童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時(shí)童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。

　　《小熊，小熊》

　　從前，在一間沒有名字的小屋里，住著兩只沒有名字的小熊。

　　每天早上，先醒來的那只小熊就會喊，“小熊，快起床!”

　　然后，另一只小熊也就醒了，對他的同伴說：“小熊，早上好!”

　　兩只小熊就—起它早飯.吃完飯就一起去樹林里散步，采花朵，撿石子，捉迷藏，—直玩到天黑才回家。

　　可是，每當(dāng)兩只小熊要過生日的時(shí)侯，他們就很不快活.因?yàn)椋渌男⌒芏寄苁盏叫軤敔?熊奶奶，熊叔叔、熊阿姨寄來的生日禮物，就只有這兩只小熊總是什么禮物也收不到。

　　兩只小熊想，這大概是因?yàn)樗麄儧]有和其他小熊一樣，在門口放一個(gè)木頭郵箱吧?于是，他倆就一起做了一個(gè)郵箱。可是，到了早上，兩只小熊一起興高采烈地去開郵箱的時(shí)候，卻看到郵箱里還是空空蕩蕩，什么也沒有。

　　‘哎呀，這個(gè)郵箱上連名字部沒寫，讓我怎么送信啊!”兔子郵遞員在路他們的門口時(shí)，這樣抱怨道。

　　兩只小熊這才明白過來，原來，他們一直收不到禮物.就是因?yàn)闆]有名字啊!可是.怎么才能有一個(gè)名字呢?

　　“小熊，我們?nèi)淞掷镎乙徽野伞?rdquo;一只小熊對另一只說。

　　另一只小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，他門倆就一起去了樹林。樹林里正在下雪，幾只小鳥正在雪地上用嘴巴啄著什么?”

　　“你好!”兩只小熊向小鳥門打招呼，“你們在做什么?”

　　“采名字呀，”一只小鳥回答，它的嘴尖上叼著一根綠羽毛，“我門要采個(gè)好名字，送給剛出生的山雀寶寶。”

　　“你們能幫我倆也采個(gè)名字么?”

　　“不行，我們找了好半天才找到這一個(gè)名字，再說叫綠羽毛的熊也太奇怪了……不過，你們可以去河邊看看，運(yùn)氣好的話，

　　也許能從水底下釣上一個(gè)好名字!”

　　兩只小熊就去了河邊，一只小熊折了一根樹枝當(dāng)魚竿，另外一只小熊就在釣竿上系了一根草當(dāng)魚線.河水已經(jīng)結(jié)冰了，可是冰面上有個(gè)洞。他們把魚竿從洞口伸到水中，然后一起坐在河邊，等啊等。終于，魚竿晃了一下，

　　一只小熊高興地叫著：“小熊，我釣上一個(gè)名字啦!”

　　另一只小熊趕緊幫他拉魚線，可他們拉呀拉，最后，只看到一條小泥鰍。

　　“小熊，你喜歡我叫你泥鰍么?”一只熊問另一只小熊。

　　另一只熊搖搖頭。于是，他們倆又把泥鰍放回了河里。

　　結(jié)果，等他們上床睡覺的時(shí)候，他們還是兩只沒有名字的小熊。

　　《小兔子分蘿卜》

　　在一個(gè)寒冷的冬日，天下起了鵝毛大雪，哎呀：“雪下的這么大，山上的兔子們一定餓壞了”老爺爺替那些山上的兔子擔(dān)心起來。

　　“把這些剩下的胡蘿卜給兔子們送過去。”

　　老爺爺從倉庫里取出一個(gè)大麻袋蘿卜裝在推車上，老爺爺推著車向深山里走去，哎呦，老爺爺卸下大麻袋，倒出來很多胡蘿卜。胡蘿卜堆成小山了，等老爺爺離開后，兔子們從四面八方跑了過來。

　　“哇，好吃的胡蘿卜”

　　“啊，好多胡蘿卜啊”餓壞了的兔子們開始擠來擠去，“不對，是我先到的!”轉(zhuǎn)眼間你爭我搶亂糟糟的。

　　兔子爺爺走過來說“你們這么爭來搶去的，難道就沒有更好的辦法來分胡蘿卜了嗎?”

　　“爺爺，您把胡蘿卜一個(gè)個(gè)扔給我們怎么樣?”高個(gè)兔子說把胡蘿卜一個(gè)個(gè)分給兔子們，小兔子們爭著要胡蘿卜，又蹦又跳吵吵鬧鬧。

　　兔子爺爺又喊道，有沒有更好的辦法?小機(jī)靈兔子急忙說“比跳遠(yuǎn)怎么樣?”

　　跳遠(yuǎn)比賽一直持續(xù)到了第二天，小兔子們一個(gè)個(gè)都累壞了。

　　這時(shí)最小的兔寶寶說，“爺爺咱們排好隊(duì)按順序領(lǐng)胡蘿卜不就可以了嗎”

　　聽完兔寶寶的話，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，排成一支長長的隊(duì)。

　　“叔叔您來的早，您站在前面吧!”

　　“不不，你還是個(gè)孩子，你站在前面吧!”

　　兔子們互相謙讓的排著隊(duì)，兔子們一起高高興興的吃著胡蘿卜。兔子爺爺笑著說“排隊(duì)拿東西真快呀”

　　老爺爺打開倉庫門，看到眼前的一切愣住了，推車上哪來的這么多暖融融的兔毛呢?是誰放著這里的呢?