快樂學(xué)工作文

　　又到了一學(xué)期一次的學(xué)工活動了，真是開心。早晨，“燕子專車”載著我們這群活潑的小燕子來到了青少年活動中心開始了一天的快樂學(xué)工。

　　到了指定的教室，老師告訴了我們今天要參加的活動項(xiàng)目，分別是紙藝、步調(diào)一致、鐵藝。這都是以前沒玩過的，很是期待。

　　指導(dǎo)老師帶著我們進(jìn)入活動室，第一節(jié)課開始了。這節(jié)課是做立體小動物。老師一邊說一邊在投影儀上示范給我們看?！笆紫龋覀兿犬嬀€條，然后把它剪下來，注意要剪得光滑、平整，接著用雙面膠貼在光滑的一面。要注意的是卷的'時(shí)候，盡量卷得緊一些。最后，將這些紙卷組合成自己喜歡的小動物?！痹撐覀儎邮至?，按老師的要求，前兩部分我做的不錯(cuò)，可是要把這紙卷起來就遇到困難了，怎么卷都不是圓的，急得我像熱鍋上的螞蟻，真是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好，我仔細(xì)觀察旁邊的同學(xué)，同時(shí)向老師求教。終于我成功地做出了一只機(jī)靈、可愛的小鳥。而且還得到了一張“達(dá)人卡”。

　　吃過午飯，休息了一會兒。我們來到室外，開始了第二項(xiàng)活動：步調(diào)一致。這是一個(gè)需要大家合作的項(xiàng)目。以前電視上看到過，覺得很簡單。今天親身體會了一下。還真是不容易，一開始大家只顧著自己走，可誰都走不了。后來通過一次次的練習(xí)，我們找到了竅門，終于做到了“步調(diào)一致”，我們這個(gè)小組還得了第一名呢！

　　最后是鐵藝活動，先看了一段視頻，然后老師請了兩個(gè)同學(xué)做示范，接下來就是我們大顯身手了。經(jīng)過一番努力，我們也完成了。我還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物。

　　一天的學(xué)工很快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得，要是每個(gè)月都有一次該多好呀！

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