太陽(yáng)作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)作文 篇1

　　仰望夜空，璀璨的星星讓人有無(wú)限的遐想，老師這兩天為我們打開(kāi)天文之窗，帶領(lǐng)我們一起探索天文的奧秘去參觀(guān)天文館。

　　太陽(yáng)館的陳老師與蔡老師安排了四堂課，透過(guò)“猜猜我是誰(shuí)”的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系的八大行星的現(xiàn)代名稱(chēng)、古代名稱(chēng)、希臘名及天文符號(hào)。讓我印象最深刻的是火星，它的古名是熒惑，傳說(shuō)天象官只要看到熒惑進(jìn)入天蝎星座的中心點(diǎn)，就會(huì)擔(dān)心皇帝會(huì)遭遇不測(cè)，看星球的變動(dòng)就能預(yù)測(cè)未來(lái)，還真是有趣。

　　在“行星圓舞曲”的音樂(lè)中，我們進(jìn)行了“行星距離”的骨牌活動(dòng)。從好玩的游戲中，我發(fā)現(xiàn)水星只需用到三塊骨牌，而海王星距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)，需要用到二百七十五塊骨牌，全班把所有骨牌集合起來(lái)，分工合作排出一個(gè)超長(zhǎng)的骨牌，當(dāng)骨牌一個(gè)個(gè)往前倒，大家都好興奮，又叫又跳直到骨牌全倒為止，團(tuán)結(jié)力量大真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

　　“太陽(yáng)行星有哪些，聽(tīng)我數(shù)數(shù)便知道，水金地火木土星，天王海王共八星------”這是“叫我第一名”活動(dòng)中的行星數(shù)來(lái)寶，公轉(zhuǎn)最快是水星，自轉(zhuǎn)最快是木星，最亮行星是金星，金星是個(gè)慢郎中，自轉(zhuǎn)一周要二百四十三個(gè)地球日，最不可思議的是木星、土星、天王星、海王星竟然是氣體構(gòu)成的！

　　你想到行星去旅行嗎？會(huì)帶什么東西去呢？人類(lèi)的聰明才智優(yōu)秀，到外太空去已不再是夢(mèng)想。我想去火星看大峽谷及太陽(yáng)系中最高的山----奧林帕斯山，也想去土星看游泳圈，比較木星的大紅斑與海王星的大黑斑有什么不一樣。

　　經(jīng)過(guò)兩位老師仔細(xì)有趣的解說(shuō)，燃起我成為太空人的夢(mèng)想，我要更努力充實(shí)天文知識(shí)，希望將來(lái)美夢(mèng)成真。

太陽(yáng)作文 篇2

　　我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐，出神地看大海，看日出。涼爽的海風(fēng)輕輕地拂過(guò)面頰，常常把我的遐想帶走，去追逐那遙遠(yuǎn)的記憶：細(xì)細(xì)的沙灘像溫暖的搖籃，微微波動(dòng)的海水聲，像母親的輕聲呼喚。媽媽拉著我的手在散步……

　　我站了起來(lái)，瞇著眼睛看了看那剛剛躍出地平線(xiàn)的太陽(yáng)，沿著臨近大海的林蔭路向前走去。

　　六歲的我，就曾在這兒散步。人行道上沒(méi)有多少行人，只有幾個(gè)早起鍛煉的人與我擦肩而過(guò)。而那忽然冒出的破壞這和諧美麗的一股青煙，是剛剛馳過(guò)的汽車(chē)留下的。我咿咿呀呀的和媽媽對(duì)話(huà)。媽媽告訴我大海的故事，告訴我這路通向何方，告訴我那高高的廠(chǎng)房里生產(chǎn)出來(lái)的是機(jī)器，傳出朗朗書(shū)聲的地方是課堂。而我總是用小手指著大海和太陽(yáng)，問(wèn)媽媽美不美。媽媽總是說(shuō)，那太陽(yáng)好圓好紅，那大海好可愛(ài)呀。

　　媽媽那緩緩走路的姿勢(shì)叫我好不快活！

　　有一次，我拉緊媽媽的衣袖，一定要她回答，更愛(ài)我，還是更愛(ài)太陽(yáng)。媽媽忽然變得嚴(yán)肅：太陽(yáng)和你都愛(ài)。媽媽最?lèi)?ài)的是媽媽、你和太陽(yáng)組成的生活。

　　不懂，六歲的小孩，腦子里裝不下太多的故事，更不明了媽媽對(duì)這些話(huà)的含義。我的眼睛看不見(jiàn)媽媽、我和太陽(yáng)怎樣組成生活，只知道這些加在一起一定很美。這是媽媽的回答，遙遠(yuǎn)的回答……

　　我加快了腳步，迎著那鮮紅的太陽(yáng)，睜大眼睛看這世界。現(xiàn)在，我的心不但理解了媽媽的話(huà)，而且體會(huì)到了新的更深的含義，生活就在眼前，它是一幅大畫(huà)面。

　　汽車(chē)隆隆地從我身旁駛過(guò)，自行車(chē)組成的車(chē)隊(duì)歡快地飛向前方。人行道上，疾走的人到處都是：一邊走一邊吃早點(diǎn)的，一邊跑一邊穿工作服的；而鶴發(fā)童顏的老者，卻是那樣的'瀟灑。他們走在道路的最前面，新的太陽(yáng)，新的空氣。再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的喃喃細(xì)語(yǔ)，再也看不見(jiàn)她那樣的緩緩身影。人群遮住了我的視線(xiàn)。 一切都進(jìn)入了歡快的節(jié)奏……

　　我笑著，走的更快。生活，你和我一塊兒加快腳步吧。我愛(ài)兒時(shí)的生活，更愛(ài)今天的太陽(yáng)和明日的朝霞。

　　太陽(yáng)啊，你每天都是新的

　　早安，太陽(yáng)！

太陽(yáng)作文 篇3

　　太陽(yáng)山，登上真難

　　翻功咱們的村莊，遠(yuǎn)看前面有一座山，那就是時(shí)刻保衛(wèi)在那里，遙望我們故鄉(xiāng)，在學(xué)校里我每天都能看到的？？？？？？？？太陽(yáng)山。

　　地晴的時(shí)候。凌晨，只有太陽(yáng)一出來(lái)，除太極山之外，這面是最早被太陽(yáng)照明的地方。假如你想瞅日出，那兒也是個(gè)十分幻想的處所。下雨時(shí)那沒(méi)太陽(yáng)，但在朦朧中我還是能辨別出來(lái)他在哪里因?yàn)槲覍?duì)它很熟習(xí)。

　　在我很小的時(shí)候，爾會(huì)經(jīng)常想到這座山為什么會(huì)鳴太陽(yáng)山呢？這跟它的位置有不關(guān)系呀？帶著這個(gè)疑難，我就往答媽媽?zhuān)雴?wèn)個(gè)上不著天；下不著地。來(lái)到媽媽眼前我先問(wèn)媽媽這座山的名字跟它的地位有沒(méi)有關(guān)系？媽媽說(shuō)：“有關(guān)系，你想想望，良多山不都是依據(jù)它的外貌特點(diǎn)跟位置來(lái)命名的嗎？太極山果替外形像太極而得名，大烏山由于山勢(shì)高、陰沉以及遠(yuǎn)看很黑得名，這些皆是很惡的例子。我這么說(shuō)，你也應(yīng)當(dāng)曉得這座山的名字了嗎？”我想了又想，仍是想不沒(méi)去這座山叫什么名字最適合。

　　幾天過(guò)后，我忽然想到，這興許跟山高有關(guān)系，山高太陽(yáng)確定照的很早。再想想我平日所看到的，于是我斷定那座山必定叫“太陽(yáng)山”。我趕快把媽媽找來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@座山是不是叫太陽(yáng)山？”媽媽說(shuō)：“孩子你真聰慧！”得到媽媽的褒獎(jiǎng)，我不知有多愉快。

　　知講了太陽(yáng)山的一些情形后好奇的我又想到那兒去名地看看。

　　一天，我早早伏來(lái)干美籌備賴(lài)之后，就動(dòng)身了奮力向目標(biāo)地走去。一路上家花遍地，蜂蝶翩翩訖舞，沿途美景實(shí)是讓己賞口悅目。走啊走，走啊走，暖汗直淌，腰酸腿疼的我末于來(lái)到了那座山的后面。我舉綱一看 ，映進(jìn)眼簾的遠(yuǎn)比我在教校里看到的要高大、峻峭、漂亮得多。我再細(xì)心看，山陡得很，人簡(jiǎn)直爬不上去。為了看得更明白我又繼承走了一段路，這時(shí)我看到的取遙處看到的截然不共。山足下有地，有樹(shù)，有抬羊人，有電線(xiàn)，還有曲折的山路。這些對(duì)佳奇的我基本不滿(mǎn)意，我又持續(xù)返山上攀緣，來(lái)到半山腰，我果然看到了那里有近二十條箐。因?yàn)樯近c(diǎn)向太陽(yáng)，那些箐大多是干箐，走進(jìn)那些箐，有的很深，凹下去十多少米，在箐里，會(huì)讓你感到像是走入了萬(wàn)丈深淵。而有些箐卻很淺，就是你走出來(lái)了，在外面的我還是能看睹你的。

　　此外，如果在有霧的時(shí)候，這里的景致又別有一番風(fēng)味。站在此山對(duì)面看那氣象仙境，霧恰似在河水上面，大山之間飄來(lái)飄去。大山若有若無(wú)，雖然那不是峽谷，但在那里的人已經(jīng)在俏麗的仙境中把它設(shè)想成了峽谷。看著那景象，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)消散，永遠(yuǎn)都是那樣美 。霧太大的時(shí)候我，我站在對(duì)面，也會(huì)認(rèn)為本人已置身于仙境之中，感到我就臥在霧上，飄過(guò)大山、飄過(guò)草本、飄過(guò)大海。

　　遺憾的是我終極未能登上太陽(yáng)山的山頂，不能看看山頂上是什么樣的，但我卻素來(lái)不廢棄，只要一有機(jī)遇我就會(huì)去嘗試登上山頂。固然山高，山陡未向我領(lǐng)出了挑釁，但這不會(huì)讓我消散勇氣。

　　我很想再一次去登山，可是因?yàn)槟莾喝僳E罕至，不是常常有人去，添上我素日膽小，爸媽也都不讓我去，于是我就這樣癡癡地等候著我登上山底的那一天。

　　如果有那么一天，我可能登上山頂，我將會(huì)親身體驗(yàn)一下那種峭拔，我要把它記載下來(lái)讓更多的人所熟知，那么，我登山再甜再乏也值得了！