童話的作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文300字 篇1
泰迪熊在一本尋寶書上看見迪曼森林里藏著一大筆寶藏。泰迪熊想去尋找這筆寶藏。
第二天,泰迪熊背著食物、水和指南針,腰上佩著防身武器——昆侖劍,開著帥氣的越野車向森林駛?cè)ァ?/p>
開了一天一夜,泰迪熊終于到達(dá)了迪曼森林,森林里到處都是荊棘藤曼沒路可走。泰迪熊拔出昆侖劍到處砍,終于砍出了一條小路。頓時(shí)出現(xiàn)了一道五彩的光,泰迪熊走進(jìn)一看,呀!有一個(gè)寶盒靜靜的躺在地上,泰迪熊輕輕地打開一看,里面有一張藏寶圖。泰迪熊仔細(xì)一看,原來寶藏就在森林北部的一個(gè)山洞里。泰迪熊拿出指南針找到北方,調(diào)轉(zhuǎn)車頭向山洞前進(jìn)。一路上泰迪熊歷經(jīng)千辛萬苦來到了山洞前,發(fā)現(xiàn)山洞里有一個(gè)門,門上有一把鑰匙,泰迪熊打開門看見里面一片金黃像金光燦燦的海洋,里面有寶石、水晶、金磚、翡翠、玉石和無數(shù)的錢。泰迪熊每樣都拿了一些,它想:這些錢就給那在炎炎夏日討錢的乞丐吧!
泰迪熊說到做到,就這樣泰迪熊幫助了不少窮苦的人,這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然泰迪熊有些累,但它還是很開心,因?yàn)樗鼛椭藙e人。它看著天邊的晚霞,它覺得自己很幸福。
童話的作文300字 篇2
在一片美麗的森林里,住著各種各樣的動(dòng)物。其中有一只非常驕傲的烏龜,有一天它說:“我的殼硬得不得了,不管誰站上去,都沒問題。”
小兔聽見了,“咚”地一下就跳上龜背,烏龜駝著小兔,悠然地踱著步子說:“太輕了,太輕了!”小兔佩服地跳了下來。
小猴看見了,“吱”一聲也躍上了龜背,烏龜馱著小猴子悠然地踱著步子說:“太輕了,太輕了!”小猴也佩服地跳了下來。
小貓聽見了,“嗖”一下也跳上了龜背,烏龜馱著小貓說,:“太輕了!太輕了!”小貓也佩服地跳了下來。
正在這時(shí)候,大象伯伯來了,問這是怎么回事?小兔一五一十地告訴了大象伯伯,大象伯伯對(duì)烏龜說:“你太會(huì)說大話了!你敢馱我嗎?”烏龜伸長(zhǎng)脖子說:“當(dāng)然敢呀,來吧!”
小猴聽了著急地說:“大象伯伯那么重,這回我看你還是認(rèn)輸了吧!”可烏龜仍死要面子地說:“沒事 ,我的殼硬得很!”
大象伯伯抬起右腿剛放上去,可憐的烏龜就被踩得扁扁的了。
童話的作文300字 篇3
在一個(gè)茂密的森林里,有一棵松樹,里面住著松鼠一家:松鼠爸爸、松鼠媽媽、松鼠哥哥小海和松鼠妹妹月牙。
有一天,小海和月牙去上學(xué),下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí),月牙、小海正在回家的路上。這時(shí)小兔卜卜跑過來,對(duì)月牙說:“月牙,今天你有空來我家玩嗎?”“當(dāng)然有空啦!”月牙對(duì)小海說“小海哥哥,今天你一個(gè)人回家吧。”“好呀。”說完小海便走了。月牙便和卜卜回家了,她們寫完作業(yè)后就玩積木和拼圖,開心極了。
太陽要落山時(shí),月牙說:“我該回去了,卜卜。”卜卜說:“那么你快回去吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃晚飯了。”“好的,再見!”
回家的路上,月牙有點(diǎn)累了,就坐下來休息,拿出松果吃。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑色的怪物也在吃松果呢!月牙大叫:“媽呀!”然后飛跑起來,跑了一會(huì)兒,她想:“我要躲起來!”說著立刻躲到了灌木叢中,過了兩分鐘,她探頭看見外面沒有怪物,就出來了。但她剛出來,那個(gè)怪物又來了,她害怕地狂奔,一直到了家才停。爸爸問:“月牙,你干什么呀 ?”月牙說:“外面有個(gè)怪物在追我!”接著就把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸看了看外面,笑了,說:“那是影子呀!”月牙臉紅了,不作聲了。
童話的作文300字 篇4
一只袋鼠帶著她的孩子出遠(yuǎn)門。當(dāng)它走累了,放下孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。
路邊的小草對(duì)袋鼠說:“你不會(huì)用你的袋子裝上金子嗎?”袋鼠搖了搖頭說:“不是我不會(huì),而是我不想!”小草疑惑不解地問:“這么多金子你為什么不想裝呀?”袋鼠回答道:“金子雖然多也值錢,但孩子只有一個(gè)比金子更加值錢,也更加值得我把它裝到袋子里。”
說完袋鼠便帶著孩子離開了。
可沒過多久袋鼠又回來了!小草問:“你不是走了嗎?怎么又回來了呀?”袋鼠說:“我回來只是想把這些金子帶走,之后,交給警長(zhǎng)先生而已。”
袋鼠帶著金子和孩子找到警長(zhǎng)先生后,并把金子給了警長(zhǎng)先生。
這次袋鼠選擇了孩子,并把金子給了警長(zhǎng)先生,它的孩子將來一定會(huì)把這種良好的品德傳承下去的。
童話的作文300字 篇5
一天,馬蜂軍長(zhǎng)帶著黃蜂打算攻打小蜜蜂王國(guó)。
蜜蜂王國(guó)的哨兵看見了后,趕緊告訴蜂王。蜂王一聽可著急了,因?yàn)橥鯂?guó)有16個(gè)門。“從西邊進(jìn)來你守東邊,不是白費(fèi)嗎?”國(guó)王無奈地說。有一個(gè)大臣說:“您在每一個(gè)門都設(shè),不就得了。”“那可不行,那樣的話兵力分成16份,每份1000個(gè),而它們卻有上萬人,怎么可能?”另一個(gè)大臣說。已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí),沒有一個(gè)人想出問題的解決辦法。終于,一個(gè)人想出了辦法,說:“我們?nèi)枂査{(lán)精靈把!”
于是,國(guó)王讓飛行比賽獲得16連冠的杰克去報(bào)信。杰克來到山下,可是山特別高,飛了幾次也沒飛過去。于是它去找到了老鷹萊姆,說明了情況后,萊姆說:“好吧!我?guī)湍氵^去。”萊姆馱著杰克來到了山頂,問:“你自己能飛的下去嗎?”杰克說:“謝謝,不用了。”
于是,杰克用盡力氣飛到了山下。可是一座大湖又出現(xiàn)在它的面前,飛了好幾次還是被浪沖回來。于是它找到烏龜,說明情況后又和它一起過了大湖。找到藍(lán)精靈后,把情況告訴了他們。“看見它們從哪里來,再向那里調(diào)兵。”他們中有一個(gè)人說。杰克記住后,又請(qǐng)藍(lán)精靈用轉(zhuǎn)移法和他們一起回到了蜜蜂王國(guó),把辦法告訴了蜂王。
于是,它們就用這個(gè)辦法打敗了黃蜂。
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