【精華】天使的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的天使的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
愛(ài)到過(guò)的地方,留下迷惘的海洋。永遠(yuǎn)撐著的那盞燈,不論你在哪里,光澤透析的樣子,是否照映出你的心?深邃的眼瞳,沒(méi)有感覺(jué)就這樣醒來(lái)。我讓你的樣子纏繞過(guò),夢(mèng)境遇見了那個(gè)只屬于彼此之間的海洋世界。
記載的貝殼,光景映象中的童話,象牙塔的王子公主。伸出冰冷的手,顯露冷漠的笑,不管怎樣你都會(huì)接受。慢慢慢……等待是唯一的,聲息,光芒,熱淚。指向東方,緩緩轉(zhuǎn)身,忽略太陽(yáng)升空的最后一柱光彩。
沒(méi)有過(guò)客,海豚在夕照中騰游,風(fēng)里帶出咸咸的幸福。星座,我的愛(ài)的歸宿,愿望中想要的笑語(yǔ),薄如蟬翼的記憶中,你的臉漸漸模糊不清了。
晨曦,也學(xué)著走遠(yuǎn)。夜幕后的我是黑色的精靈,被狠狠撕碎的靈魂,犀利的語(yǔ)言,染紅的淚墜落在無(wú)限宇宙間,聽到零碎聲音。
絲絲縷縷的糾結(jié),連呼吸都痛楚,可憐美麗被放逐。月末站在頂峰,月亮放大在眼底下,海吞噬的影子。釋放了放肆的歡顏,然后又困倦,海浪停了,海鷗回巢穴了,我沉入了海底,在寂靜無(wú)聲中睡去。人去樓空,怎樣無(wú)奈臺(tái)閣樓上的我強(qiáng)顏歡笑。住在彼岸,那正盛怒的彼岸之花,一夜間奏響了凋零的悲戚。
明眸后夏雨,幫萬(wàn)物洗漱一次,像記憶的灰塵,被彈落或沖淡。留戀多一點(diǎn),寂寞的身影怎樣掩飾少了某些事,物的悲傷?
不斷閃爍的零星光芒,是那樣的刺眼,像隨手撒落的一粒顆顆珍珠。
物是人非事事休,渴望的如意又怎么辦到。平川過(guò)去的樣子,演繹了多少的變化。我有野心,卻在等候里,被時(shí)光流逝的鋒仞一點(diǎn)點(diǎn)削減,守候在孤獨(dú)海角,等天涯的你,期待著重逢。
花謝,花開,風(fēng)化了幾時(shí)才會(huì)被有緣人重拾?北斗星移,海枯石爛,那些刻畫在石頭的諾言,盡管是沙漠里的海市蜃樓,可那堅(jiān)定不移的聲音,直撞進(jìn)心間,所以總是有癡癡相信的人。
藍(lán)光降臨的天際,云煙觸摸不透的笑臉,隱隱感覺(jué)到痛,昏厥前看見了,卻像做過(guò)的夢(mèng),是不會(huì)被記錄的遺失,想不出來(lái)了。痛是什么?被扭曲的視線,捂住心跳時(shí)帶來(lái)的劇烈倒在最高的地方。[br/]霧水滴落在嘴角的甘露,濕潤(rùn)了喉嚨,喚醒了沉睡的眼睛。
手執(zhí)一株枯萎又曾經(jīng)繁華的花朵,用淚珠澆灌,重復(fù)凝聚給予生命的能量?藍(lán)海也逐漸枯竭了……走走停停的日子,魚兒曾親吻過(guò)留在失去溫度的海水的指尖。低低聲音中聽見,說(shuō):“我等你回來(lái)……”
只有斗篷給我最后的溫度,海水會(huì)凍結(jié)也并非天馬行空,藍(lán)藍(lán)的,就是吸進(jìn)了肺腑中冷清空氣,一旦說(shuō)是為了一顆火熱的心,它就會(huì)隨之變成熱氣,然后迫不及待地呼出來(lái)。緩緩飄遠(yuǎn)……生命里追求的東西,可誰(shuí)說(shuō)明了是什么東西嗎?開心的只是一場(chǎng)意外,虛幻的世紀(jì),捉弄人的把戲,是誰(shuí)把此推上高潮。
并不需要繼續(xù)保留溫柔,軟軟的手心,放縱使人變成傀儡。自卑的心思,仿佛飄搖的自己是不是要塵埃落定了?還想把自欺欺人的謊言繼續(xù)編下去?
走遠(yuǎn)了,飄渺了,享受不了快樂(lè),就算把你放在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。鄰近,伸出手,縮回手。非要哽咽著,學(xué)好說(shuō)無(wú)所謂的平淡,也有不甘心的理由。
百感交集成的季節(jié),要節(jié)省內(nèi)心也跟隨你所用的能耐可能嗎?
挽回的結(jié)果等于零,聽聽遠(yuǎn)方的旋律,為自己打開了路,把我從哭泣的回憶引出來(lái),緩緩邁出了依舊沉重的步伐,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不想要知道未來(lái)會(huì)遇到什么。
坐在崖邊,不去理睬被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。仰頭銀輪般的月初,映入夢(mèng)幻的瞳孔。有些詭異的暗淡滲透了妖媚的水晶藍(lán),凝結(jié)成了一張水晶天幕的夜間美景。因?yàn)槲覀冊(cè)诶锵喾暌粓?chǎng),所以忽然地留戀。留戀劃過(guò)曾經(jīng)幸福的過(guò)往,我就是那么呵護(hù)這個(gè)小小的過(guò)程。
旁邊讓我依靠的枯樹,枝干上的守候了我很久很久的風(fēng)鈴,茍延殘喘的是我?那它存在的并不是價(jià)值,那銀鈴的清脆在風(fēng)中不斷吹拂下響起,時(shí)刻提醒我。它是什么?
清晰的畫面,臨海時(shí)讓自己不停的重復(fù)。這是我選擇燃燒自己的唯一,窗臺(tái)開了不知名的花,香來(lái)了。
靜謐的冬眠,寒顫的不一要是可怕的溫度。有事真的不知道該怎么選擇,而我……最終凌空而上,狠狠折斷雙翅膀,墮落在向上沖的天霧。閉上困倦的雙眼,美麗慘淡的笑顏,沉入了海里淹沒(méi)的一切,誰(shuí)也不會(huì)記得,天使親吻過(guò)那片海。
靜靜的沉睡在海,等候下次再出現(xiàn)的。
天使的作文 篇2
敬愛(ài)的老師:
您好!
我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥,雖有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇上了您,我的生活便有了生氣。您沒(méi)有常人所贊美的那種甜蜜的微笑,也沒(méi)有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ),可在我心里,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語(yǔ)都在傳遞著愛(ài)的暖流。
那一次,在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候,您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》,只見您稍一醞釀,深呼吸之后,便靜靜地朗讀起來(lái)。看到您的樣子,好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛,瞧您搖頭晃腦,拖腔拉調(diào),這是朗讀嗎?我禁不住也跟著笑了起來(lái),可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地,您越吟越帶勁,越誦越凄切。聽得出,您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無(wú)聲息的教室里,一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。
有些事已漸漸淡忘,可當(dāng)時(shí)您講過(guò)的一句話我一直記在心頭:"將充滿愛(ài)心的畫面記在心頭,才會(huì)成為傳遞愛(ài)心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間,我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生,仿佛感受到了一股父愛(ài)的暖流。
畢業(yè)前的那次班會(huì)課,氣氛很熱烈。夕陽(yáng)從后面的窗口灑進(jìn)來(lái),把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心"的提議進(jìn)入表決程序,可由于復(fù)習(xí)緊張,沒(méi)有一個(gè)人贊成,我覺(jué)得很尷尬,就嚷著說(shuō)算了,想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來(lái),義正辭嚴(yán)地說(shuō):"雖然沒(méi)有同學(xué)支持,我還是要投一票!"我更忘不了您那面帶微笑的贊許:"人要有感恩之心啊!還記得我說(shuō)過(guò)的話么,你就是傳遞愛(ài)心的天使!"
您的一句話,讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲;也是您的那句話,讓我感受到了關(guān)愛(ài)他人與被人關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子,就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神,那一句話語(yǔ),真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛(ài),一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您,我可愛(ài)的老師!"
愛(ài)心天使"
20xx年6月15日
【簡(jiǎn)評(píng)】
同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦,小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出,于是就有了這封書信。雖是書信,作者并沒(méi)有滿足于平常的敘說(shuō),而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語(yǔ)文課上的一個(gè)眼神,讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛(ài)的暖流";班會(huì)課上的那一票"支持",更讓作者享受到了"愛(ài)心天使"的快樂(lè)。老師愛(ài)學(xué)生、學(xué)生愛(ài)社會(huì),一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來(lái)。
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