痛苦的價值作文(集合4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的痛苦的價值作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦的價值作文1
痛苦，就好比一條路，孕育人生的長度，人生的路又組成命運的紋路。一條路就是一個人的人生軌跡，一個人的成長就是一路的風光。
漢朝司馬遷，背負生不如死的恥辱，一部無價的《史記》和無數難言的痛苦，筑就了《史記》，也筑就了他的輝煌。史鐵生一個在痛苦中絕望過，掙扎過的人，但也堅持了，他沒有在痛苦中沉淪，以堅強毅力克服了內心的不平衡，最終鑄就了他的錚錚鐵骨。
時間的長河成就了流芳千古的英雄。
當我們泅渡在光陰的河流中，兇險與風光同在，平靜和漣漪共存，有個問題一直困擾著我：路的盡頭到底是什么？人生的困難又是什么？直到現在我還是不明白這個簡單而又深奧的問題所蘊藏的內涵，是痛苦還是財富。
風雨彩虹，鏗鏘玫瑰
冰心曾說：“風雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在樹枝上懸著。花的價值因果實而定，痛苦的價值因人而定”。
數風流人物，還看今朝
哭嚎聲中，那撕心裂肺般的痛苦錐著我們的心，我們用誠摯的口號喚起沉睡中的汶川，殘垣斷壁將以嶄新面貌屹立于世人眼前，痛苦不過是災難的助推劑，它的價值在于建設，在于磨礪。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏齊其身，痛苦的價值體現于此。
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當時她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨——冰心。
春秋時有越王勾踐，他臥薪嘗膽，飽嘗滅國之苦，忍受羞辱之恥，但是，他卻在這痛苦中得到重整旗鼓的力量。
痛苦的價值作文2
曾經想過空中的浮云會落下來嗎？
曾經想過熾熱的太陽不再發光嗎？
弱者的心中沒有光明，弱者的眼前沒有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說，人一出生就進入了一所大學，它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學，但是從這里走出去（畢業）的，大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。
痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦，因為多一次挫折，你的閱歷便豐富了一些，同時，離成功也更進了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現。
屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價值，倘若他當時心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”的名句呢？
貝多芬的痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價值所在。
中國的痛苦是被各個列強瘋狂瓜分，使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經濟騰飛，在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎？
“人生真諦在何處？只在經歷不平凡。”每一次痛苦都是一場不平凡的經歷，它帶給你經驗，帶給你希望，帶給你一把筑就成功的斧子！
我們沒有必要去躲避苦難，更沒有必要去憎恨痛苦，它只不過是一塊磨刀石，會把你越磨越鋒利，去刺破一個更比一個堅固的痛苦，讓你最終站在成功的領獎臺上。
我相信，因為我們年輕，年輕沒有失敗，一次次苦難我們不會懼怕，我們會笑對它，我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。
試想，生活中沒有挫折，人生是否依然精彩？
試想，道路上沒有失敗，成功以后是否依然會那樣的喜悅？
朋友，風雨后才會見彩虹，風華正茂，意氣風發的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實現它的價值呢？
痛苦的價值作文3
必須先等待囚禁在蛹里的孤寂，才能在明艷的陽光下展翅;必須先忍受抻筋壓腿的痛，才能在舞臺上綻放絕倫的舞姿;必須先咽下難挨的苦，才能在茶水的香醇中陶醉。所謂痛苦，在殘忍之后，給我們最大限度的愉悅。
痛苦在你最脆弱時降臨，在你最得意時離去。其實痛苦，只是幸福的疊加，隱藏在表面的是難以忍受的結痂，累積到最后卸下外殼是璀璨閃亮的珍珠。學業的失意，事業的不如意，戀情的分手，朋友的離散，親人的逝去，病魔的糾纏，子女的負擔，蒼老的無力。人這一生在痛苦中走過，熬過。再回首時，才能發覺活得如此的真實深刻，證明自己的存在，最有力的便是痛苦。記憶中，那些快樂會慢慢淡去，而痛苦是刻骨銘心的，歲月難以侵襲。
痛苦其實是自己內心生產的一種壓力，在我們平淡的生命旅程中施加給我們，鞭策著我們渴望更加美好的生活，所以痛苦，價值在于催人上進。屈原愛國，卻被放逐，誰能說他不痛苦?終成《離騷》。霍金殘疾，命運殘酷，誰能說他不痛苦?最終揭秘黑洞。勾踐兵敗，臥薪嘗膽，誰能說他不痛苦?終滅敵國，成就霸業。繞過了痛苦，就繞過了成功。經歷過痛苦，他們鍛煉出更強健的身體更堅韌的魂靈，他們更懂得珍惜來之不易的幸福。
但未必是所有痛苦，都有其價值。不要做無謂的犧牲，不要空自痛苦。通過痛苦來實現自我，來激勵自己的潛能，來磨練自己的意志。生而為人，我們不能選擇太多的痛苦，但我們能夠選擇把痛苦放大或縮小，將其價值最大化的體現。
道家避世，是逃避痛苦，儒家仁禮，是減免痛苦，法家重刑，是利用痛苦。把握住痛苦，把它們看做是可以利用的有形物質。法家的思想，在那時無疑是先進的，正如現在是法治社會，痛苦的價值體現于警示我們做人的不能妄行。法家正是明白了這一點，才被秦始皇采納。
痛苦能挫傷一個人的肉體，卻在其心靈筑下一道擋風的墻。沒有痛苦，也就彰顯不了完美人生。沒有痛苦，也就失去了先苦后甜后淋漓的歡笑，沒有痛苦，也就缺乏了催促人類進步的皮鞭。痛苦不是平白而來，它的價值在于實現人生，驗證人生。如果真正有一天面對痛苦從容一笑，坦然視之，那么會發覺一切的困惑也會煙消云散，生活美而真實。
痛苦的價值作文4
雨，絲絲、點點地下著，勾起我對往事的回憶，那是一段痛苦的激勵……
小時候，我的成績不是很好。有一次，老師喊我做題目，我沒有認真聽講，不會寫，老師就喊道：“你的學習是提不上去了，我從沒教過你這樣的學生，給我出去站著。”外面下起了雨，我站在雨中，被雨水浸濕了。我凍得全身發抖，嘴唇發紫。回到家，姨媽走到我的面前，說：“有沒有凍著，身體怎么樣？”我沒理會，直接走向房間，門“咚”地一聲被我關上了。
數學老師的聲音還在我耳邊回響。“難道我真的沒救了嗎？老師真的很厭惡我嗎？”從此我變得沉默寡言了，每天一下課我就坐在位置上。班上同學也不放過我，只要有空就跑到我座位前羞辱我一番。“哎呦！你沒聽老師說過嗎？你沒救了，還要學。怎么學都學不好了。你這樣做只是白費工夫。”每次我都捂住耳朵，假裝沒聽見她的話，可是刺耳的聲音還是鉆進我的耳朵里，讓我痛不欲生，我也是有自尊的啊！
回到家，家里空蕩蕩的，爸爸媽媽都出差了，家里就我一人，又沒有別人可以安慰我。我只有自己一人嚎啕大哭。哭完后，擦干眼淚，又給自己打氣。“我就不信了，自己真的學不好了嗎？真的很笨嗎？不行，從現在起我要好好地學習，考個好成績讓他們看看，我并不是個差生，我還是有希望的！”我暗暗地下定了決心。
我每天早上五點半就起床，花30分鐘時間讀英語。每堂課都做到先預習，把難點勾畫出來，上課認真聽老師講，課堂上做到當堂鞏固，晚上比平常多看半小時的數學。只要有一點松懈，我就提醒自己：“戴曉賢，你難道忘了被人羞辱的滋味了么？”這句話如當頭棒喝，馬上就會讓我警醒。
終于，“功夫不負有心人”，我在期末考試中取得了好成績，老師和同學也對我刮目相看！
苦難是人生的一所大學校，痛苦是一劑苦藥，味道雖然苦一點，但是能磨練一個人的意志，這就是痛苦的價值！
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