描寫(xiě)童年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)童年的作文1

　　小時(shí)候的生活，像一列列飛速前進(jìn)的火車，列列裝載小時(shí)候的故事；小時(shí)候的生活，如一只只絢麗多彩的貝殼，只只顯現(xiàn)小時(shí)候的歡樂(lè)；小時(shí)候的生活，似滴滴晶瑩剔透的露珠，滴滴記錄小時(shí)候的美好。

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)；爸爸則認(rèn)為我小時(shí)候很天真；告訴你呀，我呀，小時(shí)候，可無(wú)知了！

　　記得四歲那年，有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)好天氣，媽媽帶著我一起來(lái)到了友誼公園玩釣魚(yú)，我一口氣連釣了六條小魚(yú)，我高興的一蹦三尺高。二話不說(shuō)拉著媽媽的手飛快地跑回了家。

　　到了家，我拿來(lái)了一個(gè)小魚(yú)缸，把它灌滿水，然后把小金魚(yú)全部倒了進(jìn)去。小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，真漂亮，真可愛(ài)。我的手親不自禁地想去摸一摸它們，于是我的手伸進(jìn)了魚(yú)缸，抓起了一條小金魚(yú)不放，把它放在了自己的手心里，它在使勁地?cái)[尾，我哈哈大笑：“哈哈，真好玩。”可是現(xiàn)在它卻一動(dòng)不動(dòng)了。我大叫道“媽媽，媽媽我的小金魚(yú)不動(dòng)了，你快來(lái)啊！”媽媽跑了過(guò)來(lái)，看到了我這個(gè)情景，笑哈哈地跟我說(shuō)：“小金魚(yú)因?yàn)闆](méi)有水被你抓了起來(lái)弄死了！”說(shuō)完有笑嘻嘻地走了。我趕緊扔掉小金魚(yú)并心里發(fā)誓：下次不敢了。我想著想著，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)有點(diǎn)不對(duì)勁。“是不是餓了呢？”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著我就把魚(yú)食拿來(lái)了，打開(kāi)蓋子，把魚(yú)食大量撒在了魚(yú)缸里，我心想，給它們多一點(diǎn)事物，他們就不會(huì)餓壞了。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铮^(guò)了幾分鐘，這下小金魚(yú)全部肚子朝天，帆在了水面上。我又趕緊大叫，叫來(lái)了媽媽，媽媽過(guò)來(lái)一看小金魚(yú)們?nèi)慷亲映欤挚戳丝次沂稚系聂~(yú)食有笑嘻嘻地說(shuō)：“哎，你怎么這么無(wú)知，魚(yú)是不怕餓死只怕?lián)嗡溃荒憬o喂死了！”聽(tīng)了媽媽的解釋我一下子明白了道理。

　　長(zhǎng)大后每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)感嘆道：“小時(shí)候，我真無(wú)知啊！”童年是五彩繽紛的，是無(wú)憂無(wú)慮的，也是純正甜美的！

描寫(xiě)童年的作文2

　　童年，是天空中的一絲光線，是草地上的一根初芽，是海洋中的一朵浪花……童年，有著無(wú)數(shù)有趣的事情，你瞧，這不來(lái)了！

　　記得一個(gè)星期天的下午，我陪爺爺在桌邊喝酒。爺爺在往杯里倒酒時(shí)，一不小心走神了，酒倒多了，從杯子里溢了出來(lái)。爺爺心疼的不得了，趕緊彎下腰，只聽(tīng)“吱”的一聲，桌子上的酒被爺爺用吸功大法吸進(jìn)了肚子里，而后直起身子，還不忘抹抹嘴角的酒，回味無(wú)窮地說(shuō)著：“好香的酒啊！”

　　我坐在旁邊，看著爺爺，心想：酒肯定比牛奶香，比飲料還好喝，不然爺爺為何如此珍視。我問(wèn)爺爺：“爺爺，酒好喝嗎？”“那是當(dāng)然，”爺爺回答道，“酒是天河之水，喝了長(zhǎng)生不老還能漲智慧呢！”哇，這酒也太神奇了吧，不行，我也得嘗嘗！

　　趁爺爺起身進(jìn)廚房端下酒菜之際，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，一把拿起酒杯，聞了聞，沒(méi)什么味道，一仰頭，一杯酒下肚，趕緊又坐回原來(lái)的位置，當(dāng)沒(méi)事人似的。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看到桌邊的空酒杯，拍了一下后腦勺：“自己喝完了也不知道，真是老糊涂了。”說(shuō)著，爺爺又把酒杯倒?jié)M了，轉(zhuǎn)身就去看電視了。我因好奇又走到旁邊，一口氣把它喝完了。這一回，我只覺(jué)得肚子里一陣火燒，一直到喉嚨口，跺著腳，大聲喊道：“好辣呀，一點(diǎn)都不好喝。”爺爺見(jiàn)狀，關(guān)心地詢問(wèn)：“這是怎么了？”“你說(shuō)這酒是好東西，一點(diǎn)都不好，啊……”爺爺頓時(shí)笑彎了腰。

　　至今，每每看到大人們喝酒，我就會(huì)想起此情此景，“來(lái)嘗嘗吧！”“不了！不了！”大人們又在調(diào)侃我了。

描寫(xiě)童年的作文3

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們，村外有無(wú)垠的麥田，碧綠的莊稼，還有我的好朋友--白楊林。

　　春天，楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝，盡情的吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天，一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘，坐在“傘”下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡。深秋，樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落，就像一只只飛舞的蝴蝶，告別了楊樹(shù)，投入了大地的懷抱。隆冬，樹(shù)枝變的光禿禿的，但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

　　媽媽說(shuō)，楊樹(shù)是有靈性的。是的，我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù)，倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的；也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們．我愛(ài)白楊林，是從它的眼睛開(kāi)始……

　　每當(dāng)我信步走到白楊林中，總要望著樹(shù)干上的“眼睛”，多像我們自己的眼睛呀：深深的眼睛，滾圓的眼珠，還帶著不同的表情哪！有的像老師的，帶著希望，嚴(yán)肅地望著我；有的像媽媽的，慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不發(fā)的注視著我。曾記得，當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)，我心潮澎湃，第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在林中奔跑著呼喊著：“白楊林，你看到了嗎，聽(tīng)到了嗎，我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，我便會(huì)靜靜地走到白楊林里，坐在楊樹(shù)下，對(duì)著他，我傾訴著內(nèi)心的感受．就這樣漸漸的，白楊林成了我的知心伙伴，來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛．好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我又要去看它了，我高興地蹦著、跳著，穿過(guò)麥田，走進(jìn)莊稼地．近了，更近了．可就當(dāng)我走出那一刻，我愣住了．我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，而小楊樹(shù)都折了腰，扒在地上沉重的呻吟著．我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛．難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎？難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎？

　　別了，我可愛(ài)的白楊林，你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶．

描寫(xiě)童年的作文4

　　生命之樹(shù)飄落了一片葉子，生命之輪也在不知不覺(jué)中給他套上了13圈。我乘著風(fēng)，飛快地向前跑去，驀然回首，童年已在遠(yuǎn)處揮手道別。

　　我不相信我已成為少年了。我搖搖頭，努力回憶著什么，腦子里確是一片空白

　　我不得不接受事實(shí)，不得不接受我已成為少年的事實(shí)。我有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時(shí)的我們多么希望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后可以命令小孩們做事情，但只有離開(kāi)童年了才知道童年的寶貴。

　　想想小時(shí)候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐，想想小時(shí)候在小溪邊唱歌、打水仗，在地里拔蘿卜吃；想想小時(shí)候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈；想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅這一切難道都隨著我童年的消逝而消失了嗎？沒(méi)有還是有？也許剩下的只有記憶了。

　　大人們也不再拿我們當(dāng)小孩了，**，去打兩壺水來(lái)！**，你大了，要讓著弟弟妹妹些！**，你大了，不要再讓我們操心了！**，

　　彈指間，時(shí)光飛逝。只剩下孤零零的我在回憶往事，猶如魚(yú)兒已上岸，卻還不肯放棄對(duì)水的回憶。昨天帶走的東西，已經(jīng)送給昨天了，我五彩繽紛的童年，也讓我從明天手中換回了少年

　　我坐在庭院里，看秋葉枯黃，隨風(fēng)飄落。我想，其中一葉，應(yīng)該是我的童年吧！忽然，嘻嘻哈哈的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是四小童在打鬧，我望著他們，心中蕩漾起久違的感動(dòng)。突然，我有了奮斗的目標(biāo)讓全世界的兒童有個(gè)幸福的童年！

　　昨天的已經(jīng)過(guò)去，就讓他隨風(fēng)飄去吧！未來(lái)的目標(biāo)才是我的。童年！再見(jiàn)！

　　河北平山古月中學(xué)初一:關(guān)凱寧