有關童年作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

童年作文 篇1

　　那里崎嶇不平，那里彎曲不直，那里還散落著幾株嫩綠的雜草。當然，那里偶然也會有幾個水洼，幾個腳丫踏在上面，“啪！啪！啪！”水洼好像是收到了什么驚嚇，在孩子們的褲腿上留下了歡樂的痕跡。它的旁邊是一塊塊菜畦，放眼望去，那片綠色讓人心曠神怡。寫到這里，想必你們已經猜出那里是哪里了吧！是的，這是一條路，一條簡單的路，一條充滿歡樂、充滿夢幻的道路，一條在我認為自然界中最美的路！

　　正是這條鄉間小路，讓我度過了人生中最自由，最爛漫的童年！

　　在我五歲那年，村子里立了學校，我可以上幼兒園了。那時，我結識了幾個玩伴。那幾個人我至今還與他們保持著聯系。他們其中有一個虎頭虎腦的人，特別憨厚，為人老實，衣著樸素，他叫大林。還有一個像猴子一樣機靈敏捷，我們當中就數他的主意最多，我們都叫他“潑猴”。至于真名，實在記不清了。還有好多人，我就不一一說了。那時，這條路就是我們的游樂場。我們天天在那兒嬉笑打鬧。一放學，就跑著，任憑老師也叫不住我們。跑累了，就一屁股坐在地上，隨手抓一根木棍，在地上刨土玩，看誰挖的坑的形狀最生動。一會兒，“潑猴”喊：“瞧啊！我挖的這個就像齊天大圣，跟我一樣！”我們都湊過去看，像是在評價一幅名畫似的：“嘿，還真是挺像！”“這真的很像你呀！”我們嘰嘰喳喳得說個不停，他也翹起了鼻子，好像自己真的是齊天大圣似的。其他人也不甘示弱，沒一會兒。大林也慢吞吞地喊了起來：“我這個二郎神也雕成了，瞧！我還給他用石頭裝上了三只眼。”其他人也都喊了起來“我這兩個小仙童也弄好了！”“看我的，看我的！”好不熱鬧，就跟趕集似的。現在想想，那條路也許被我們弄得很疼，也許也在為我們的“偉大創作”而高興吧！我們還經常在那條路上跳方格，用木棍在土上畫九宮格，在上面蹦來蹦去，在路上留下一個個腳印，它也在不停地記憶著我們歡樂的足跡。下雪的時候，土地上覆蓋了厚厚的雪，凍僵的手捂著紅通通的臉蛋，剁著已麻木的腳，在上面堆個雪人，玩上一會兒，紛紛跑回家，只有路還在守護著我們的雪人。雪融化后，只留下了一灘水，又是路接納了它，將我們歡快的時刻保存下來。

　　就這樣，路陪伴著我們走過了童年。

　　如今，國家在一步步發展，社會在不斷地進步，昔日的那條鄉間小路已被工人抹成了公路。但是，我相信，它已經將我們無憂無慮的時光保存了下來，保存在了我們的心中。

　　所以，謝謝你，路，謝謝你給我帶來的最寶貴的時光！

童年作文 篇2

　　懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜復雜的心情。

　　童年的記憶是一顆塵埃，落在過去掉在嚴眼里，就想流出淚來，我知道童年已我遠去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

　　我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字......

　　童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會迎來有風有雨的歷程，他洗禮著我，鼓勵著我，是我堅強，但我仍然會夢見童年里的那縷陽光；夢的見童年里的那場細雨。

　　心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關于我們的友情記錄。

　　與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。

　　分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。

童年作文 篇3

　　如果有人問我的童年快樂嗎？我會毫不猶豫的說：“當然，我的童年是快樂的，因為在我的童年時期發生了許許多多有趣的事情，這些事情令我記憶深刻常常浮現在我的腦海里。”

　　記得六歲時，我和爸爸媽媽一起去外婆家做客，正巧小姨、舅舅、舅媽……都準時來了。我小時候長得很可愛，總被家人視為掌上明珠。當時我看見小姨臉上抹了化妝品，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看。于是我也想變得更漂亮，就在家里到處亂翻，結果累得滿頭大汗，還是一無所獲。就在我著急發呆的時候，看見柜子里有一袋面粉，于是我眼珠一轉，頭腦冒出了一個歪主意：

　　我用小手抓了一大把抹著臉上，覺得不夠又抓了一把，還是覺得臉上不夠白，一下子把臉給埋進了面粉，我滿意極了！拍了拍小手走到外婆面前炫耀，外婆和親戚們看了哄堂大笑，直到笑到肚子疼為止。小姨遞給我一面鏡子，我一看鏡子里有個“花貓臉”嚇得哇哇大哭，在一旁的舅舅笑著拍下了這一幕。

　　瞧！我的童年是多么五彩繽紛啊！

童年作文 篇4

　　每當我看見天真活潑的`孩子們在校園的操場上做游戲時，常常會喚起我對童年的回憶。

　　小時候，因為父母忙著掙錢養家，讓我跟大姨媽住在一起有好幾年。那時侯，我特別調皮，簡直像個男孩子，經常和院里的小朋友去田野里玩，弄得滿身都是泥土，回家后免不了挨大姨媽的批評。印象最深的是那一次，我和院子里的小朋友玩捉迷藏，我發現院里有一大堆稻草，就和其中一個小伙伴鉆了進去。沒藏多久，就迷迷糊糊地睡著了，直到大姨媽和黃阿姨（小朋友的母親）來找咱倆，我們才醒過來。鉆出草堆，看見天早已黑了。大姨媽嚴厲地警告我：“蓉兒，你以后沒機會像這樣子了。”我當時也非常后悔，要是當初她沒有及時找到我，不把她氣壞才怪呢？從那以后，我變得越來越守規矩了，可是也有管不住自己的時候。

　　一日，外面下著大雨，大姨媽忙著出門，我請求她帶上我。她不允許，還將家中的大鐵門反鎖了。臨走時還反復叮囑，叫我做個乖乖女。她走后，我自己玩了一會兒跳橡皮筋，還踢了一會兒毽子，覺得沒勁兒，老想著出去。碰巧，這時有個小伙伴在大門外叫我，我四下張望，發現大姨媽家的圍墻不怎么高？于是，我踏著一張又高又長的凳子，輕手輕腳地爬上了墻頭。小伙伴想得也很周到，叫我在墻頭稍微停留一下，她自己從家里也端來了一張凳子，叫我踩著凳子慢慢下來，沒想到，因為地面有積水，而且有許多青苔，我從凳子上下來時不小心滑了一跤，腿受了點兒輕傷，可我照樣貪玩。大姨媽把我管得更緊了，我似乎也慢慢懂得了不聽“老人言，吃虧在眼前”的道理，所以，漸漸地也就學乖了。

　　大人們常說：“女孩子應該喜歡花才好。我也有這樣的愛好。”我最喜歡荷花，因為荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。陳志歲《詠荷》詩曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里，不待風來香滿池。”我很喜歡荷花，叫大姨媽把荷花種在院外的池塘里。我渴望花開得又多又大，每天放學回家，我都會端一張小方桌、一張小凳子放在池塘邊，就在那里寫家庭作業。因為這緣故，我寫的日記比較個性，所以常受語文老師表揚……

　　10歲那年，我回到了成都，進了中學。

　　有一回，班主任老師在班會課上對我們說：“好孩子必須學會艱苦樸素，誰最艱苦樸素我就表揚誰。”那時候，母親很疼我，加之我學習很努力，所以打補丁的衣褲都是哥哥、弟弟穿。我讀中學時幾乎沒有穿過打補丁的衣褲。我想：我是英語科代表，又是學習委員，我一定要做好孩子，受班主任的表揚。因此，我請求母親把我的一條褲子打上補丁，母親堅決不同意，并且告訴我：“在好褲子上打補丁，這不叫艱苦樸素，叫故意破壞。如果不信就去問問你的班主任。”第二天上學，我真的將此事告訴了老師，老師用了20分鐘時間為我講解了什么叫艱苦樸素，我對艱苦樸素有了更深地了解。

　　現在，每當我回憶起這些瑣碎的事，總能從中受到莫大的教益。