【第1篇：我的苦與樂(lè)】
在我的生活中，有苦，也有樂(lè)，有挫折，也有成功，但是我還是覺(jué)得我很幸福、很快樂(lè)。
記得前段時(shí)間，學(xué)校組織跳繩比賽，大家都很激動(dòng)，我和曉晨也喜歡跳繩，于是我們倆商量報(bào)名參賽，一起跳“一帶一”，為班級(jí)爭(zhēng)光。
再過(guò)幾天，班主任老師就要挑選隊(duì)員，我們倆利用課余時(shí)間抓緊練習(xí)，經(jīng)過(guò)多次磨合，最后決定由我來(lái)帶，曉晨來(lái)跳。為了能配合默契，操場(chǎng)上時(shí)常能見(jiàn)到我和曉晨跳“一帶一”的身影。那幾天，天氣非常炎熱，尤其是午休的時(shí)候，太陽(yáng)炙烤著大地，練習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)，我們兩個(gè)就累得汗流頰背、氣喘吁吁了。但是一想到要參加比賽，我們就咬緊牙關(guān)抓緊練習(xí)。剛開(kāi)始，我們兩人由于默契度還不夠，沒(méi)跳幾下就壞了，不是我踩了繩，就是曉晨絆了腳。跳著跳著，還經(jīng)常容易因絆著繩而被跳繩抽。看著手臂上、腿上一道道密密麻麻、深淺不一的'紅痕，覺(jué)得火辣辣的疼，再加上在太陽(yáng)下暴曬，我心里煩躁極了。沒(méi)練一會(huì)兒，我們就互相埋怨起來(lái)。可是，一心要代表班級(jí)去比賽，給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的信心激勵(lì)著我們又手拉手一起練習(xí)。世上無(wú)難事，只怕有心人。就這樣，經(jīng)過(guò)了幾天的艱苦練習(xí)，我們終于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。終于在一周后，班里組織挑選隊(duì)員，很多同學(xué)都報(bào)了“一帶一”項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的預(yù)賽選拔，我和曉晨終于取得了參賽資格。
競(jìng)賽那天，我們和多組同學(xué)進(jìn)行比賽。我和曉晨比了很多次，越來(lái)越累，頭上的汗像珠子一樣順著臉頰滾落下來(lái)，身體也快虛脫了，可是我們倆還是咬牙堅(jiān)持著，隨著我們速度的一點(diǎn)點(diǎn)提升，最后，我們終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都祝福我們，我和曉晨的心里也樂(lè)開(kāi)了花，自己的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
“苦”中有“樂(lè)”，通過(guò)這次比賽，我不僅提高了跳繩水平，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神，遇到困難懂得不埋怨，過(guò)程雖苦，但是，收獲的成功讓我們快樂(lè)。
【第2篇：我的苦與樂(lè)】
我，喜歡畫(huà)畫(huà);喜歡跑步;喜歡看書(shū);但是，我最喜歡的還是寫(xiě)毛筆字。
練字是我也遇到困難，但是，最終我還是克服了重重困難，把字越寫(xiě)越好。記得有一次，我正在練習(xí)隸書(shū)的“動(dòng)”字。但是，隸書(shū)的寫(xiě)法不同，左邊的“云”字占格子的一半，右邊的“力”寫(xiě)在格子右邊下半部分，微微傾斜。我練了許多張紙都沒(méi)有練好，老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，拿起毛筆，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“寫(xiě)字不能心急，心急吃不了熱豆腐。要用心寫(xiě)，才能寫(xiě)出好的字;還要觀察位置，橫該寫(xiě)哪就寫(xiě)哪，豎該寫(xiě)哪就寫(xiě)哪，知道了嗎?”聽(tīng)了老師的話，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。慢慢地，我把“動(dòng)”字寫(xiě)好了，老師表?yè)P(yáng)了我，心里感到美滋滋的。在以后的生活中，有許許多多的事，我不能退縮，一定要前進(jìn)。這就是我得到的啟發(fā)。
練字時(shí)也有困難，也有歡笑，樂(lè)是我在完成許多作品時(shí)，臉上的笑容;樂(lè)是老師與學(xué)生們?cè)谝黄饖蕵?lè);樂(lè)是老師看到自已的學(xué)生獲獎(jiǎng)……
我，喜歡練字，雖然，練字時(shí)有許多困難，但是，我都克服了;我，喜歡練字，因?yàn)榫氉帜芙o我?guī)?lái)許多歡樂(lè);我，喜歡練字，因?yàn)榫氉帜芙虝?huì)我許多道理。我，喜歡練字。
我的苦與樂(lè)作文
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/tongku/2316126.htm