田園風光作文通用15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的田園風光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

田園風光作文1

　　仲春，我再站地上抬頭仰望，看見了蔚藍的的萬里無云的天空，太陽聽了小鳥的歌聲光芒，比冬天的陽光更燦爛，更加溫暖。小燕子也飛回來了，燕子停在電線桿上，真想五線譜上的音符。到處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

　　春姑娘把五顏六色的顏料盒打翻了，打在了田野里，田野一派美麗的景色。田里的麥苗綠油油的，一陣微風吹過像一層層綠色的波浪，又像給大地鋪上了一層美麗的地毯。油菜花黃燦燦的，引來了無數(shù)蜜蜂給花傳播花粉，田埂上野草隨意的綠著，草從里還開著一些花，有紅的、藍的、黃的……像星星一樣一眨一眨的。蒲公英也開了小黃花，他也要向春天展示。柳樹楊樹長出了茂盛的綠葉，還飛出了一朵一朵柳絮楊花，像一個個小精靈，一會兒到西，一會兒到東，你想抓住它，可又抓不住，有時落在頭上鉆到你的脖子里，好像在跟我們捉迷藏。果園的桃樹、杏樹都把好看的花謝了，都在孕育著甜美的果實，梨樹開滿了潔白的花，像滿樹的白雪，又顯示出他的純潔與驕傲。那些黃麗鳥、山雀、布谷把巢筑在繁花嫩葉中，正在孕育著一個個小生命，布谷鳥在枝頭：“布谷布谷”的叫著，好像在說播種、播種！

　　春天也是農(nóng)民伯伯最忙的時候，他們在田野里忙著耕地、播種，播下了與玉米、棉花、大豆、花生、南瓜……同時也播種下了希望，希望秋天有個好收成。

　　池塘里的小荷露出了尖尖角，早有蜻蜓在上面。有些鴨子在池塘里打著跟頭，有時候他們把頭放在水里找田螺吃。大白鵝浮在水面上，悠閑地欣賞春光著美麗的春光。一只大公雞領(lǐng)著一群母雞和小雞，在池塘邊的草叢里找蟲子吃。

　　春天的田野一派繁榮昌盛的景象，充滿了生機，充滿了活力，就像一個朝氣蓬勃。

田園風光作文2

　　“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這是宋代詩人翁卷筆下的《鄉(xiāng)村四月》，現(xiàn)在讓我們走進鄉(xiāng)村去看看吧！

　　春姑娘踏著輕盈的腳步走進美麗的花園，田野里的秧苗探出了頭，小草換上了綠色的衣裳，顯得格外精神，山里的竹筍歡快地跳了出來，小溪在山里唱著悅耳的歌..柳樹發(fā)芽了，長長的辮子長了，一陣微風吹過，它左右搖擺，仿佛要向我們展示它優(yōu)美的姿態(tài)，農(nóng)民叔叔也很難播種。

　　夏哥哥這樣一來，樹木茂盛，草的顏色越深，人們想出了蒲扇綠蔭樹下，有的專注于下棋，有的興高采烈地談?wù)摰臇|西，在樹下的孩子你我追他們。池塘布滿荷葉也開出了美麗的花朵，一片荷葉撐開的綠傘的，在水面上有些飄，有的攤位站在藍色，微風的頂部，散發(fā)出淡淡的荷花池的香味，那么迷人，真就像一個害羞的女孩。

　　夏哥哥戀戀不舍地走后，秋婆婆就來了，放眼望去，四處都是一片金黃的氣象。麥田里的麥子成熟了，秋風掃過，麥田里的麥子便卷起金色的波浪..紅楓的葉子像小孩子的手掌，銀杏的葉子像小扇子，扇啊，扇走了夏天的炎熱..你看，田有一棵楓樹呢，它通過風的洗禮，楓葉已成為火紅，像燃燒的紅霞，田野成了一道亮麗的風景。果園石榴暴露紅寶石，晶瑩剔透，鮮艷的紅蘋果，又大又甜。

　　秋婆婆冬爺爺一走，就迫不及待地來到田里，身后靜靜地下著雪，給大地披上了一件白大褂。唯有梅子傲立，給這片白田增添了一抹璀璨的風采..

　　農(nóng)村可真美啊，如果你想體驗，它會立即農(nóng)村！

田園風光作文3

　　1、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　2、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　3、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　4、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　5、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　6、心里過程真實細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　7、感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　8、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　9、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　10、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿。

　　11、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　12、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。

　　13、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　14、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　15、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　16、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　17、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。

　　18、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。

　　19、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　20、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

田園風光作文4

　　今天下上午，我們一早起來就想著，去哪兒玩好呢？最后爸爸說：“去觀瀾的山水田園吧！我們的旅行就開始了。

　　上午9點，我們?nèi)ズＩ鲜澜缳I了點兒吃的，就和弟弟他們一起出發(fā)了，我們經(jīng)過兩個小時的漫長的車程，終于到了觀瀾的山水田園，我們十分興奮。我看了一下山水田園的介紹：山水田園是國家AAAA級的風景區(qū)， 觀瀾山水田園旅游文化園占地400多畝，位于觀瀾鎮(zhèn)，是一座現(xiàn)代都市人的世外桃源，依山傍水，渾然天成，富有真趣。

　　我迫不及待的加快步伐，拉著家人的手先來到了游樂場里面有槍戰(zhàn)、碰碰車……我們?nèi)ネ媪藰寫?zhàn)，哇！實在太爽了！我們分成兩隊，一隊是小孩組，另一隊是大人組，我們每人都有臺對講機和一把紫外線槍，還有一套野人生活的服裝，每隊還有個隊長，我們小孩兒先藏在樹叢里等待著，我跟我弟弟天天躲在房子里，3、2、1開始，一群人沖了進來，我們躲得十分隱蔽，因為我是隊長，所以全部人都掩護我，一個大人往我們這邊走來，我們趴在破爛的窗上，砰！搞定一個人，那個人身后冒煙就表示他輸了，我們繼續(xù)強力攻擊，我們只剩下四名隊員了，而大人們那邊還有六名隊員，我們心驚動魄，直接來個紫外線掃射，耶！我們贏了，我和弟弟每人獲得一個蜘蛛俠的手表，我們十分開心。

　　我們繼續(xù)走下去，我看了看地圖說：”我們現(xiàn)在去小河捕魚吧！小和捕魚是一種游戲，我們興高采烈的飛奔過去，哇！定金每人交100元，天哪！我參加了這個游戲，趁別人不注意，也讓弟弟下來撈魚，小河里魚的顏色各種各樣，我們拿的是小網(wǎng)，所以很難撈到，并且太多泥鰍了，經(jīng)過我們一個小時的艱苦努力，終于捕到了30多只，我們十分開心，但最后柜臺說只能拿走十只，所以我們挑了10只入庫，有黑的、白的、紅的……

　　歡樂的時光總是太短暫的，下午，我們戀戀不舍離開了觀瀾山水田園，真期盼下次有機會再來！