǎn)變中成長(zhǎng)。也許在這個(gè)年齡，我們?cè)诮?jīng)歷轉(zhuǎn)變。

　　童年的一次次經(jīng)歷，一句句鼓勵(lì)，一聲聲感動(dòng)，都像天邊劃過(guò)的那一道流星，美麗、絢爛，但卻很快消失……因?yàn)橥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在不經(jīng)意間流逝。童年的日日月月、時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，在每一次失敗，每一次跌倒，每一聲抽泣都溜走。溜的無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，到了我無(wú)法到達(dá)的境界，讓我們轉(zhuǎn)身想抓住它，卻一轉(zhuǎn)身就消失的沒(méi)有痕跡。童心，每個(gè)人的一生也只有一次。有人說(shuō)童年就是一個(gè)沙漏。你是否聽到，在你的身邊，有一種細(xì)小的聲音，如同沙漏。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷反復(fù)，連在一起，就構(gòu)成了我們?nèi)缟陈┑耐辍６闹校褪怯羞@個(gè)的一個(gè)沙漏。它承載多少的快樂(lè)，多少成長(zhǎng)，詮釋了童年快樂(lè)的永恒。

　　童年的生活中，也一定少不了夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想，雖然在現(xiàn)在看來(lái)雖然幼稚，但他真誠(chéng)、純潔、純真、無(wú)邪、小時(shí)候，夢(mèng)想是一片海，長(zhǎng)大后才知道夢(mèng)想是帆，是美麗的彼岸……

　　如今的我學(xué)會(huì)了去感受，去闖蕩，不管風(fēng)雨如何猛烈，我都會(huì)用我尚未豐滿的羽翼去闖一闖。我學(xué)會(huì)了如何去追求，每次回頭望望我所走過(guò)的路，心里總有一種滿足，也許那就叫做幸福；總會(huì)有和別人不一樣的味道，那種味道叫做奮斗，

　　我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，就是在失敗、傷心的時(shí)候還強(qiáng)忍著淚水，微笑，說(shuō)“我能行”。我學(xué)會(huì)了珍惜每一分身邊的愛，我相信愛的溫暖可以融化來(lái)自遠(yuǎn)方的寒冷。

　　同樣，成長(zhǎng)也讓我能耐得住寂寞，在深夜看著筆尖在紙上劃過(guò)，我的心情比看見了流星還美麗。在字里行間行走，我找到了另一個(gè)真實(shí)的自己，我找到了真正屬于自己的快樂(lè)。

　　追夢(mèng)的艱辛和快樂(lè)就是一次轉(zhuǎn)變。我在其中體會(huì)著，也同樣在其中成長(zhǎng)著。一番挫折，會(huì)讓我對(duì)生活多了一分了解；一番幸苦，讓我對(duì)人生多了一份把握：一番成功或失敗，讓我對(duì)生命多了一份珍惜。童年時(shí)的追逐和快樂(lè)，就是童心那輪永遠(yuǎn)掛在心上的那輪太陽(yáng)。我，幸福著童年的幸福，快樂(lè)著追夢(mèng)時(shí)的快樂(lè)。成長(zhǎng)，是人生必經(jīng)的途徑，每一次成長(zhǎng)，都有淚水、快樂(lè)、心酸、幸福……每一次的成長(zhǎng)，每一分，每一秒的點(diǎn)滴，記錄在了童心上，成了童心上那個(gè)永遠(yuǎn)反復(fù)流動(dòng)的沙漏。