【熱門】態度作文匯總9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的態度作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

態度作文 篇1

　　我欲乘風而去

　　你又何故而回

　　世間哪里是家

　　方向又在哪里

　　我在渴望著什么

　　我在思念著什么

　　我又在想著什么呢

　　剛剛枝頭擠出子牙的時候

　　他出世的時候是自己所想的嗎

　　當太陽與大地套近乎的時候

　　大地會不會痛

　　當落葉隨風而去的時候

　　這無比的凄涼美是美麗的嗎

　　當大地突然一片空白的時候

　　這個時候你會邁出腳去畫著你的人生嗎

　　面對往往比逃跑更加難上難

　　其實什么樣的心去做什么樣的事想什么樣的問題

　　你得到就是什么

　　世間萬事萬物都是有呼吸的

　　你怎么對他 得到的就是你自己對自己的態度

　　態度是你良師益友 也是你的致命毒藥

　　你想多高 你想多遠 你想多幸運 還是多倒霉

　　你的態度將決定你的一切

　　態度 心態 一切 又回歸于原點

　　從零開始

　　你愛他 她就會愛上你

　　其實你才是你人生中最大的阻礙

　　只要打敗自己 你就會歸零了

　　態度決定高度 也決定你的人生

　　歸而去 零而來

態度作文 篇2

　　一次閑聊中，無意中談到了高考。

　　于是有人開玩笑，如果現在“我們”去高考，那么會是什么樣？然后就開始算起來：數學選擇全寫“A”，至少蒙對5分；英語也是這樣，得5分……作文寫一下，至少應該有20分。說到這里，我忽然意識到了一個重要的事實。

　　一門學科，總是建立在知識的基礎上，逐步才能培養起我們的能力，除了語文——我們是在語文能力的基礎上學習課文，品味感悟。也僅僅只有這門學科，是由能力可以直接影響成績的。

　　想要改變其他學科的現狀，方法就是將所有知識點完全地掃描一遍，并透徹理解，而要提高語文，只能從自己的基礎素養方面根本上解決問題。

　　其他的學科，隨著學習的深入，知識越來越豐富；而語文學習，則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎？那方法只有一個，多讀書、多練筆，踏實地學習，這樣才是我們能真正掌握語文的態度。

　　不要想尋找捷徑，文科理學不是長久之計。

　　不要想以逸待勞，勤懇苦學才為萬能良方。

　　我自認為能力低下，便只能從根本出發，從能力下手，下定決心，改變著。

　　無論上天是否看見，我就在這里，默默地改變著。

態度作文 篇3

　　當今二十一世紀被人們稱為是“科技時代”。從二十世紀九十年代初開始，在經濟全球化和信息技術革命的推動下，世界開始形成了一種以知識經濟為基礎，以信息技術為主導的新的經濟增長模式。科技開始出現于各個行業領域當中，它變得越來越廣泛，越來越接近人們的生活。在它的發展下，我們的生活也出現了許多的新鮮事物，但是，作為這些科技的擁有者，我們面對種種新生事物又有著不同的態度。

　　世人大多數都會保持著接納它們，所謂世界若想進步，則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內能量與物質自我更新的過程，而我認為社會的發展也正如人體內新陳代謝運動。正所謂芳林新葉催陳，流水前波讓后波，社會的發展正如舊去新來。瓦特改良蒸汽機后，將人類帶入了“蒸汽時代”，也隨之大機器的工業基本取代了手工工業；互聯網作為第三次科技革命的產物，世界開始出現信息化，它讓天各一方的兩人仿佛近在咫尺，在互聯網時代，人們可以在家里完成很多工作，既提高了人們的工作效率，又豐富了人們的生活。薩特曾說過，如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。如果我們總是停滯不前，這世界也就永遠無法進步。

　　當然，凡事都有另一面，查·艾霍特說過，有些什么樣的思想就會有什么樣的行為。自古至今，社會里有著先進的思想，也會有落后的思想，落后思想往往與時代出現的新事物做抵抗，正如我們學過的課文《裝在套子里的人》中的別里科夫，膽小怕事，恐懼變革，仇視一切新鮮事物，想做一個純粹的現行制度的“守法良民”。在現實生活中有些人也是如此，安于現狀者，會討厭新事物；從動蕩中走過來的人，不欣賞新事物；老邁之人，通常會反對新事物。他們總歸都有一個共性，就是吹毛求疵并詆毀新事物。

　　但我認為，時代在向前演進，世界每時每刻都在變化之中，任何時候都不能用老眼光看待新事物，每個人都有著自己的想法，擁護也好，反對也罷，新事物都會按照自身規律，不可阻擋地向前發展。因此，我認為每一個人都應該學會辨識新事物，認清新事物的成長特性，自覺拋棄不正確的觀念，適應新形勢，張開雙臂，擁抱新事物，做新事物的促進派，而不是促退派。

態度作文 篇4

　　班上有兩個同學，高凱霞和江夢迪，她們入學成績都很差，從她們的平時和側面了解中，我得知她們成績差主要有兩個原因，一是家庭情況特殊，她們家庭不是健全和諧的家庭；二是她們小學基礎差。小學文化基礎差，可能是與家庭情況的特殊分不開的。但是就是這樣兩個同學，卻給了我真誠的感動。

　　記得讓我第一次感動的是一次班級主題班會。五年級的第二個學期即將結束，新的一學期即將到來，主持班會的班級干部要求同學們分別談談自己的下一學期的打算。高凱霞第一個發言，這讓我感到意外。既沒有像有些同學的扭扭捏捏，也沒有像個別同學的一概自我否定，只見她大大方方、言詞懇切地談了自己的學期總結，分析自己的不足，實事求是，展望新學期，實實在在。她的那分認真，她的那分誠懇，她的那分實在，使我心中有股莫名的感動——多么認真的學生啊，她沒有妄自菲薄，自怨自艾，也沒有好高騖遠，不切實際，而是給自己訂了個切實可行的目標。更讓我感動的是她按照自己制定的目標一步一步的往前走，成績有了很大的提高，雖然有門功課才勉強及格，但她已經有了驚人的進步，甚至有門功課有時還考得出類拔萃；語文從不及格到及格到班級平均線。或許這些成績對優生來說不值一提，但對她來說簡直就是極端的飛躍，是從蛹到蛾的蛻變。相比哪些毫無長進的同學，她難道不值得我去學習嗎？

　　相對于高凱霞，江夢迪可能差了些，在有些課目上甚至至今也沒有任何起色，但是她同樣讓我感動。記得著名語文特級教師魏書生在他的演講中說，那些在課堂上幾乎聽不懂課的同學最讓人敬佩，因為他們用超乎尋常的忍耐力天天堅持聽他們根本就聽不懂的課。如果讓你每天聽五節根本就不懂的西班牙語課，你能堅持幾天？而在江夢迪課堂上紀律很好，不會因不懂而神魂不定，她總是努力地聽。她讓我感動的另一點是她做事非常的認真，她的每一次作業書寫非常的認真，訂正及時。比起哪些成績較好，但書寫不認真的同學，她的作業給你一種清爽的感覺；比起哪些自以為是，訂正拖拉的同學，她的及時讓你感到欣慰。最讓我感動的是這學期她的語文成績在逐步的提高，雖然有時成績還會有反彈。因為我沒有對她失去信心，所以每次肯定和簡短的鼓勵都使她充滿了激情。奇跡繼續在發生，在接下來的又一次考試中，她竟然考到了90分，這對于她來說簡直就是個“天文”數字，老師的表揚，她的高興，這種快樂的氣氛整天洋溢在她的臉上。她的每一次進步，讓我深深地感動！

　　……

　　正是這樣平凡的同學給了我真誠的感動，讓我感受到學習的快樂和幸福。愿更多平凡的同學給我更多的感動，也希望自己能帶給同學們更多感動的種子，迅速的生根，發芽，開花，結果……