寫作內容
學會寫觀察日記
寫作目的
1、在觀察的過程中發生過什么有趣的事情?仔細回憶一下,把你最想告訴別人的內容寫下來。
2、可以選幾則自己滿意的日記,認真進行修改加工,成為一篇習作,題目可以用《觀察日記×則》。
3、要注意日記的格式。
教學時數
二課時
第一課時習作指導
教學過程(本文來自優秀斐.斐.課.件.園)
一、導入新課。
通過這一單元的學習,老師和大家一樣,漸漸發覺了觀察帶給我們的快樂。
這節課老師想讓大家共同分享這份快樂。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家?
二、新授。
1、指名試說,師生共同點評。
著重從以下幾點人手:
a、觀察了什么事物,怎樣觀察的?
b.有什么新的發現?
c.在觀察過程中,什么事給你留下了深刻的印象。
2、每個人根據這位同學講過的內容各取一個題目。
a、學生說題目,師整理。
b.你喜歡哪個題目?為什么?
3、每個人都有自己的觀察,若把它寫下來,肯定很有意思,寫時得注意什么呢?討論明確:
a.注意把自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容寫下來。
b.能不拘形式的寫下來,如果進行連續觀察,堅持寫觀察日記。可以選幾則自己覺得滿意的日記,認真地進行修改加工。作為一篇習作,題目可以用《觀察日記——》,要注意日記的格式。
c.選自己喜歡的方式精心擬題。
4、學生起草,教師巡視。
5、學生就某一片斷交流,共同評議。
6、修改或互批,著重于用詞是否得當,句子是否通順,意思是否清楚。
課后小記
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/sinianjizuowen/580205.htm