難忘的童年五年級(jí)作文400字(精選17篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的難忘的童年五年級(jí)作文400字(精選17篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的童年五年級(jí)作文400字1
北海的八九月份,正是海螃蟹繁殖的季節(jié),落潮后濕潤的沙灘上,許多小海蟹爬來爬去,忙在沙灘挖洞,隨著它們的進(jìn)進(jìn)出出,大大小小的沙球被滾出來,特別有意思。
每每回憶起我的童年生活,快樂與喜悅便不禁涌上心頭。
小時(shí)候,我生活在廣西一個(gè)海濱小城。爸爸的同事家正巧和我們是鄰居,同事叔叔家的孩子也和我年齡相仿,于是,我在小區(qū)里就多了幾個(gè)玩伴。
每隔一兩周,我們幾家人都會(huì)抽空聚會(huì)、吃飯、聊天,這也是我最期待的日子,因?yàn)榭梢院托』锇閭兺赐纯炜斓赝嫔弦惶臁?/p>
早上大人們會(huì)先去爬冠頭嶺(海邊一座小山)。中午,大人們開車帶我們?nèi)ツ先f漁村,來到海邊的大排檔吃海鮮。午飯后是我們這些孩子們最喜愛的活動(dòng)時(shí)間。我們換上泳衣,在涼爽的海水中嬉戲、玩耍,在沙灘上奔跑,用沙子堆蒙古包……
我們一玩便是幾個(gè)小時(shí),大人們喊我們回的時(shí)候,我們才依依不舍的換衣服往回走,整個(gè)下午的時(shí)間就這樣過去了。
傍晚,我和奇奇妹妹、小熊哥哥在阿才阿姨的帶領(lǐng)下,挽起褲腳,拎著小桶和鏟子,在夕陽下,踩著波光粼粼、軟綿綿的海灘,挖海螺、捉小海蟹。歡樂的笑聲圍繞著我們……
這就是一個(gè)關(guān)于海濱小城的美好回憶,一段難忘的童年記憶。
難忘的童年五年級(jí)作文400字2
令我難忘的就是美好的童年。有一次在我姥姥家的院子里,我找了一些樹枝和雜草。準(zhǔn)備搭建一個(gè)小木屋,我戴著自己的手套開始搭建。首先,先在土里挖個(gè)洞打好根基,接著把樹枝插進(jìn)去,形成一個(gè)屋子的形狀,最后把雜草鋪在樹枝上,屋子就做好了,不過有點(diǎn)丑,我很傷心。媽媽走過來對(duì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,加油!”我聽了媽媽的話,不在傷心。
還有一次,媽媽帶我去姥姥家的后草灘上的小池塘捉蝌蚪。我拿著一個(gè)小瓶子開始捉蝌蚪,我把手伸進(jìn)池塘里捉啊捉,沒抓住一只小蝌蚪。媽媽下手一抓,就捉到了一只。我把它放進(jìn)瓶子里,它翻滾著仿佛對(duì)我說:“你們帶我去哪里呀?”我對(duì)它說:“我要帶你去一個(gè)新的家?!彼路鹇牰宋艺f的話,又快活的游了起來。我回頭問媽媽說:“媽媽,你是怎么捉住蝌蚪的?”媽媽說:“我不急,因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?。”我聽了媽媽的話不在心急,我又試著捉蝌蚪。哇!這次真的捉到了,我開心的手舞足蹈。天已經(jīng)很晚了,我們要回家了。今天真開心??!
這就是童年,童年??!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,我喜歡美好的童年。
難忘的童年五年級(jí)作文400字3
童年是一條路,開心時(shí)變寬,傷心時(shí)變窄,這條路上裝滿了我許許多多童年的回憶。
記得那年,我約幾個(gè)小伙伴去九頂山滑雪,我不會(huì)滑,大人也不會(huì)滑,也不敢滑,沒人教我,他們就給我請(qǐng)了一個(gè)教練,就因?yàn)檎?qǐng)了這個(gè)教練,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的滑雪姿勢(shì)、動(dòng)作和互幫互助的好品質(zhì),為什么說還學(xué)會(huì)了互幫互助的好品質(zhì)呢?事情還得從頭說起。
開始學(xué)習(xí)滑雪,教練先教我們滑雪的動(dòng)作和姿勢(shì),學(xué)完,我們開始練習(xí),從山坡上面滑下來的途中,只聽“咚”的一聲,我馬上轉(zhuǎn)過去一看,原來,有個(gè)人跌了一跤,我本想是去幫他一把,又一想算了吧,不去了,可哪知道我正準(zhǔn)備繼續(xù)往下滑的時(shí)候,教練把我喊住了,叫我去幫助一下他,我哆哆嗦嗦的過去幫他,他對(duì)我說了聲:“謝謝”。雖然,他只說了一個(gè)謝謝,但我心里暖暖的,我學(xué)會(huì)了別人有難,應(yīng)該去幫助他人,不能看著不管他,這真是“幫助別人,快樂自己”!
到了下午,我們?cè)摶丶伊耍覅s不想回去,還想在這里多玩一會(huì)兒,還想和教練開開心心地玩耍。
童年的回憶真是太多太多了,可這個(gè)童年的回憶卻是我記憶中最深刻的一件事,使我終身難忘。
難忘的童年五年級(jí)作文400字4
童年就像一幅畫,他每天映照著我的童年。童年最珍貴的禮物,就是那一個(gè)破碎的水晶球。
因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍业搅说谑逍W(xué),新學(xué)校里沒有我的好朋友,好伙伴。因此我顯得很孤零零。
我的同桌,有一次說:“我的筆沒有水了,你可以借我一支筆嗎?”我心想我:“跟他又不熟,為什么要借給他?!庇谑俏艺f:“我沒有筆了?!蓖烙终f:“我看見你筆盒里還有一支筆。”“我不想借給你了,再說我的那支筆壞了?!蔽也荒蜔┑恼f,同學(xué)又問其他同學(xué)借了。
有次考試,我的筆沒水了,我想向同桌借。但因?yàn)槟谴螞]借同桌筆又開不了口,但最后鼓起勇氣說:“你的筆可以借我嗎?我的筆沒有水了?!蓖来饝?yīng)了,把自己的筆墨水弄到了我的筆里。這一滴滴墨水,有股無價(jià)的情誼。
這樣,我和我的同桌成了形影不離的好朋友,同桌對(duì)我說:“我可能要去鄉(xiāng)下讀書了。”我聽了淚水不停地落了下來,我打算給他買一件禮物,我去了小店里,看見一個(gè)水晶球就當(dāng)場(chǎng)買了下來。第二天,我把水晶球帶到學(xué)校,可是同桌已經(jīng)走了,水晶球遺落在了地上,不小心碰碎了。
水晶球是我最珍貴的禮物,也是一份無價(jià)的友情,每當(dāng)我看見破碎的它,就想起了我的同桌。
難忘的童年五年級(jí)作文400字5
我忘不了你,忘不了和你一起跳舞,忘不了生病時(shí),你給我的一句句問候,忘不了你我開心的玩耍,但現(xiàn)在我們卻分別了,別離了!
你還記得在一年級(jí)時(shí),初次見面,我們約定每天晚上把我們初始交換的小兔掛件放在床邊,入睡前看一看它,但現(xiàn)在我依然每天都看著它,抱著它卻想的是你,我不知道你是否也像我一樣,也許這才是離別。
你家遠(yuǎn),所以要坐班車上學(xué)、放學(xué)。但是你坐的班車一定會(huì)路過我家門口的,你每次都向我招手,我每次也向你招手,現(xiàn)在那輛班車還是依舊經(jīng)過我家,但是你卻永遠(yuǎn)的不在車上了。無論多少次,我向車上張望、招手。也永遠(yuǎn)沒有人再回應(yīng)我了,不知道什么時(shí)候,淚水已經(jīng)劃過臉頰,也許這就是別離。
快畢業(yè)了,上個(gè)月我們發(fā)誓說,一起努力考上一個(gè)學(xué)校的一個(gè)班,但幸運(yùn)一定不是你和我,我們沒有成功。分到了兩個(gè)不同的學(xué)校,不同的班,也許這就是離別。
每當(dāng)聽別人說到你,我就會(huì)問是不是中等個(gè)子,喜歡梳馬尾辮,如果確定是你的時(shí)候,我就會(huì)興奮地說:“我們是很好的朋友,我們?cè)?jīng)在一起玩過,一起笑過,一起哭過?!?/p>
現(xiàn)在我們離別了,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
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