【實(shí)用】自信的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的自信的作文3篇，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
我想，很多外國友人來到中國都是看到了中國的崛起和中國的自信。不論是中國古代輝煌的成就，還是當(dāng)代中國崛起的號角。我們都可以自信的說：“你們來到這里，沒錯(cuò)！”
我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的民族自信心。因?yàn)橹挥袚碛凶孕牛覀儾拍苡赂业拿鎸Ξ?dāng)今世界紛亂的格局與復(fù)雜的形勢。在古代，我們一直都很有自信。漢代開辟的絲綢之路使中西文化碰撞。讓我們的自信展現(xiàn)在世人面前。明代的鄭和七下西洋，開辟了一個(gè)盛世，讓中國的強(qiáng)大展現(xiàn)出來。更何況我們還有萬里長城，秦始皇陵兵馬俑等一系列世界聞名奇跡。在當(dāng)下，我們?nèi)匀豢梢则湴痢Ｎ覀兊母哞F越來越為人所知。我們古代有萬里長城而當(dāng)今我們有“萬里高鐵”。很多外國友人認(rèn)識中國是從高鐵開始的。因?yàn)椋覀儙椭麄兘ㄔ炝烁哞F。我們應(yīng)該驕傲于自己的國家是這么的好。
我們國家也有不自信的時(shí)候。從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立，我們還是有大部分人是不自信的。他們認(rèn)為中國不行了。可是，中國人的自信是藏在骨髓中的。在經(jīng)歷了一百多年的屈辱后，我們又重新站起來了。我們沉睡的自信從骨髓中流入我們的血液中。
“兩彈一星”已經(jīng)發(fā)射成功，我們的“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)潛入海底。我們已經(jīng)完成了毛主席的話“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。”我們就是一步一步的完成了以前不可能完成的任務(wù)。我們必須自信。
我記得在一次采訪，記者在采訪一位外國友人。記者問“你認(rèn)為中國最神奇的東西什么？”外國友人回答“我認(rèn)為中國人可以用手機(jī)付賬是最神奇的。”對，他在說移動(dòng)支付。我們之前的“兩彈一星”或者是高鐵都不是我們首創(chuàng)的。但是，移動(dòng)支付是我們首創(chuàng)的。我們?nèi)绻蛔孕牛覀兡軇?chuàng)造出這么神奇的東西嗎？所以，民族自信是我們的成功的基礎(chǔ)。我們更要去發(fā)揚(yáng)它。
我們之所以能夠這樣崛起于眾多發(fā)展中國家中，擁有民族自信是必不可少的因素。我想，外國友人喜歡中國。是因?yàn)檫@個(gè)國家擁有強(qiáng)大的自信吧！我們要堅(jiān)定不移的理解民族自信。當(dāng)有些人崇洋媚外時(shí)，我們要說：“中國人要有中國自信！”
自信的作文 篇2
那一天，我變得自信了
樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
——題記
不知何時(shí)，我喜歡靠在窗前，欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花，這是屬于我自己的空間，我知道，這會(huì)使我變得更加孤獨(dú)，我就像這十一月的花，消失在寒冷的風(fēng)雪中。
我知道，我是一個(gè)差生，我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考，如期而至，我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的班主任長得年輕漂亮，每次講課都會(huì)帶給我們一個(gè)圣潔的微笑。 老師念到我的名字了，她卻連頭也懶得抬，我鉤起一個(gè)自嘲的笑，我知道，這會(huì)使我更加敏感，就像這十一月的花一樣，默默地消逝。
課下，前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來，像尖刀般割著我的臉，而我卻依然低著頭，繼續(xù)我那無助的敏感。
突然，一雙手幫我關(guān)上了窗戶，我抬頭一看，是她，我們的班主任，她對我說：
“這么冷的天，就不要開窗了，你凍感冒了怎么辦？”
說完，她對我鉤起一個(gè)笑，這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣，潔凈而簡單。
她對我說：
“這次成績有所上升，要保持住，我相信你會(huì)成功的，加油！”
說完，她又對我鉤起一個(gè)笑，這笑容盛滿陽光，使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽光從窗外射了進(jìn)來，照在我身上，這束“陽光”溫暖了我敏感的心，即使天寒地凍，但只要有信念，十一月的花一樣可以開放。 通過那一天，我找到了自信，我依然喜歡靠在窗前，不過，我更愿意欣賞那枝凌寒獨(dú)自開的.梅。
通過那一天，我變得自信了！
【點(diǎn)評】擬題得當(dāng)，選材真實(shí)而新穎，源于生活，高于生活。行文非常流暢自如，前后照應(yīng)自然而巧妙，“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程，又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點(diǎn)明了中心，又升華了主題，且與開頭部分相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。
自信的作文 篇3
碰到的事，每天都不同，偶爾給我眼淚，偶爾給我笑容，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。
小學(xué)時(shí)候的我，特別膽小，所以班里的任何職務(wù)都找不到我。當(dāng)我正想默默無聞地過完我的小學(xué)生涯的時(shí)候，一件徹底改變我的事情發(fā)生了，也正是因?yàn)檫@件事，我從此不再膽小。
還記得那一天上午，班主任拿著一堆資料和踩著一雙高跟鞋走進(jìn)了課堂，原本吵鬧的課室瞬間變得鴉雀無聲。只見班主任走上講臺，對著全班同學(xué)說：“學(xué)校要舉行一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，你們誰要參加？”藝術(shù)節(jié)是什么？就是文藝匯演，都是給特長生發(fā)揮的地方。話音剛落，班里的同學(xué)們都齊刷刷地看向那位長發(fā)飄飄的女生，眾所周知，她彈得一手好琴。我坐在座位上抬高了頭，其實(shí)我也想?yún)⒓樱且幌氲揭鎸δ敲炊嘤^眾，我悄悄地低下了頭。不出所料，那位長發(fā)女生站了起來說很樂意為班爭光。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，或許在老師眼里，她就是天使吧，這時(shí)我的頭更低了。
下課鈴響后，我沮喪地趴在桌子上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我猛地一回頭，是那位長發(fā)女生。我以為她是來挑戰(zhàn)我的，所以我沒好氣地說道：“你有什么事嗎？沒什么事我要睡覺了。”只見她一點(diǎn)都不生氣，還帶著一臉微笑跟我說：“你愿意和我一起參加文藝匯演嗎？我早就聽說過你唱歌唱得不錯(cuò)。”我瞪大了雙眼，驚訝地看著她，但我很快地恢復(fù)了原狀，朝她揮揮手，意思是我膽小還是不去了。她什么也沒有說，拉著我的手朝辦公室走去。輕輕敲了一下辦公室的門，喊了一聲報(bào)告我們就進(jìn)去了，班主任笑著問我們什么事。長發(fā)女生就說想讓我一起參加文藝匯演，可是我總很害怕。只見班主任朝我笑了笑，拉著我的手輕輕地拍著我的手背說：“不要害怕，凡事都有第一次，我們班的同學(xué)都會(huì)支持你們的。”聽到這里我們定了決心要參加，那是我活了十二年第一次要那么肯定做一件事。
藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，校園里張燈結(jié)彩，舞臺早已布置好，觀眾們也漸漸入座。我在后臺嚇得直哆嗦，身經(jīng)百戰(zhàn)的長發(fā)女生悄悄地握緊我的手示意我別怕，支持宣布開幕完后就到我們上臺。我們向觀眾鞠了鞠躬就各就各位了，舞臺燈熄滅了，我閉上了眼睛，平復(fù)自己的心情。熟悉音樂響了起來，我張開口唱，不一會(huì)，結(jié)束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我笑了，她也笑了。
多年后回憶起來，我還是會(huì)記得那年青澀的童年，和那張自信的笑臉，那是我第一次嘗到了自信的味道，盡管過了很久，但還是在我腦海里，揮之不去。
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