勝似親人作文課件
看圖作文《勝似親人》課件
一、走近“親人”,感受真愛
1.鏈接文本:
同學(xué)們,還記得他們嗎?秋涼在即,是誰挑選平整方正的石頭放在小溪,精心踩踏,方便他人?又是誰發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn),及時(shí)調(diào)整?兩人同時(shí)過溪,誰主動(dòng)招手禮讓?誰偶遇老人,背負(fù)過溪?是他們——淳樸的山里鄉(xiāng)親,用無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德譜寫了一曲美的贊歌。還有杭州的小錢得了白血病,臺灣的青年獻(xiàn)出骨髓,用愛心挽救他的生命;小男孩卡羅納不幸失去母親,身邊人真誠的理解,默默地關(guān)愛,使它不再難過悲哀。圣誕節(jié)前夜,保羅讓貧困的小男孩乘坐自己的新車,將關(guān)愛送給小男孩,感受給予的快樂……愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。
2.激發(fā)情感
在你的生活中,有沒有親身經(jīng)歷過或見過人與人之間互相關(guān)愛的感人故事呢?
3.小組交流
把自己知道的感人故事講給你的同學(xué)聽,好嗎?
4.教師提示注意故事的細(xì)節(jié)。
5.同桌互相講述,感受人間真愛。
二、走進(jìn)圖畫,理解圖意:
1.出示圖畫
這也是一個(gè)關(guān)于愛的故事。圖上都有什么呢?它向我們講述了一個(gè)什么樣的故事呢?
2.指導(dǎo)看圖:
(1)圖上畫的都有誰?
(2) 她們可能是什么關(guān)系?
3.理解題目:
(1)題目《勝似親人》,什么樣的人才稱得上是親人?
(2)“勝”意思是什么?
(3)“勝似親人”怎么理解?
不是親人,卻比親人還親。
4.仔細(xì)看圖:
師:請同學(xué)們關(guān)注圖中細(xì)節(jié),我們應(yīng)該先觀察什么?
生:老奶奶和小姑娘的表情、動(dòng)作。
師:老奶奶正在干什么呢?有什么樣的表情?
生:老奶奶正微笑著擁抱、撫摸小姑娘。
師:小姑娘有什么動(dòng)作?又有什么樣的表情?
生:小姑娘不好意思地抿嘴微笑,正用圍裙擦拭著手。
師:請?jiān)僮屑?xì)觀察她們周圍的物品擺放,都有什么?
生:小姑娘身后是一盆還未洗完的衣服,她們身旁晾著可能是剛剛洗好的床單。
三、合理想象,豐滿形象:
1.啟發(fā)想象:從老奶奶和小姑娘的動(dòng)作、表情以及它們周圍的物品擺放中,你覺得她們之間可能發(fā)生了什么事?
學(xué)生簡單敘述老奶奶和小姑娘之間發(fā)生的事,可能沒有細(xì)節(jié)方面的介紹。
2.細(xì)節(jié)聯(lián)想:
師:還有什么問題圖上沒有,但必須交代清楚?
小姑娘要給老奶奶洗衣服的原因必須交代清楚。
教師提示學(xué)生注意圖中人物的衣著打扮。
生:她們是不是親祖孫倆?
師:這件事怎樣才能寫得感人,哪些細(xì)節(jié)需詳細(xì)描寫?
生: 小姑娘幫奶奶洗衣服時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、表情以及內(nèi)心活動(dòng)都要詳細(xì)描寫。
生:小姑娘洗衣服時(shí)遇到困難了嗎?
生:老奶奶是怎樣感謝小姑娘的?都說了什么?
教師課件提示關(guān)鍵細(xì)節(jié):
把小姑娘幫老奶奶洗衣服的過程寫清楚,把老奶奶和小姑娘的動(dòng)作、表情以及內(nèi)心活動(dòng)寫詳細(xì)。
3.回歸題目,嘗試習(xí)作:
(1)圖畫題目為什么叫作《勝似親人》?
(2)文章中怎樣突出“勝似”二字?
小組討論,教師巡視。
4.學(xué)生自由習(xí)作。
四、例文點(diǎn)評
例文——勝似親人
這是一個(gè)偏僻的苗族山寨,古老而寧靜。秀美的山水間星星點(diǎn)點(diǎn)的分布著幾戶苗族人家。這里的空氣清新自然,一如苗家人善良而樸實(shí)的心靈。
小紅剛剛搬來這里,她天性活潑開朗,不久就與這里的鄉(xiāng)親打成一片,對這里的一草一木都十分熟悉。偶然的一次,在她放學(xué)回家的路上,瞥見了一處破舊的房屋,她好奇地走上前,偷偷的觀察,才知道里面只住著一位年近八旬的老太太。白霜已經(jīng)完全浸染了老奶奶的發(fā)絲,歲月在她的臉上留下了無法磨滅的印跡,只見老奶奶吃力地雙手抱起被單,用枯槁的雙手在冰冷的水中艱難地揉搓著,洗了一會(huì)兒就得用拳頭捶捶酸痛的腰,“真是歲月不饒人啊!”老奶奶嘆息著,一種孤獨(dú)和凄涼之情在小紅的心里油然而生。大約過了十來分鐘,老奶奶洗完了衣服,緩緩地站起來,用那雙已經(jīng)通紅的雙手提起水桶,邁起細(xì)碎的步子,一步一步向山下挪動(dòng)。那只空空的水桶對于老奶奶來說似乎有千斤重,她的腳步是如此蹣跚,在長滿青苔的石階上搖搖晃晃。小紅的眼睛濕潤了,“我一定要為奶奶做點(diǎn)什么,”小紅暗暗下了決心,她擦干淚水向山下跑去。。。。。。
從此以后,每天放學(xué)小紅就趁老奶奶不在家,偷偷地為她洗衣服。雖然被單很粗糙把小紅白皙的手磨的生疼,雖然初春的河水依然是那么寒冷刺骨,可是每次干完了家務(wù),小紅內(nèi)心總會(huì)感到一絲絲甜蜜。老奶奶也很詫異,每天回來總會(huì)看到洗好的衣服整整齊齊地搭在衣架上,到底是誰呢?
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