【實用】探險的作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的探險的作文6篇，歡迎大家分享。

探險的作文 篇1

　　小明的爸爸是個探險家。這一次，他爸爸準備去南美洲探險，同時還打算帶上家人。

　　第二天拂曉，他們便坐火車去了機常一路上只聽見火車輪發出“轟隆隆”的節奏聲。很快，到機場了。一家大小風風火火地下了車，又馬不停蹄地登機。當全家還在緊張與激動之時，飛機已經在不知不覺中來到了巴西的首都機常

　　此時，小明突然問道：“爸爸，我們真的要去叢林探險嗎？”

　　“當然，孩子！”

　　于是，他們買了一個價廉物美的便攜式手推車，就直接向目的地進發了……

　　當他們一家來到叢林深處之時，天色已開始漫漫暗淡下來。爸爸吩咐兒子小明負責開鑿一塊較平坦的空地，他自己去承擔難度較大的任務。

　　兒子爽快地答應了。說時遲那時快，不一會兒的功夫，大家的工作就全部完成了。經過這一路的長途奔波之后，大家都疲憊不堪，便早早地進入了夢鄉……

　　快到半夜之時，一聲鳥叫，劃破了夜晚的寧靜。小明被驚醒了。他悄悄地掙起身，好奇地聽著帳篷外奇怪的腳步聲。接著，他又輕輕地拉開一絲拉鏈口。在朦朧的夜色中，他隱隱約約看見了幾只毛茸茸的動物，耳立，尾長，且頭上還長了兩個燈泡似的，發出藍盈盈的光。是狼！

　　此時此刻，小明的心里開始恐慌了……

　　“我該怎么辦？用什么方法告訴爸爸媽媽呢？”他開始犯難了。

　　忽然，他眉頭一皺，計上心來。《動物世界》里不是講過皮毛的動物最怕火嗎？于是，利用爸爸給他生火用的打火機，在帳篷里大膽地點燃了生火必用的紙團，左手迅速拉開鏈子，右手敏捷地拋出燃著的火球，火球直接滾向那幾只毛茸茸的狼。一個，二個，三個……火球所帶的火苗，恰巧又點著了周圍已經枯萎的雜草，隨著火勢的增大，同時還伴隨不時的“噼噼啪啪”的聲音。狼，終于被嚇跑了！

　　就在這時，他的爸媽出現在離他帳篷不遠的地方，迅速地撲打這著還在地面蔓延的余火，為了森林的安全，他們一家同心協力撲滅了余火，保護了世界的雨林資源！

　　一家人你看看我，我看看你，一個個的都弄得到處是炭灰。特別是小明，不知什么時候，用沾了炭灰的手在臉上抹了幾下，就像一只可愛的小花貓。一家人都地笑了，是那樣的平淡，又那樣的幸福。

探險的作文 篇2

　　文章主要講的是美國核動力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發射魚雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，最后使23名船員全部獲救的故事， 在文章中作者運用了樸實，直白，簡練地語言和大量的側面描寫，巧妙地進行鮮明地對比把主人公寫得真實，自然，樸實，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

　　簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。 在被困艇內又失去了主帥時，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人，“他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去”這樣的尊重事實，尊重科學的精神，就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了。“與其坐以待斃，不如鋌而走險。”

　　“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！開始準備，氧氣已經不多了！” 當我們經歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當我們遇到挫折時，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應停下腳步來洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，

　　但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個腳印地走過去，因為我們相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空。 1911年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動開始了一個偉大的紀元。一個月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個月后到達南極點。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時，他們離下一個供給站僅僅幾英里的距離。 從此，斯科特成了一個傳奇，一個英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經歷，卻帶來如此強烈的反差。或許，這個現實的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。

探險的作文 篇3

　　在我的記憶里，黑屋和鬼屋只是相差了一個字，他們倆一樣昏暗，一樣恐怖，一樣令我毛骨悚然。

　　發現那間黑屋是在上體育課的時候，我正和張雨琪聊著天，突然發現在離我們不遠的地方有一間半開半閉的小屋，往里一看似乎沒有盡頭。我頓時驚恐萬分，可剛后退幾步，就被張雨琪拉住，她似乎看出了我的膽小，挺了挺身子對我說：“沒事兒，有我呢。”說著便拉著我走向那間及其黑暗的屋子。走到半路，我們忽然聽見“唏哩嗖嘍”的聲響從遠處飄來，接著，“砰”的一聲巨響，黑屋的門關上了，我頓時更加害怕起來，頭腦里也開始不斷地回想起那些恐怖的鬼故事。我們會不會遇到鬼?可人的性格似乎就是這樣，他越感到害怕，就越想一探究竟，最后，我還是被好奇心所征服，與張雨琪一起走進了黑屋。

　　里面黑漆漆的，很幽深，似乎藏著一些不可告人的秘密，旁邊好像也有兩排堆積著的物體，但卻黑得看不清輪廓，更看不清形狀，它們像一個個鬼，等我們走進它們盡心編制的陷井里。門再次關上了，關得那樣輕，就像有人故意的那樣，忽然，一個冰冷的東西抓住了我的腳腕，我頓時感覺頭皮發麻，一刻也不敢多想，拉著張雨琪就往外跑，就這樣頭也不回的往外跑。

　　時間似乎過得很漫長，雖然只有一點點路。又過了很長時間，我們看到了一束光，那束光似乎是一個救星，我們立刻投入了它的懷抱。

　　出去后，驚魂未定的我們才發現，那根本不是什么鬼屋，而是一間普普通通的器材室，那個冷冰冰的東西其實只是一個道路旁的箱子，但每每回想起那個短短的時刻，卻仍不禁嚇出一身汗來。