精選痛苦作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

　　看到題目你們會說感冒有什么痛苦的，你們要是這么想的話那就大錯特錯了，我們家感冒的治療方法讓我非常“痛苦”。

　　感冒了不讓我開空調，這么熱的天氣，誰也受不了，不過爸爸的話還是要聽的，沒辦法，誰讓他是爸爸呢！不過他也舒服不到那去，因為他要照顧我，晚上只能陪著我睡。

　　半夜三更的叫醒我就是為了讓我多喝點開水或者是給我量體溫。還讓不讓人好好睡覺啊！氣人啊！

　　不給俺吃冰的東西，為了不引起咳嗽等等的感冒并發癥，絕對不讓我碰冰的東西，每次我一拿起冰的東西，都不知道爸爸從那里一下子冒出來，奪走我手上的東西，自己吃了起來，還邊吃邊說：感冒的人，不可以吃冰的東西哦！你們說氣人不？

　　這就是感冒的三大痛苦，我也知道爸爸媽媽這樣做是為了我的身體好！所以我要好好的鍛煉身體，你們大家也一樣哦！

痛苦作文 篇2

　　看到這個題目，你也許會問：“有什么痛苦的呀！”接著往下看你就知道了！

　　今天早上一起床，我感覺我的胃有些疼，有些想吐，十分難受。我把這種感受告訴了媽媽，媽媽說：“你又怎么了，總是生病，快考試了你又找事。”我說：“你以為我想生病呀！”到了上學的時間，媽媽看我難受的不行，只好給岳老師打電話請假，唉！真可憐！在電話里，岳老師說，今天上午復習閱讀理解，讓我在家里把“分類復習（四）”上的閱讀理解做完。今天一上午，我無精打采的，十分難受。媽媽帶我到外面看了看病，說是為著涼了，給我包了一些藥。

　　唉！生病真痛苦！

痛苦作文 篇3

　　“唉唉唉!”我一邊氣急敗壞的說“戴馨，你的動作不到位!”“不對不對!”我又對劉聰說“唱走調了!”這是我們正在排聯的《采茶歌》。我真是倒霉，我以為這次的組長是朱天奕，可大家居然一致是選的我，唉!真倒霉。

　　我先讓幾個跳舞的人去一邊玩一會兒，然后把唱歌的幾個人排隊，這下可好拉，這也不行，那也不照，這可真難住我了!最后，甄福剛給我出了一個“高見”——就是讓男生站后面，女生站前面。那時我真是有一種踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫的感覺。把唱歌的隊形排整好了，我讓他們幾個去山坡上練歌，然后去指導跳舞的幾位人員了。“真是的!”我真的生氣了，“你們到底是想得獎還是玩一玩的啊?老師就是看我和王英英的表現，咱們能輸給王英英嗎?”男生們個個都像知道了什么似的，老老實實的聽我的指揮。

　　就這樣一分一秒的過去了，太陽也不留情，離開的太快，咱們把一些重要事項講了一下和把明天的安排說了，便讓大家回家了。和葛衛鍵走在路上，抬頭望了望天空，天空已是一片深藍色了，一輪金黃的月牙掛在天上，月亮的旁邊星星眨著眼。

痛苦作文 篇4

　　晚上八點，作文網課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經歷。同學們一個個興高采烈，一會兒驚訝著美國的管理方式，一會兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會兒又憤怒地進行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。

　　“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣布。“Oh，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點靈感。此時，仿佛老師的指導已經化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地無影無蹤。

　　5分鐘，10分鐘，20分鐘……時間如水般流走了，而我依然想不出題材。“這下完了。”我的心在崩潰的邊緣，開始緊張起來。我站起來徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開眼，眼睛看見時鐘，閉上眼又聽到了時鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發射“寫作文”的命令。半小時過去了，有的同學竟然已經寫好了!可我這個“作文死穴”卻還沒有開寫的意思。

　　“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時間一分一秒過去，我的眼淚已經準備好了。“對了，可以用作文做題材呀!”我靈機一動，頓時來了精神。作文不就是用來表達真情實感么!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的焦急、寫出來的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現出來。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終于擠出了一篇作文。

　　“哦，真是謝天謝地!”我長吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。

痛苦作文 篇5

　　“是誰在抽泣，冷漠了寂寞。”原來是發燒的我在不停抽泣，“哇、哇——頭痛死啦！”

　　雙休日我去南京姨媽家玩，回來坐車時就穿一件很單薄的衣服，還在車子上睡著了，所以著涼了，到星期二我開始發燒。上數學課時，我就感覺眼里發脹，還有些酸，根本睜不開它，就像兩個眼皮上下方各有一塊強力相吸的微型磁場一般。

　　老師講的內容我聽的也是不清不楚。我不敢睡覺，只能在老師轉身在黑板上寫字時閉眼休息一下，可這短暫的幾秒鐘那夠呢，我只能自己支持自己，再堅持一會兒，下課就會好起來的。

　　下課時，病情變得更嚴重了，我也不出去玩了，一個人趴在桌子上，眼緊閉，哇，睡覺的感覺真好呀！

　　可不知是誰把我吵醒了，這堂是英語課，我肯定什么都聽不進去了，還是希望早點放學。可是英語老師卻講這堂課要考試，“NO、NO！”我堅決反對老師的意思，因為我發燒，加上me雙休日也沒有復習，老師也沒提前告訴我們。

　　考試時我頭上發燙，好似被埋在沙灘里一般，頭腦又昏，時不時就躺在桌子上想睡覺，考試也竟是出錯，還好楊老師檢查把兩個錯誤揪了出來，讓我改正。考好之后，我多想與同位對一下答案：“喂，對一下答案啊？”他卻立刻交了卷子，因為我怕錯，遲遲不敢交卷。

　　中午回到家，我發現自己燒得越來越厲害了。我打了個電話給媽媽，之后我就躺在床上。爸爸來家幫我買了一些退燒藥來，讓我先少吃點飯，再吃藥，可是飯吃著吃著就吐了。爸爸連忙倒了點水，喂我喝藥，因為頭痛，所以又上樓睡了半個多小時，才上學。

　　下午因為藥效發揮作用了，所以舒服了點，可上語文課時我又開始發抖。這要是我家就好了，我便可以躺在這兒呼呼大睡了，可這是班主任秦老師的課，再借給我十個膽俺也不敢。

　　熬啊熬，終于放學了，我背著有一百八十斤的書包回家了。我要不是還有幾根骨頭有力，早就癱瘓在地了。回到家發現爸爸也在，他便帶我去醫院。到了那里，我共打了三針。屁股、左手、右手各一針，很痛，護士一點也不親切，害得我屁股到現在還不能碰。我掛吊水，老爸就在旁邊一直陪著我。

　　到了十點我才回家，到床上就是第二天醒了，我終于逃脫了發燒的魔爪。

　　“自由的飛翔，燦爛的星光，就像我這樣，不要再感冒。”

　　“自由的飛翔，燦爛的星光，就像我這樣，不要再感冒。”