那只書包，是灰綠色的，沒有夾層，也沒有特別的地方，看起來十分普通。把它放在墻角，你甚至?xí)阉?dāng)成一團(tuán)不起眼的垃圾。我想，只要是個(gè)愛美的女孩子，都不會(huì)喜歡這樣的書包。

　　但是，這只書包來自臺(tái)灣，而且對(duì)我來說卻有著特別意義。在我的心中，它不是一只書包，而是親愛的太公從臺(tái)灣帶來的心意，包著一顆沉沉的，愛我的心！

　　自從我懂事以來，就常常聽到家人和我講述我小時(shí)候的事，她們一遍又一遍地講述太公是多么疼愛我。奶奶說過，我小的時(shí)候，睡覺經(jīng)常會(huì)哭，有時(shí)候大半夜了，也會(huì)突然哭鬧起來，可不省人心了。而太公，每次一聽到我的哭聲，立刻踩著冰冰的拖鞋，就連長褲外套都不在乎穿，飛快地跑到我床前，輕輕地抱著我，用那長滿胡渣的嘴巴親親我，哄著我睡覺。而弟弟哭的話，太公就不那么重視了，只是套上外套去看一看罷了。從家人一遍又一遍的敘述中，我可以想象出太公是如何的愛我。

　　盡管如此，我和太公相處的時(shí)間也并不多。太公一年中待在臺(tái)灣的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過待在家中。一年中只是過年時(shí)才回來一趟。而且，太公喉嚨生病了，不能說話，只能在紙上寫繁體的臺(tái)灣字給我看。

　　有一次，太公從臺(tái)灣回來時(shí)給我?guī)砹艘恢粫f實(shí)話，當(dāng)我第一眼看到這只灰綠色的書包時(shí)，并沒有多么歡喜，可是，又想到：這是太公的心意啊！便漸漸地喜歡它了。太公那時(shí)年紀(jì)很大了，已經(jīng)沒多大的力氣了，有時(shí)連個(gè)空杯子都抓不穩(wěn)，但他依舊用顫顫巍巍的手在紙上寫著字，那些文字那時(shí)我也只能勉強(qiáng)看懂，意思是要我要好好習(xí)，勤奮努力。從此，我便背著這只書包上學(xué)了，并用太公的話來激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)……

　　記得太公最后一次回來的時(shí)候，身體已經(jīng)很虛弱了。恰好那段時(shí)候家鄉(xiāng)的大橋倒塌了，我們?nèi)依@了很多的路，踩著冰水，頂著大雪，用藤椅抬太公回家。還記得嗎，2008年的大雪，就是那年。我們艱難地走著，而太公，年邁的太公，卻總是將自己探出厚厚的棉衣，側(cè)過腦袋關(guān)愛地看我，怕我摔著，怕我凍著，一直到我們到家。