【篇一:快樂(lè)與痛苦作文議論文】
雄鷹在振翅翱翔時(shí)是快樂(lè)的,但那是在痛苦練習(xí)之后;運(yùn)動(dòng)員在奪冠時(shí)是快樂(lè)的,但那是在痛苦訓(xùn)練之后??鞓?lè),幾乎就在痛苦背后。沒(méi)有痛苦,你不知道快樂(lè)的滋味;沒(méi)有痛苦,你不知道快樂(lè)的來(lái)之不易;沒(méi)有痛苦,你不知道珍惜眼前的快樂(lè)。
古有司馬遷忍受著宮刑之痛苦,立志完成那部經(jīng)典,歷經(jīng)幾十年,最終完成了那堪稱“史家之絕唱”的《史記》,這時(shí)的他應(yīng)該是非??鞓?lè)的。今有林東賢,一個(gè)視力僅有0。1度的人卻走上了與視力息息相關(guān)的射箭當(dāng)中,可是這并沒(méi)有打倒他,十幾年的痛苦與堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,終于讓他在奧運(yùn)會(huì)上奪冠,這時(shí)的他是快樂(lè)的。
快樂(lè)總在痛苦之后,但許多人卻并不想先經(jīng)歷痛苦,反而想先快樂(lè),然而這可能嗎?也有人會(huì)認(rèn)為美好的事物會(huì)讓人感到快樂(lè),但許多人都沒(méi)有想過(guò)這快樂(lè)的背后有什么,正如那嬌艷的罌栗花,它的果實(shí)極少時(shí)可以讓人將那最痛苦的時(shí)段熬過(guò)去,然而,如果您食用過(guò)多,卻是得到相反的結(jié)果,讓你享受片刻的快樂(lè),但在之后,卻要承受那無(wú)盡的痛苦,而且這還不是一時(shí)的,也許會(huì)讓你痛苦一生一世,直到生命的消亡。
在現(xiàn)在高三中,許許多多的人都在為高考而奮斗,但也有的人為了不學(xué)習(xí)找千奇百怪的理由,他們將時(shí)光用在這些無(wú)謂的歡樂(lè)之上,卻沒(méi)有想過(guò)這歡樂(lè)亦是建立在痛苦之上的。有人會(huì)在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),因?yàn)樗梅椒?,他們更加熱?ài)學(xué)習(xí),雖然我們做不到他們這樣,但我們也不能將未來(lái)的快樂(lè)現(xiàn)在用掉,而是應(yīng)將快樂(lè)留到以后盡情的享受。
快樂(lè)在痛苦之后,正如那干裂的大地,迎來(lái)了令它歡樂(lè)的雨露;正如那寂靜的森林,等到了令它歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴;正如那靜止的松林,迎來(lái)了令它歡樂(lè)的波濤陣陣;正如我們永無(wú)止境的攀登的人生,在我們登上每一峰時(shí),俯視群巒時(shí)我們是快樂(lè)的。是的,快樂(lè)總在痛苦之后。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/tongku/167801.htm