【精華】天使的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的天使的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
天使,是美麗的化身;天使,是幸福的使者;天使,是人見(jiàn)人愛(ài)的。天使在哪兒呢?天使就在我身邊,她張開(kāi)美麗而柔軟的翅膀,保護(hù)著我,引領(lǐng)著我去領(lǐng)略世界的美妙,去體會(huì)人間的愛(ài)與哀愁。書本,就是我的天使。
我覺(jué)得天使一定像我一樣,是古靈精怪又善良可愛(ài)的小女孩,她知識(shí)淵博又變幻無(wú)窮。天使有時(shí)很優(yōu)雅,她帶來(lái)的《游子吟》,讓我仿佛回到了古時(shí)候,我就是那離家萬(wàn)里的游子,感受那月光,感受那思念……那些優(yōu)美的詩(shī)句,把我?guī)胍粋€(gè)充滿詩(shī)情畫意的仙境,讓我陶醉。
天使有時(shí)很深沉,《三國(guó)演義》里的火燒赤壁,《哈姆來(lái)特》里的王子復(fù)仇,一字不漏地讀下來(lái),細(xì)思量,輕皺眉,感慨歷史,像夜一樣沉,像水一樣深。
天使有時(shí)也童真,她帶我遨游在安徒生的童話世界里,我仿佛變成了故事里的人物,有著種種奇異的經(jīng)歷;不一會(huì)兒又變成了故事里的動(dòng)物,在童話世界里自由自在地走來(lái)走去。
天使有時(shí)也很搞笑,那時(shí),我會(huì)變成《絕對(duì)小孩》里的小破孩,會(huì)變成《西游記》里的豬八戒,于是我露出了那不是很潔白的牙齒,開(kāi)心得哈哈大笑。那一刻,我忘記了成長(zhǎng)的不快,遠(yuǎn)離了生活的煩惱,那一個(gè)個(gè)頑皮的字在我眼前跳起舞,仿佛是快樂(lè)藥,讓我心情艷陽(yáng)高照。
天使有時(shí)也會(huì)跟我講人生的道理,當(dāng)我讀起《假如給我三天光明》時(shí),我的心里充滿了對(duì)作者的同情、憐憫,但也深深佩服于作者的堅(jiān)毅、善良,作者的親身經(jīng)歷有時(shí)幸福,有時(shí)凄慘,我的心也跟著此起彼落。
天使當(dāng)然知識(shí)很淵博,她告訴我《十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是我的腦海里便充滿了問(wèn)號(hào),植物、動(dòng)物、地理、人體、宇宙都有我解不開(kāi)的謎團(tuán),而這些謎團(tuán),天使教我通過(guò)細(xì)細(xì)讀、細(xì)細(xì)地觀察來(lái)解開(kāi)。
當(dāng)我捧起書本,我便感覺(jué)到天使走到了我的身邊,今天你是什么表情呢?我的天使——,我相信每個(gè)愛(ài)讀書,愛(ài)幻想的小朋友身邊,都有你在守護(hù),要知道有你天天在身邊,生活是多么快樂(lè)和充實(shí)名師點(diǎn)評(píng): 小作者敘述了對(duì)書本的美好感情,真實(shí)自然,闡述清晰,很不錯(cuò)。
天使的作文 篇2
“做自己的事,讓別人說(shuō)去吧!”當(dāng)我還是只被束縛的天使時(shí),我覺(jué)的那只有我形我素的人才能發(fā)出的感嘆。而現(xiàn)在,我并不這樣覺(jué)得,我認(rèn)為———做無(wú)束縛的天使,才是真正的快樂(lè)!
曾幾何時(shí),有朋友因?yàn)橥瑢W(xué)在班里那帶諷刺及摻合著侮辱的話語(yǔ)而惱火,卻沒(méi)有評(píng)頭論足,只能忍氣吞聲,想要轉(zhuǎn)學(xué),我勸他不要逃避,因?yàn)?個(gè)字“不值得”。也許同學(xué)只是開(kāi)開(kāi)玩笑,為何大動(dòng)肝火呢?也許同學(xué)真的是故意諷刺,挖苦你,那你又為何不與他(她)評(píng)頭論足,找個(gè)原因,討個(gè)說(shuō)法呢?為何因?yàn)椤拔覀兪峭瑢W(xué)”而忍氣吞聲呢?如果他(她)真把你看作同學(xué),為何要諷刺,侮辱你呢?
曾幾何時(shí),因?yàn)槲沂桥ⅲ哉諎寢尩囊猓v話彬彬有理。可笑的事只能在心里笑,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn),而不能隨著個(gè)性將其揮灑的淋漓盡致,只能保持溫柔,恰靜的形象曾幾何時(shí),有朋友因?yàn)槭悄泻ⅲ圆荒茉趥牡臅r(shí)候淚流滿面,大哭一場(chǎng),只能將憂傷悶在心里,而不愿表露,也不愿向朋友傾訴,覺(jué)的只有自己才是最可靠的知己。
曾幾何時(shí),因?yàn)槭桥⒍荒芟衲泻⒁粯幼呗窌r(shí)自由自在的吹著口哨,騎著自行車上快車道。而只可以挽著媽媽的手,在街上妞妞怩怩的走著。羞羞答答的'躲在媽媽身后笑,比林妹妹還林妹妹。
曾幾何時(shí),朋友因?yàn)槭悄泻⒍荒芸喘傊{寫的生離死別的愛(ài)情故事,而只能看那些打打殺殺,充滿血腥味的故事……
“做自己做的事,讓別人說(shuō)去吧!”
我們是一群天使,我們也要做一群沒(méi)有束縛的天使。
天使的作文 篇3
每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的自然現(xiàn)象,彩虹、雷電、暴雨、云朵、雨滴……這一切是那么繽紛,而我卻只有單調(diào)的白色。
“冬天,來(lái)臨了,我的生命,該結(jié)束了。”我喃喃自語(yǔ),潔白的身影透露出無(wú)限的悲哀。“沒(méi)關(guān)系啊,下個(gè)冬天我們又是雪花啊!”一旁的雪花小露對(duì)我說(shuō),沒(méi)錯(cuò),我就是一片潔白無(wú)瑕的雪花。“你還想做雪花嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上小露那猶如漣漪般透明美麗的眼睛。小露點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“雪花很純潔啊。”“純潔,嗎?”我又一次的自言自語(yǔ)使小露摸不清頭腦。見(jiàn)她那副可愛(ài)模樣,我微微一笑。
“鐺鐺鐺”一陣急促的鈴響,使雪花們不知所措。一切都結(jié)束了,這就是擁有美麗的代價(jià)嗎?我在心中默念著,轉(zhuǎn)頭對(duì)小露說(shuō):“該走咯。”小露高興地奔向大地,邊樂(lè)天地說(shuō):“美麗的大地,我終于能見(jiàn)到你了!”而我,依依不舍地望了一眼天空,這裝滿我回憶的家園,“不知何時(shí)再見(jiàn)了。”我輕輕地說(shuō),便緩緩走向大地。
就這樣,這一年的第一場(chǎng)雪,降臨了……
“天哪,這真美啊!”等待降落的我,聽(tīng)到一陣陣的贊美聲,緩緩睜開(kāi)眼,十分詫異:這真的是大地嗎?此時(shí)的大地猶如銀蛇舞動(dòng)般,銀裝素裹的大地是那么閃耀,一條條大道上鋪滿了白雪,像一條通往天堂的圣潔之路,真讓人不忍踩上去。
“快看,下雪了!”隨著男孩的一聲吶喊,在教室里的孩子們都紛紛跑了出來(lái),剛想玩雪,便被老師攔住了,接著又似乎自言自語(yǔ)地說(shuō):“雪,是冰冷刺骨的,因?yàn)樗强奁难蹨I凝成的悲傷;而雪,又是純潔美好的,因?yàn)樗菍庫(kù)o的天空送給大地的天使。”才讀幼兒園的孩子根本聽(tīng)不懂老師講的是什么意思,只知道這是從天而降的我們是世上最美的仙子。
聽(tīng)了老師的話后,我仿佛找到了心靈的寄托,悲傷的心情仿佛得到了一個(gè)向知音吐訴心聲的機(jī)會(huì),畢竟,人們看到的只是擁有美麗外表的我們,根本不會(huì)真正去體會(huì)雪花的內(nèi)心,去體會(huì)雪,為什么是冷的。老師的話讓我豁然開(kāi)朗,我發(fā)自內(nèi)心的一笑,在空中綻放著只屬于我的獨(dú)一無(wú)二的美麗,獨(dú)一無(wú)二的純潔,獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)幻,獨(dú)一無(wú)二的溫柔,以及那一絲絲掩藏不住的悲哀。
此時(shí)被雪裝飾的天與地,顯得那么溫柔,那么寂靜,又那么悲傷……
我緩緩走向老師,輕輕躺在她肩上,老師的體溫在我體內(nèi)翻滾著,我知道,一靠近人類,身體會(huì)融化得更快,但是能在生命結(jié)束之前,聽(tīng)到有人對(duì)我們雪花的真情吐訴,肯了解我們,“真幸福啊!”我說(shuō)出來(lái)我一生都不會(huì)對(duì)人類說(shuō)的話。身體已經(jīng)融化,但老師身上的余溫卻遲遲不肯退去……
作為雪花,作為純潔的天使,我此生無(wú)悔……
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