小猴學藝童話作文(6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小猴學藝童話作文，歡迎閱讀與收藏。

小猴學藝童話作文1

　　一天，小猴正要去學藝，因為王國要舉行特長大賽，它先去了小兔家，看見小兔在寫作文，它寫的十分認真、具體，又寫的很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學。它對小兔說：“我可以寫作文嗎?”小兔說：“可以，不過要有耐心。”小猴自信地說：“沒問題。”小猴寫了一天的作文，累了，可作文寫的好像跑來跑去的水，這里寫一下，那里寫一下，心想：太難了，不學了。這時它聽見喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽，小猴說：”我也要學，好嗎?”

　　小熊說：“好，你可要堅持。”“好!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步，就說：“我也想學。”小鹿說：“好，你要吃苦。”可沒過多久，它又放棄了。特長大賽開始了，大家都拿了獎，只有小猴沒得獎發(fā)，它低頭想：下次不三心二意了。

小猴學藝童話作文2

　　今天大老虎宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習了，但是小猴沒有本領(lǐng)，他想到一個好辦法，拜師。

　　小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學。”這時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。

　　指導老師：何老師

　　小作者觀察圖片很仔細，加上自己的想象，內(nèi)容充實，語句流暢，語言優(yōu)美。特別是能把學過的修辭手法用起來，作文能學以致用是你邁出成功的第一步。

小猴學藝童話作文3

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

　　一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長大想當小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文。”于是，小猴就寫作文了。

　　小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然后小猴就去吹喇叭了！

　　小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學了。

　　特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。

　　小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”

小猴學藝童話作文4

　　小猴子跳跳活潑機靈，從來不愛學習，可聽說最近有一場才藝大賽，他也想?yún)⒓樱运麤Q定去拜師學藝。

　　跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學，小白兔見他熱情高漲便答應收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團，腦袋也像要爆炸一樣難受。

　　這時，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學吹喇叭。可還沒過多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學習的興致。

　　后來跳跳放棄了學習蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學跑步了，由于跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。

　　才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優(yōu)異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。

小猴學藝童話作文5

　　一天，森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動物們聽說了這個情況，動物們都要加強自己的本領(lǐng)了。小猴想：欸，森林里要舉行本領(lǐng)大賽，我也要參加比賽。

　　小猴看見小兔在寫作，小猴也想學寫作。于是，小猴說：“小兔，小兔，我也想寫作。”小兔說：“好啊，那你過來吧。”小猴寫完后，自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的，聽不清。小猴就不學寫作了。小猴又不學寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說：“那你得像我一樣強壯噢。”小猴說：“好的。”小猴就拿了一個喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的.。小猴又要去學跑步，小鹿說：“那你也要堅持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到。”小猴說：“我也不學跑步了。”

　　動物本領(lǐng)大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。

小猴學藝童話作文6

　　在一個森林里，住著許許多多的動物，動物們過著幸福美滿的日子。

　　一天，小猴閑著無聊就出去玩，剛好經(jīng)過了小兔的家，看見小兔在認真地寫。就羨慕的說：“小兔姐姐，你能教我寫作嗎？”小兔答應了。小猴剛開始覺得很新鮮，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看見窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：寫作多沒趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大樹下跟小熊學習吹喇叭。

　　過了一個星期，有一天，小猴在森林里練習吹喇叭，看見小鹿在奔跑，姿勢非常帥氣，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴說：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答應了，小猴才學了兩天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大覺。

　　一天，森林里舉行了才藝大賽，動物們各自表演自已的才藝。小兔表演寫作得到了贊賞，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌聲，小鹿表演跑步，也得到了夸獎。只有小猴什么也不會。

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