【精華】天使的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的作文 篇1

　　愛(ài)到過(guò)的地方，留下迷惘的海洋。永遠(yuǎn)撐著的那盞燈，不論你在哪里，光澤透析的樣子，是否照映出你的心？深邃的眼瞳，沒(méi)有感覺(jué)就這樣醒來(lái)。我讓你的樣子纏繞過(guò)，夢(mèng)境遇見了那個(gè)只屬于彼此之間的海洋世界。

　　記載的貝殼，光景映象中的童話，象牙塔的王子公主。伸出冰冷的手，顯露冷漠的笑，不管怎樣你都會(huì)接受。慢慢慢……等待是唯一的，聲息，光芒，熱淚。指向東方，緩緩轉(zhuǎn)身，忽略太陽(yáng)升空的最后一柱光彩。

　　沒(méi)有過(guò)客，海豚在夕照中騰游，風(fēng)里帶出咸咸的幸福。星座，我的愛(ài)的歸宿，愿望中想要的笑語(yǔ)，薄如蟬翼的記憶中，你的臉漸漸模糊不清了。

　　晨曦，也學(xué)著走遠(yuǎn)。夜幕后的我是黑色的精靈，被狠狠撕碎的靈魂，犀利的語(yǔ)言，染紅的淚墜落在無(wú)限宇宙間，聽到零碎聲音。

　　絲絲縷縷的糾結(jié)，連呼吸都痛楚，可憐美麗被放逐。月末站在頂峰，月亮放大在眼底下，海吞噬的影子。釋放了放肆的歡顏，然后又困倦，海浪停了，海鷗回巢穴了，我沉入了海底，在寂靜無(wú)聲中睡去。人去樓空，怎樣無(wú)奈臺(tái)閣樓上的我強(qiáng)顏歡笑。住在彼岸，那正盛怒的彼岸之花，一夜間奏響了凋零的悲戚。

　　明眸后夏雨，幫萬(wàn)物洗漱一次，像記憶的灰塵，被彈落或沖淡。留戀多一點(diǎn)，寂寞的身影怎樣掩飾少了某些事，物的悲傷？

　　不斷閃爍的零星光芒，是那樣的刺眼，像隨手撒落的一粒顆顆珍珠。

　　物是人非事事休，渴望的如意又怎么辦到。平川過(guò)去的樣子，演繹了多少的變化。我有野心，卻在等候里，被時(shí)光流逝的鋒仞一點(diǎn)點(diǎn)削減，守候在孤獨(dú)海角，等天涯的你，期待著重逢。

　　花謝，花開，風(fēng)化了幾時(shí)才會(huì)被有緣人重拾？北斗星移，海枯石爛，那些刻畫在石頭的諾言，盡管是沙漠里的海市蜃樓，可那堅(jiān)定不移的聲音，直撞進(jìn)心間，所以總是有癡癡相信的人。

　　藍(lán)光降臨的天際，云煙觸摸不透的笑臉，隱隱感覺(jué)到痛，昏厥前看見了，卻像做過(guò)的夢(mèng)，是不會(huì)被記錄的遺失，想不出來(lái)了。痛是什么？被扭曲的視線，捂住心跳時(shí)帶來(lái)的劇烈倒在最高的地方。[br/]霧水滴落在嘴角的甘露，濕潤(rùn)了喉嚨，喚醒了沉睡的眼睛。

　　手執(zhí)一株枯萎又曾經(jīng)繁華的花朵，用淚珠澆灌，重復(fù)凝聚給予生命的能量？藍(lán)海也逐漸枯竭了……走走停停的日子，魚兒曾親吻過(guò)留在失去溫度的海水的指尖。低低聲音中聽見，說(shuō)：“我等你回來(lái)……”

　　只有斗篷給我最后的溫度，海水會(huì)凍結(jié)也并非天馬行空，藍(lán)藍(lán)的，就是吸進(jìn)了肺腑中冷清空氣，一旦說(shuō)是為了一顆火熱的心，它就會(huì)隨之變成熱氣，然后迫不及待地呼出來(lái)。緩緩飄遠(yuǎn)……生命里追求的東西，可誰(shuí)說(shuō)明了是什么東西嗎？開心的只是一場(chǎng)意外，虛幻的世紀(jì)，捉弄人的把戲，是誰(shuí)把此推上高潮。

　　并不需要繼續(xù)保留溫柔，軟軟的手心，放縱使人變成傀儡。自卑的心思，仿佛飄搖的自己是不是要塵埃落定了？還想把自欺欺人的謊言繼續(xù)編下去？

　　走遠(yuǎn)了，飄渺了，享受不了快樂(lè)，就算把你放在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。鄰近，伸出手，縮回手。非要哽咽著，學(xué)好說(shuō)無(wú)所謂的平淡，也有不甘心的理由。

　　百感交集成的季節(jié)，要節(jié)省內(nèi)心也跟隨你所用的能耐可能嗎？

　　挽回的結(jié)果等于零，聽聽遠(yuǎn)方的旋律，為自己打開了路，把我從哭泣的回憶引出來(lái)，緩緩邁出了依舊沉重的步伐，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不想要知道未來(lái)會(huì)遇到什么。

　　坐在崖邊，不去理睬被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。仰頭銀輪般的月初，映入夢(mèng)幻的瞳孔。有些詭異的暗淡滲透了妖媚的水晶藍(lán)，凝結(jié)成了一張水晶天幕的夜間美景。因?yàn)槲覀冊(cè)诶锵喾暌粓?chǎng)，所以忽然地留戀。留戀劃過(guò)曾經(jīng)幸福的過(guò)往，我就是那么呵護(hù)這個(gè)小小的過(guò)程。

　　旁邊讓我依靠的枯樹，枝干上的守候了我很久很久的風(fēng)鈴，茍延殘喘的是我？那它存在的并不是價(jià)值，那銀鈴的清脆在風(fēng)中不斷吹拂下響起，時(shí)刻提醒我。它是什么？

　　清晰的畫面，臨海時(shí)讓自己不停的重復(fù)。這是我選擇燃燒自己的唯一，窗臺(tái)開了不知名的花，香來(lái)了。

　　靜謐的冬眠，寒顫的不一要是可怕的溫度。有事真的不知道該怎么選擇，而我……最終凌空而上，狠狠折斷雙翅膀，墮落在向上沖的天霧。閉上困倦的雙眼，美麗慘淡的笑顏，沉入了海里淹沒(méi)的一切，誰(shuí)也不會(huì)記得，天使親吻過(guò)那片海。

　　靜靜的沉睡在海，等候下次再出現(xiàn)的。

天使的作文 篇2

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您，我的生活便有了生氣。您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來(lái)。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來(lái)，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭："將充滿愛(ài)心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。

　　畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái)，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒(méi)有一個(gè)人贊成，我覺(jué)得很尷尬，就嚷著說(shuō)算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)："雖然沒(méi)有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說(shuō)過(guò)的話么，你就是傳遞愛(ài)心的天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語(yǔ)，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài)，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛(ài)的老師！"

　　愛(ài)心天使"

　　20xx年6月15日

【簡(jiǎn)評(píng)】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒(méi)有滿足于平常的敘說(shuō)，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛(ài)的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛(ài)心天使"的快樂(lè)。老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來(lái)。