再見了，我的童年作文
導語：再見了，我的童年，我要努力奔向美好的未來了。下面是小編整理的一些關于童年的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：再見了，我的童年作文
時間，來也匆匆，去也匆匆。轉瞬間，天真爛漫的我們已經變成了即將小學畢業的大孩子。
森林里的大樹又多了6個年輪，草原上的迎春花又開放了6次，我和我的小伙伴們共同度過了六個春夏秋冬。那天，我無意中翻開相冊，心情頓時激動起來。這本小小的相冊，裝滿了我們的點點滴滴：有歡笑，有淚水，有離別，也有相遇。雖然有些相片已經泛黃，但那些美好的回憶永遠不會褪色。我想對同學們說：“謝謝你們，給了我一個美好的童年!”
小學的六年，最難忘的是老師們的教導和關懷。從一年級的啟蒙老師到六年級的畢業班老師，我都感激萬分。感謝他們對我的教導，感謝他們對我的鼓勵與幫助，讓我從一個懵懂無知的羞怯小女孩，蛻變成一個懂得許多道理、懂得許多知識、能說會道的少年。老師的辛苦，我都記在心頭，卻不知如何回答。我所能做的，就是對他們說一聲：“我們永遠不會忘記您!”
畢業了，我們就要離開學校那熟悉的環境。看著那紅色的跑道，綠色的足球場，我仿佛又看到女生們在快樂地跳繩、嬉戲，看到男生們在盡情地踢球、奔跑。我們成長的每一步，都歷歷在目;校園內的一草一木，都難以忘懷。小學的時光，來也匆匆，去也匆匆，轉瞬即逝。就要離開這一切了，我心里有許多的不舍……
再見了，同學們!再見了，老師們!
我的童年，因為有你們而精彩，因為有你們而感動，因為有你們而絢爛!童年，就這樣悄悄地被時間帶走了!但是，我們的那些回憶，會成為永恒!
作文二：再見了，我的'童年作文
在這個鳳凰花開的季節，轉眼間我們也即將揮別童年，邁入中學，與分離一年的學長再次見面。看著眾人依依不舍的互相道別，那一剎那，我想起我的童年。
猶記小時候的我有些活潑好動，老師們常在一旁頭疼地看著我，卻又無能為力，因而在我的成績單上，常出現的字眼不外乎就是那幾個：“過于好動”或是“頑皮”……等，爺爺奶奶卻只是露出無可奈何的笑容，動筆在“家長的話”那一欄寫下回復。老師們不知道的是，從一歲時就和家人分離、隨著祖父母居住的我，在活潑好動的外表下，隱藏的其實是一顆脆弱的心。
我的心思細膩如發，個性很敏感，卻從不表現出來。如果掀開那層天真無知的外殼來看，你會發現一個巨大的空洞。當時年紀還小的我，怎可能耐得住一次又一次與 家人分離的傷痛?于是我把受過巨大創傷的那顆心隱藏在羽翼下，變得不喜歡與人接觸，只有閱讀伴我同行。我不相信任何人，會一直不離不棄，與我相伴的只有書。閱讀帶給我的好處著實不少，讓我從小到大無論是任何寫作比賽都奪勝而歸，被湮沒在一張又一張的獎狀中。
時光不饒人，轉眼間我已經要從小學畢業了。慢慢的，我一直在學習究竟該如何與人相處，過了這么多年，我終于漸漸淡忘了心中的傷口，交給時間來?合，現在的我，很快樂。
再過幾個月，我終將成為中學生，與小學揮別，也揮別我的童年。告別童年，我看見璀璨光明的未來。
作文三：我的童年作文
童年，一個美好的時候，童年，也是令人依依不舍的時光;童年，更是一個令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……
在我的記憶中，有些事以漸漸模糊了，但唯獨有一件事我永遠也忘不了。
在上幼兒園時，老師講過：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······”聽到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了。回到家，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿水，讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師說的話，來到陽光充足的地方，用鐵鍬挖了個小坑，再把腳放進去，這時我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說：“爸爸，幫我把腳埋起來吧。”滿腹疑惑的爸爸皺著眉頭問：“這是在干嘛?”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來就有的······”我聽得稀里糊涂的，爸爸說完便拉著我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場空。
就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時，那在童年時，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，啊!告別童年，是令我如此的痛苦，如此的難過，告別童年，并全心上進，談何容易啊!
童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望時光能夠倒轉啊!倒轉吧!將時間定格在童年那時候吧!但是童年，依舊遠去……
童年，是天真無邪的，但我們不是掌控天地萬物的神，童年，依舊是要告別的啊!再見了，童年…?
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