童年的漣漪為題目的1000字作文

　　晌午本想睡一會(huì)兒的，但不知道怎么的，就是久久不能入夢(mèng)。無(wú)奈之下就聽(tīng)起了廣播。

　　主持人正用清脆的聲音與一位打進(jìn)熱線的聽(tīng)眾交談。聊的話(huà)題不為別的，就是一些童年的瑣事。

　　那些打進(jìn)電話(huà)的朋友總是帶著那份天真無(wú)邪的笑聲將他們那些童年的美好記憶在無(wú)形的電波中肆意蕩漾。《追憶似水年華》，正如這檔節(jié)目的名字一樣，不僅是主持人，我的似水年華同樣牽引著我的記憶努力奔跑著。

　　打彈球、贏“大炮”（一種紙折成的玩具）、過(guò)家家、制木手|一槍一、釣龍蝦、捉青蛙、跳格子、看動(dòng)畫(huà)片、吃“唐僧肉”、玩奧特曼打怪獸，一古腦兒，蹦出來(lái)的 全是這些詞句。之后，從心里生出一粒頑強(qiáng)的種一子，在記憶的陽(yáng)光下，攀附著歲月遺留下的軌跡在青春尚在的臉上開(kāi)出可愛(ài)而淡淡的花朵。

　　昨天不知哪根神經(jīng)出了問(wèn)題，我居然和老鄉(xiāng)也聊及兒童年代的那些幼稚舉措，然后他笑得將頭來(lái)回?cái)[渡，覺(jué)得很不可思議。

　　但無(wú)可非議，回憶是快樂(lè)的'，即使我們的帆船早已駛離了童年的彼岸。

　　今天有幾個(gè)朋友發(fā)短信給我都表達(dá)了同一個(gè)意思：兒童節(jié)快樂(lè)！

　　我抿了一下微笑，各發(fā)過(guò)去兩個(gè)字：同樂(lè)！

　　之后，一個(gè)朋友也發(fā)過(guò)來(lái)兩個(gè)字：哈哈！

　　一種快樂(lè)就這樣悄然蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　其實(shí)，不光是我們這些尚有青春與夢(mèng)想的青年愛(ài)追憶童年，那些青春早逝的中年人與老年人同樣也是。

　　廣播中，好多無(wú)邪歡樂(lè)的笑聲就來(lái)自于他們內(nèi)心某處最最軟弱的地方，雖然他們?cè)缫殉闪怂^的大人。

　　也許是一味的勞累與緊張窒息了他們的快樂(lè)，所以才那么霸道的把兒童的節(jié)日收為己用來(lái)供他們的快樂(lè)生長(zhǎng)。而這霸道，除了兒童外，囊括了其余一切人。

　　或許，人就是這樣：當(dāng)年齡將我們無(wú)情地甩離童年的大海，我們也就充滿(mǎn)希望與好奇的朝著夢(mèng)想上路了，而當(dāng)路上漫長(zhǎng)的勞頓與寂寞，甚至是疼痛，掏空了我們的斗志時(shí)，我們就會(huì)竭力地想回首去重拾瑣憶。

　　無(wú)疑，那些瑣憶是美好與快樂(lè)的。而童年就是瑣憶里的一張藏寶圖。有了藏寶圖，就肯定能找到寶藏。快樂(lè)，就是這份寶藏！

　　而在這份寶藏中得到一定滿(mǎn)足之后，我們又會(huì)滿(mǎn)懷快樂(lè)的激|情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁妫啊校?/p>

　　可是，也有好多人對(duì)這份寶藏有所貪溺。這也是很自然的。當(dāng)他們的希望不再是希望，甚至是垂死在絕望的邊緣的時(shí)候，童年與快樂(lè)的一寵一兒——回憶，成了他們對(duì)那些美好時(shí)光最美的祭奠品。他們不想前行了。開(kāi)始做一些傻不拉嘰的事情。

　　而我，就屬于他們中的一員。很多時(shí)候喜歡無(wú)理由的聽(tīng)聽(tīng)高中初中甚至是小學(xué)時(shí)候的那些流行的歌曲。

　　一個(gè)人，被自己鎖在空空的房間里，坐在書(shū)桌前的椅子上，左手托著腮幫，凝望著窗外發(fā)呆。漆黑的夜，懶散的雨。

　　那首《童年》隨之在耳邊徜徉。徜徉到窗外的雨夜里。寧?kù)o可愛(ài)的旋律在滴答的夜雨中時(shí)時(shí)激蕩出美麗快樂(lè)的朵朵漣漪！

　　寫(xiě)于x月x日夜

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