有關探險的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的探險的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

探險的作文 篇1

　　時間倒流，往事一件件回旋，童年趣事一件件浮現在我眼前，像電影情節一樣在我腦海里放映。突然間我看見一個個模糊的身影；聽見一陣陣銀鈴般的笑聲，吸引我的目光，這便是我童年趣事之一——戲水 。那是一個烈日炎炎的夏天，在我外婆家里我與小伙伴們一起玩耍著，隱約著我們聽見有流水聲，我們朝著流水聲方向走去，越走聲音越清晰，當我們走進一看。原來是一個自然形成的河流。我們沿著河旁的小路向前走，不知道它通向哪里，也不知道前方會有怎樣的風景。因為未知，我們覺得既刺激又興奮。我們走著走著，看見前面有一片樹林，這里雖然只是一片樹林，卻有著相當美麗的景致。陽光絲絲縷縷從葉縫中穿過，形成斑駁的樹影。林間的野花雖不如家里養的花美艷，卻小巧精致，別有一番風格，偶爾飛過的兩三只蝴蝶，更能顯現出彩蝶的嫵媚。走著走著，小路出現了小斜坡，我們沿著坡路向下，赫然發現在坡下的樹林間有一條小溪流到坡下的水潭中，再隨著溪流隱沒在林間。走了這么長時間，我早已滿身是汗，回頭看著小伙伴們，也不比我強哪去，我一下就躺在草坪上，后面幾個小伙伴也和我一起躺下。過了一會我站起來，來到小溪間，剛把手放進去，就感覺到一股涼意蔓延全身。水很涼爽，也很清澈，我真的有不顧一切跳下去的沖動，但這種想法馬上被我放棄了，我看著后面草坪上躺著的伙伴們，一種想捉弄他們的想法在我腦海中浮現。我捧起一把水，往雪兒（小伙伴的名字）那一灑，雪兒被驚醒了，馬上起來對我說：“好呀！你敢捉弄我，看我怎么收拾！”

探險的作文 篇2

　　隨著時間的流過，我已經13歲了。

　　哇！太好了，爸媽說：“云云，我們今天去冒險吧！”我非常非常高興的答應了，我自己準備好了該帶的冒險用得上的工具。

　　哦！我們出發了，我們來到的是一個幽深的樹林，聽說那里的蛇非常的多，我對爸爸說：“爸爸我害怕，”爸爸說：“不要怕優秀作文 作文人，要堅強”。媽媽也點點頭。我們穿過樹林來到了一個洞里，那個洞里滴著水。看起來很恐怖，但是我們還是進去了。接著我們和一群蝙蝠打起來了，接著我不小心被蝙蝠的腿給撲傷了。爸爸媽媽把我抱回了家。

　　啊！原來這只是一場夢，爸爸媽媽應該不會帶自己的兒女去危險的地方吧！

　　冒險是可以的，但不能太危險。

探險的作文 篇3

　　從古到今，出現了一批又一批的探險家，他們上天入地走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上許多的秘密。探險家的故事充滿著傳奇色彩，他們的精神激勵著后人。

　　自然界，本身就是一個充滿迷人魅力的巨大寶庫，人類以其堅強的信念和巨大的意志力，堅韌不拔、勇往直前，用自己的行動乃至生命，去探索、解開并詮釋著自然的種種奧秘，而探險家就是人類探索過程中杰出的代表。哥倫布、麥哲倫、徐霞客，阿姆斯特朗、加加林等，在他們身上，集中體現了人類的.進取精神、頑強毅志、以及與自然做斗爭的樂觀精神和了解自然的堅定信念。

　　斯科特，南極的暴風雪只能埋沒他的身體，而他那堅定的誓言，高大的形象就像陽光一樣永遠照耀著后來人前進的道路；哥倫布的帆船雖然已經消失了幾百年，但他用自己乘風破浪、勇往直前的風姿依然穿行在時空的航程上，駛向永恒；徐霞客瀟灑地走了，他給我們后人的游記是他風行藍的本色，他布衣芒鞋依舊在丈量著祖國的壯麗河山。在我的心中，夢中，眼中，那一個個高大的，衣衫破舊，印滿滄桑和血跡的臉龐，是那樣的棱角分明，從他們的眼睛中，我看到的不是絕望，而是被裝點成粉紅的絢爛的夢；在他們的心中，我知道早已熄滅了癡心的燃燒，只有冷靜的焰火升騰于高遠的空中。

　　探險，不需要一定得勝利，只需要一定的價值，成也英雄，敗也英雄，這，才是探險真正的意義。

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