太陽作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的太陽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽作文 篇1

　　仰望夜空，璀璨的星星讓人有無限的遐想，老師這兩天為我們打開天文之窗，帶領我們一起探索天文的奧秘去參觀天文館。

　　太陽館的陳老師與蔡老師安排了四堂課，透過“猜猜我是誰”的活動，我認識了太陽系的八大行星的現代名稱、古代名稱、希臘名及天文符號。讓我印象最深刻的是火星，它的古名是熒惑，傳說天象官只要看到熒惑進入天蝎星座的中心點，就會擔心皇帝會遭遇不測，看星球的變動就能預測未來，還真是有趣。

　　在“行星圓舞曲”的音樂中，我們進行了“行星距離”的骨牌活動。從好玩的游戲中，我發現水星只需用到三塊骨牌，而海王星距離太陽最遠，需要用到二百七十五塊骨牌，全班把所有骨牌集合起來，分工合作排出一個超長的骨牌，當骨牌一個個往前倒，大家都好興奮，又叫又跳直到骨牌全倒為止，團結力量大真的一點都沒錯。

　　“太陽行星有哪些，聽我數數便知道，水金地火木土星，天王海王共八星------”這是“叫我第一名”活動中的行星數來寶，公轉最快是水星，自轉最快是木星，最亮行星是金星，金星是個慢郎中，自轉一周要二百四十三個地球日，最不可思議的是木星、土星、天王星、海王星竟然是氣體構成的！

　　你想到行星去旅行嗎？會帶什么東西去呢？人類的聰明才智優秀，到外太空去已不再是夢想。我想去火星看大峽谷及太陽系中最高的山----奧林帕斯山，也想去土星看游泳圈，比較木星的大紅斑與海王星的大黑斑有什么不一樣。

　　經過兩位老師仔細有趣的解說，燃起我成為太空人的夢想，我要更努力充實天文知識，希望將來美夢成真。

太陽作文 篇2

　　我喜歡一個人獨坐，出神地看大海，看日出。涼爽的海風輕輕地拂過面頰，常常把我的遐想帶走，去追逐那遙遠的記憶：細細的沙灘像溫暖的搖籃，微微波動的海水聲，像母親的輕聲呼喚。媽媽拉著我的手在散步……

　　我站了起來，瞇著眼睛看了看那剛剛躍出地平線的太陽，沿著臨近大海的林蔭路向前走去。

　　六歲的我，就曾在這兒散步。人行道上沒有多少行人，只有幾個早起鍛煉的人與我擦肩而過。而那忽然冒出的破壞這和諧美麗的一股青煙，是剛剛馳過的汽車留下的。我咿咿呀呀的和媽媽對話。媽媽告訴我大海的故事，告訴我這路通向何方，告訴我那高高的廠房里生產出來的是機器，傳出朗朗書聲的地方是課堂。而我總是用小手指著大海和太陽，問媽媽美不美。媽媽總是說，那太陽好圓好紅，那大海好可愛呀。

　　媽媽那緩緩走路的姿勢叫我好不快活！

　　有一次，我拉緊媽媽的衣袖，一定要她回答，更愛我，還是更愛太陽。媽媽忽然變得嚴肅：太陽和你都愛。媽媽最愛的是媽媽、你和太陽組成的生活。

　　不懂，六歲的小孩，腦子里裝不下太多的故事，更不明了媽媽對這些話的含義。我的眼睛看不見媽媽、我和太陽怎樣組成生活，只知道這些加在一起一定很美。這是媽媽的回答，遙遠的回答……

　　我加快了腳步，迎著那鮮紅的太陽，睜大眼睛看這世界?，F在，我的心不但理解了媽媽的話，而且體會到了新的更深的含義，生活就在眼前，它是一幅大畫面。

　　汽車隆隆地從我身旁駛過，自行車組成的車隊歡快地飛向前方。人行道上，疾走的人到處都是：一邊走一邊吃早點的，一邊跑一邊穿工作服的；而鶴發童顏的老者，卻是那樣的'瀟灑。他們走在道路的最前面，新的太陽，新的空氣。再也聽不見媽媽的喃喃細語，再也看不見她那樣的緩緩身影。人群遮住了我的視線。 一切都進入了歡快的節奏……

　　我笑著，走的更快。生活，你和我一塊兒加快腳步吧。我愛兒時的生活，更愛今天的太陽和明日的朝霞。

　　太陽啊，你每天都是新的

　　早安，太陽！

太陽作文 篇3

　　太陽山，登上真難

　　翻功咱們的村莊，遠看前面有一座山，那就是時刻保衛在那里，遙望我們故鄉，在學校里我每天都能看到的？？？？？？？？太陽山。

　　地晴的時候。凌晨，只有太陽一出來，除太極山之外，這面是最早被太陽照明的地方。假如你想瞅日出，那兒也是個十分幻想的處所。下雨時那沒太陽，但在朦朧中我還是能辨別出來他在哪里因為我對它很熟習。

　　在我很小的時候，爾會經常想到這座山為什么會鳴太陽山呢？這跟它的位置有不關系呀？帶著這個疑難，我就往答媽媽，想問個上不著天；下不著地。來到媽媽眼前我先問媽媽這座山的名字跟它的地位有沒有關系？媽媽說：“有關系，你想想望，良多山不都是依據它的外貌特點跟位置來命名的嗎？太極山果替外形像太極而得名，大烏山由于山勢高、陰沉以及遠看很黑得名，這些皆是很惡的例子。我這么說，你也應當曉得這座山的名字了嗎？”我想了又想，仍是想不沒去這座山叫什么名字最適合。

　　幾天過后，我忽然想到，這興許跟山高有關系，山高太陽確定照的很早。再想想我平日所看到的，于是我斷定那座山必定叫“太陽山”。我趕快把媽媽找來，問：“媽媽，這座山是不是叫太陽山？”媽媽說：“孩子你真聰慧！”得到媽媽的褒獎，我不知有多愉快。

　　知講了太陽山的一些情形后好奇的我又想到那兒去名地看看。

　　一天，我早早伏來干美籌備賴之后，就動身了奮力向目標地走去。一路上家花遍地，蜂蝶翩翩訖舞，沿途美景實是讓己賞口悅目。走啊走，走啊走，暖汗直淌，腰酸腿疼的我末于來到了那座山的后面。我舉綱一看 ，映進眼簾的遠比我在教校里看到的要高大、峻峭、漂亮得多。我再細心看，山陡得很，人簡直爬不上去。為了看得更明白我又繼承走了一段路，這時我看到的取遙處看到的截然不共。山足下有地，有樹，有抬羊人，有電線，還有曲折的山路。這些對佳奇的我基本不滿意，我又持續返山上攀緣，來到半山腰，我果然看到了那里有近二十條箐。因為山點向太陽，那些箐大多是干箐，走進那些箐，有的很深，凹下去十多少米，在箐里，會讓你感到像是走入了萬丈深淵。而有些箐卻很淺，就是你走出來了，在外面的我還是能看睹你的。

　　此外，如果在有霧的時候，這里的景致又別有一番風味。站在此山對面看那氣象仙境，霧恰似在河水上面，大山之間飄來飄去。大山若有若無，雖然那不是峽谷，但在那里的人已經在俏麗的仙境中把它設想成了峽谷?？粗蔷跋螅路鹩肋h不會消散，永遠都是那樣美 。霧太大的時候我，我站在對面，也會認為本人已置身于仙境之中，感到我就臥在霧上，飄過大山、飄過草本、飄過大海。

　　遺憾的是我終極未能登上太陽山的山頂，不能看看山頂上是什么樣的，但我卻素來不廢棄，只要一有機遇我就會去嘗試登上山頂。固然山高，山陡未向我領出了挑釁，但這不會讓我消散勇氣。

　　我很想再一次去登山，可是因為那兒人跡罕至，不是常常有人去，添上我素日膽小，爸媽也都不讓我去，于是我就這樣癡癡地等候著我登上山底的那一天。

　　如果有那么一天，我可能登上山頂，我將會親身體驗一下那種峭拔，我要把它記載下來讓更多的人所熟知，那么，我登山再甜再乏也值得了！