關于童話的作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天，我在書中看見了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥呀小鳥，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認為隨時都有捕鳥人拿著網(wǎng)來隨時的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補習班。雖然學校已經(jīng)減負了，可是家長覺得我們學習的時間實在是太少了，給我們了額外的“關照”。除了吃飯和睡覺，讓我們得到好成績，使得我的愛好不能發(fā)展出來。
家長們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬于自己的藍天下自由的成長啊！
童話的作文 篇2
大森林的一天又開始了。太陽剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來了，她一蹦一跳。突然，她看見公路邊有一個大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來沒見過這個東西，心里很害怕，就大聲地喊起來：“哎呀，一個綠色的大氣球飛來啦。”可是，一想：不對呀，一定是誰丟的，我應該找到這個大氣球的主人。可主人在哪兒呢？她一點也不知道。她又想：還是找“機靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時小猴正在家里睡覺呢。小白兔一進門就大聲地喊：“小猴快起來，不知從哪兒飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小猴揉了揉眼睛，一邊穿衣一邊問:“飛來了一個什么？”“飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小白兔說。小猴回答說:“我去過森林的`每個地方，但從來沒見過你說的那個東西。走，咱們看看去。”說完，他倆就向公路邊跑去。
他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動那個綠色的大氣球,小猴細細一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運會上的足球嘛！對了，昨天我從電視里看亞運會足球比賽的實況，運動員叔叔踢的球可猛了，可能誰把足球踢到這里來了吧？”小白兔說：“不對，足球上怎么會長綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無話可說。
正在樹上玩耍的小松鼠聽見他們在爭論，問：“你們在吵什么呀？”小猴和小白兔異口同聲地說：“我們發(fā)現(xiàn)了一個綠色的怪球，你快下來看看吧！”小松鼠敏捷地從樹上跳下來，圍著這個怪球東看看，西看看，說：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來了吧！要不，昨天晚上天上怎么會沒有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，覺得此話有理。小松鼠肯定地說：“當月亮是圓形的時候，就是這個球上的花紋。”小猴說：“咱們應該讓太陽公公把月亮帶回去，掛在天上。”于是他們一起大聲喊：“太陽公公，請把月亮帶回天上去吧。”
這時，森林里的“智多星”小狐貍來了，小狐貍看見這個怪球馬上喊道：“這是一個大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉，把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨自盤算著，想一個人獨霸這個好吃的大西瓜，就忙改口說：“這個嘛……是一個……是一個……沒有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會長葉子呢。正在他們猶豫的時候，天上飛來兩只小鳥。小鳥說：“這是一個大西瓜，一定是誰丟失的。”小白兔、小猴和小松鼠高興地大聲說：“噢，原來這就是西瓜呀，應該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說：“不管怎么說，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養(yǎng)，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齊聲說；“好！”
小狐貍聽到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個大集體著想，我只想自己，真是太不應該了。想到這里，他主動向大家認了錯，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實驗中心走去。
童話的作文 篇3
在一個茂密的森林里，住著花花和點點兩朵小花，它們是孿生姐妹，它們快樂地生活著。
花花它看見漂亮的白云、會唱歌的小鳥、美麗的蝴蝶，就會把雙臂打開，開心地和它們做游戲，有時還摸摸小蝴蝶。有一天，花花請蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客，小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過了幾個小時后，花花說：“小蜜蜂妹妹我要學習了，下次再來我家玩，小蜜蜂妹妹再見！”小蜜蜂妹妹懂事地離開了。花 花專心致志地把作業(yè)做完了。
點點是個貪玩的孩子。星期一到了，老師檢查了上星期的作業(yè)，但是點點一個字也沒寫，花花卻受到了老師的表揚，點點不開心了。點點不僅不接受老師的批評，它還知錯不改。
一個月、兩個月……三個月過去了，花花和點點都開出了花瓣。花花香氣撲鼻，最后被人們做成了香水，點點最后卻沒有一個人采它，它哭了。點點終于明白只有勤奮努力地學習，謙虛接受他人的意見，才會成為有用之材！
童話的作文 篇4
在這歷史長河中，有許多歷史人物，也有許多感人的故事，其中，莊子的一篇小故事讓我非常感動。
莊子很貧窮，又一次，一位富人想要侮辱莊子，就對他說：“喂，先生那么貧困，我有一千金，你像對待長者一樣尊敬我，好嗎？”莊子說：“你有錢跟我有什么關系？我為什么要尊重你？”富人接著說：“我給你五百金，你能尊敬我嗎？”莊子說：“你給我五百金，咱們兩個人各有五百金，我和你一樣了，為什么要尊敬你呢？”富人無奈，說：“我把一千金都給你，你尊敬我好嗎？”莊子說：“你把錢全部給了我，我成了富人，你卻沒有錢，你尊敬我還可以，憑什么讓我尊敬你呢？”富人無言以對。
生活中，向文中富人這樣的人有很多，他們都是一味的瞧不起窮人家。我們的祖祖輩輩難道是一出生就有前途、有美好的生活嗎？不，他們都是經(jīng)過自己的努力換來我們今天的美好生活的。有一句話是這樣說的“窮人家的孩子早當家”。有多少個家庭貧窮的孩子們，他們大多數(shù)都有一個很好的憧憬，很好的前途。有些人為富人賣命，干一些違法的事情。被富人像狗一樣使喚，就像抗戰(zhàn)時期為日本人賣命的漢奸。不管什么事他們都去辦。可是讓他們的勇氣都被無盡的侮辱中磨平了呢！被別人騎在了頭上了呢！還有人為富人獻殷勤。逢年過節(jié)務必要送一些貴重的東西，以表誠心。無非就是想讓有官有勢的人替自己辦些事情，看看獻殷勤的時候的那種笑容，恨不得把嘴咧開笑。如果送一些便宜的東西，根本就不正眼看。這些都是不好的行為。
原本，中國是一個文明古國，可是有了這些不好的行為后，我們的祖國不在有那么美麗的笑容了。為了祖國能夠重新找回笑臉，我們就要從現(xiàn)在做起，做一個什么事都靠實力去辦，不要因為一時的錢財而迷失心竅。
童話的作文 篇5
冬天來了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來，吃完早餐好無聊啊！小白兔打電話給小羊說：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說：“好啊，好啊！”
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說：“我們來一場堆雪人比賽吧！”它們堆起一個大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開心。忽然，一陣大風吹來，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命啊！救命啊！”剛好，小豬經(jīng)過，聽到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰喊救命？”仔細一聽，原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉。”兔媽媽說：“不行，會鏟傷它們的。”有人說：“我們可以拿火把，把雪融化。”“好主意！”村名一起拿火把融雪。“好燙！”原來小山羊被燙傷了。可是小兔還沒被救出。有人說：“我們用手把雪挖開吧。”于是，大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的手被雪凍紅了。
這個故事告訴我們，玩的時候一定要注意安全。
童話的作文 篇6
小豬想啊想，忽然，他的眼睛一亮，想到了，這是大雁的命啊！如果不就她，就會死的。但假如我用了金果子，就有旱冰鞋穿。可是她哭得很慘呀！我要幫助她，旱冰鞋先不要了，等這棵愿望樹再長果子才要吧。小豬走過去對大雁說；”別哭了，我來幫你，雖然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次，就讓給你吧！“于是小豬拿著金果子默念起來；”大雁的翅膀快點好起來吧！——“念了三遍。
小豬還沒念完，大雁的傷好了，她笑著對小豬說；”小豬，太謝謝你了！“豬媽媽見小豬做了一件好事，就連忙稱贊他是不顧自己，只關心別人的好孩子。
小豬覺得心里美滋滋的。
童話的作文 篇7
一天，兔媽媽看天氣晴朗，便早早去森林里采蘑菇了，家里只剩下兔子兄妹。
小黑兔和小白兔在門口玩，大灰狼看見了，心里想：兔媽媽不在家，我可以把小白兔和小黑兔一起吃掉了。于是大灰狼去買了一身兔皮穿在身上，手里拎了一籃又圓又大的蘑菇，大灰狼對小兔子說：“小兔子們，我是剛搬來的鄰居，我給你們一個大蘑菇你們要嗎？”饞嘴的小白兔一聽有大蘑菇，立馬就準備跑過去。小黑兔撓了撓頭，想：“這個聲音怎么怪怪的，尾巴也長長的，不好，是大灰狼！”于是小黑兔立馬拽住小白兔，并告訴它這個是大灰狼。兩只兔子看了一下，直往家跑，把門鎖了起來。
大灰狼追過來時門已經(jīng)鎖起來了。只見大灰狼眼珠咕嚕一轉，就想到了：除了門，還有煙囪可以進去。小兔們也想到了這一點，早早地在煙囪下燒了一鍋很熱很熱的油。大灰狼下來的時候正好掉進了油鍋里，立馬被煮熟了。小兔子們想：今晚有狼肉吃了。
你們看，小兔子們是不是很聰明！
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