童年是人生中最快樂的時光，你的想要什么樣的童年呢?下面是語文迷為大家帶來的我的童年我做主的作文，希望對你有幫助。
第1篇：我的童年我做主
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說，我想要我的童年我做主。
小時候，你們常說我是個聽話懂事的好孩子，見到認識的人就叫。當我長大了，你們卻說我越來越不聽話了，見到人也不叫了，甚至連理都不理人家，還沒妹妹懂事呢!可是，爸爸媽媽，你們知不知道，我已經長大了，我不愿意你們每天讓我做我自己不想做的事情。我想說：我已經長大了，我要我的童年我做主。
以前，你們叫我做什么就做什么，你們叫我往東，我絕對不會往西;你們叫我和誰玩，我就和誰玩;你們叫我離誰遠點，我就離誰遠點……回想起以前，我認為自己真的很“聽話”。可是現在，你們知道嗎?我已經長大了，我希望：我的童年我做主。
爸爸媽媽，如今我已經長大了，我自己能夠做的事我會自己做。在做任何事前，我自己會思考清楚我為什么要這樣做?我這樣做是不是對的?這到底是不是我的義務……我都會思考清楚的。所以，爸爸媽媽，請不要再把我當成小孩子看待了，我要，我的童年我做主。
從今以后的每一天早晨，就是我一天當中的新開始。每過一天，我就會更加懂事。對于我而言，我的每一天都是寶貴的，我要珍惜我的每一天，我要努力實現“我的童年我做主”的愿望。
第2篇：我的童年我做主
童年是人生中最美好的時光，童年的我們天真無邪，像雪花純潔，美麗;童年的時光像一個神奇的盒子，里面裝滿了回憶、快樂、歡笑……在我們的記憶長河中，它們是一些閃著亮光的寶石。今天我就拿出一顆最美 麗寶石送給你吧!
小時候我是個調皮的孩子總是閑不住.
有一次,媽媽給我買了一盒我最愛吃的巧克力,我馬上拆開甜甜的吃了起來,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,這時我想起了一件句諺語,"種瓜得瓜,種豆得豆",那是不是種巧克力得巧克力呢?一想到這我不禁癡癡的笑了起來,拿著一個小鏟子,和一塊巧克力,興高采烈的走出門外.
后來幾天,我每天幫我的巧克力澆水,施肥.希望它可能長出許多巧克力出來.
晚上我做了一個夢,夢見我的"種子"長出了許多巧克力,我們大家摘下巧克力開心的吃……
可是許多天過去了,我的巧克力還沒有長出來,我可沒有那么多耐心,立碼就挖出了我的種子,呀!怎么加回事?我的巧克力已經化了,上面爬滿了小螞蟻.
我幾乎是哭著回去的,媽媽見我一臉哭相,不禁問:"怎么了?"
我給媽媽講了前因后果,媽媽聽了后,笑了起來,"哈,哈,巧克力是沒有生命的,怎么會發芽呢?傻孩子 !"我也不好意思的笑了起來。
童年的生活象是一一望無際的大海,而童年的趣事,則是一朵朵雪白的浪花,點綴了大海,我的童年我做主。
第3篇：我的童年我做主
每一位父、母都深愛著自己的兒女，總期盼著我們能成龍、成風。然而，正是這份沉重的期盼有時卻壓得我們喘不過氣來……
就拿我來說吧，自打上了小學，爸爸媽媽的“關愛天平”似乎一下子就失去了平衡，他們的目光都聚焦到了我的學習上。我的成績表也就理所當然成了咱們家名副其實的“晴雨表”!只要我在學習上稍有疏忽，家里就會“陰云密布”“電閃雷鳴”，甚至有時還會遭遇“狂風驟雨”。所以每一次考完試我都會心驚肉跳，生怕一不留神便會淋一場“口水雨”或是吃一頓“竹板燒肉”。
可親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎?我并沒有超人的才華，也沒有出眾的智慧。為了讓這張“晴雨表”永遠“艷陽高照”，當別的小朋友快樂玩耍、享受童年的幸福時光時，我只好在一道道題海中苦苦地奮力掙扎……可你們并沒有看到我的委屈和無奈，甚至還一再告誡我這是邁向成功必須要付出的代價，是作為一個小學生應該做的!唉，爸爸媽媽，難道你們都忘了，我只是個不滿十歲的孩子呀!
為了讓我取得更好的成績，你們居然又給我報了各類的課外班，不斷地給我施加壓力!就拿上英語課外班來說吧，本來我還以為學英語是件快樂的事，可當你們抱回一本本厚重的'教材時，當你們在星期六把我送進課外班的大門時，我就開始漸漸厭煩了……但為了你們的笑容，我不得不捧起書，即使再不情愿也仍然堅持一本一本地啃，直至吃力地學完了“劍橋少兒英語”的全部課程。可萬萬沒有想到，當我最后一次像一只囚鳥似的沖出英語班的課堂，準備告訴你們我已順利結束學習的喜訊時，你們竟然笑瞇瞇地對我說：“寶貝，這一階段英語學得不錯，為了讓你更進一步，我們給你報了‘青少版新概念英語’班!要好好學……”此時的我已經聽不清你們在說些什么了，只覺得整個人都僵住了，好似被人從頭到腳潑了一盆冷水，渾身上下冰涼冰涼……
親愛的爸爸媽媽，我知道你們對我濃濃的愛，一直都希望我能成為人群中那顆最璀璨的星星!然而你們想過我的感受嗎?征詢過我的意見嗎?難道你們的童年也是這樣在一道道題、一個個“囚籠”里度過的嗎?我向往，向往無憂無慮的日子;我期盼，期盼自由自在的呼吸;我渴望，渴望一個真正屬于我的童年。
童年，我的童年……親愛爸爸媽媽，我的童年我做主，可以嗎?
小學作文：我的童年我做主
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