童年_800字_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的童年_800字_小學(xué)作文,歡迎大家分享。
童年_800字_小學(xué)作文1
童年的記憶就像是沙灘上的貝殼,有的絢麗多彩,有的卻破舊不堪。“貝殼”的模樣不少我都很模糊了,有的卻仍然記憶猶新。
對(duì)于同齡人來說,我的童年是美好的。我有一個(gè)幸福的家庭,一些疼我的親人,一群親切友善的好朋友......對(duì)了,我還有一個(gè)聰明的大腦呢,因此,從來不用為成績(jī)不好而煩惱。我很快樂,童年記憶里滿是歡快的笑聲。唯記得有一次,我哭了,而且哭的很兇,讓我至今難忘。
那次放學(xué)回家,沒有媽媽親切的呼喚聲,有的是那此起彼伏的爭(zhēng)吵聲。對(duì)于這種情況,我已經(jīng)是見怪不怪了,因?yàn)槲业陌职謰寢尦臣鼙瘸燥堖€勤。并不是說他們感情不好,那只是一種特殊的感情互動(dòng)。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心他們吵架,擔(dān)心的是他們吵不起來。我正好做完了作業(yè),閑來無事,就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
媽媽在臥室里拖地,而爸爸卻舒舒服服的躺在床上看電視,這引起了媽媽的不滿:“一天正事不干,只知道窩在家里看電視。”
“誰說我不敢正視,我沒去工作嗎?”爸爸邊看電視邊說。
“那你現(xiàn)在怎么不去?”
“廠里沒活了,我去干什么?”
“沒活了不會(huì)去找嗎?”
爸爸看了媽媽一眼,說:“你以為現(xiàn)在的工作那么好找嗎?”
“沒去找就找到了嗎?”媽媽這句話讓爸爸心虛了,他楞了一下,而后裝做若無其事的樣子繼續(xù)看電視。
第一局:媽媽VS爸爸,媽媽勝!
“叮咚”一聲,爸爸的手機(jī)傳來了QQ消息的提示音,爸爸暫時(shí)忘記了剛剛的怒火,開始與好友聊天。不料,這一行為引起了媽媽的不滿:“懶漢!只知道玩!”
爸爸的大男子主義被這句話激發(fā)了:“我沒有去掙錢嗎?”
媽媽也是硬脾氣:“你掙得錢在哪兒呢?我怎么沒看見!”
“你別犯賤!”爸爸本來就在上一局積攢的怒氣終于爆發(fā)了。
“我就犯賤了怎么著,有本事離婚!”媽媽仍不服輸。
“離就離!”
聽到這兒,我的腦子里突然一片空白,“嘩”一聲哭了起來。我是真的害怕了,害怕幸福的家庭就此破碎,害怕快樂的生活不復(fù)再有......我只能不停的哭,讓他們回心轉(zhuǎn)意,事實(shí)證明我成功了。
人生是一場(chǎng)旅行,這場(chǎng)旅行中有歡樂也有悲傷。讓我們告別童年,向下一站的終點(diǎn)奔跑吧!
童年_800字_小學(xué)作文2
回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
人生的追求,只不過是在一種積極的信念下向上奮進(jìn)的理想。一生都在追求,為何不早一點(diǎn)來享受呢?
而每個(gè)人,心之所向的,永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng)里被父母寵愛的時(shí)光。那段歲月里,沒有年少的輕狂;那段歲月里,沒有中年的悔意,;那段歲月里,只會(huì)有笑意盎然的臉。
淡遠(yuǎn)的天空下,長(zhǎng)滿青苔的小路上,依稀留著以往沾滿露水的回憶;古井邊的房屋上,凋零的瓦,綿綿的小雨沖刷下的,是以往被雨水浣洗的回憶;遠(yuǎn)方的青山,擁有四季的歌聲,殘余以往鳥兒們鳴叫的回憶。
故鄉(xiāng)啊,父親行走在田埂上的腳印,從那小路上所傳出的希望,將我用信念送出山村的希望。厚實(shí)的土地里所擁有鼓舞的力量,用他的熱血與青春哺育愛的希望。
從破舊房屋里,沒有絕望與悲傷,時(shí)常會(huì)有著悠揚(yáng)的笛聲,伴著一陣銀鈴的笑聲傳出很遠(yuǎn)。我的思念,便由著這根泛黃的竹笛上,傳回故鄉(xiāng)。
似乎父親黝黑的臉,似乎田垅里生長(zhǎng)的苗,似乎那青蔥的竹林都在鼓勵(lì)著我。
兒時(shí)的時(shí)光是美好的,那時(shí)沒有張揚(yáng),那時(shí)沒有污穢,那是所有人心中的凈土!
追求了一輩子,拋開了所有快樂與不快樂的回憶。
追求了一輩子,背棄了所有忠誠(chéng)與不忠誠(chéng)的守護(hù)。
追求了一輩子,離開了所有關(guān)心與不關(guān)心的朋友
我所追求的又是什么,失去了那份純真,失去了那份夢(mèng)想。童年、故鄉(xiāng),卻仍會(huì)勾起不論是成功與否的人的思想。
追溯童年的夢(mèng),純真才是我本。
追溯童年的夢(mèng),真誠(chéng)才是我根。
走著走著就散了,星光也黯了;哭著哭著就醒了,夢(mèng)想也不在了。
所有的不快樂,所有的愛恨離愁,所有的感受,在每個(gè)人心中,唯有那份愛,父母之愛,朋友之愛,故鄉(xiāng)之愛,才是真的。
人到老年,心中自有一份沉靜,所以會(huì)去追溯童年,所以會(huì)去追溯那片凈土。唯有童年,不懂人世間的偏執(zhí),不懂人世間的丑惡,不懂人世間的功名利祿……
當(dāng)對(duì)于一切都疲倦了的時(shí)候,才明白與了解,人,所要追求的餓,永遠(yuǎn)是像童年時(shí)刻那顆活力四射的童心。
黃昏深處,徘徊的老態(tài)龍鐘的身影,被落日拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。在那戲耍的孩提時(shí)代,我曾懷著稚嫩的夢(mèng)想,在美好的愿望中飛翔。而今,那往日的故鄉(xiāng)被歲月的塵埃,掩埋在朦朧中,所有的一切,開始悄然消散……
童年_800字_小學(xué)作文3
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部,約19萬字左右,是以作者自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。
書中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿遼沙彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵是這個(gè)小市民家庭可空見慣的事。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙,是他童年惟一保護(hù)人。
外祖母講述的優(yōu)美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對(duì)民間文學(xué)的熱愛,而且使他產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。十一歲,阿遼沙母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,使走上社會(huì),獨(dú)立謀生。無論在那兒,他都要擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩子難以勝任的苦役般的勞動(dòng),受盡屈辱,飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了:十一歲本該是在學(xué)校讀書,在爸爸媽媽的關(guān)愛的時(shí)候。可小主人公卻體會(huì)到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了書籍的重要性。從此,書籍打開了他的眼界,為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界,誘使他渴望新的生活,對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會(huì)下層人民生活的疾苦,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于弱肉強(qiáng)食我痛恨過,對(duì)于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現(xiàn)在的童年,和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
讀了這本書,我不僅了解了阿遼沙的童年,更收獲了一個(gè)道理:童年是一架美妙的回憶照相機(jī),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜童年!
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