堆雪人400字_四年級作文_小學作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的堆雪人400字_四年級作文_小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人400字_四年級作文_小學作文1
去年的一場大雪令我至今記憶猶新,大雪下了整整一天,院子里積了厚厚的一層,我和媽媽決定堆一個大雪人。
做完作業,我和媽媽便分了工。因為我力氣小,負責制作雪人的頭,媽媽力氣大,制作雪人的身體。
我先用手捏了一個小雪球,然后把它放在地上,滾啊滾啊,不一會兒小雪球變成了大雪球,我開心地叫著。我做好了雪人頭,媽媽已經把雪人的身體堆好了。我抱起雪人的頭,往雪人身子上用力一放,只聽見“嘩”的一聲,雪球散了。媽媽說:“要輕輕地放”。聽了媽媽的話,我只好重新滾一個大雪球放在了上面,然后又捧了一些雪在身子和頭的連接處,用力地拍了拍。媽媽在廚房切了胡蘿卜片作眼睛,我拿著長的蘿卜,把鼻子安了上去,“圓形怎么能當嘴巴呢?”我問,媽媽上去就把胡蘿卜片咬了一半,這個圓胡蘿卜片變成了彎彎的嘴巴。我高興地把嘴巴安了上去。媽媽又把一個長長的木棍,折斷變成雪人的胳膊,大功告成!一個栩栩如生的雪人誕生了。
堆雪人真好玩,趕緊下一場大雪,讓我再堆一個更好的雪人吧!
堆雪人400字_四年級作文_小學作文2
我最喜歡下雪了,下雪的時候,我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次,我跟著爸爸媽媽回老家,到了老家,我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了,上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草,這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的,我好想去山上看一看啊!不過,天氣太冷了。這時,爸爸和哥哥走過來說:“我們一起去堆雪人吧?”“好!”我立刻高興地答應了。
我們來到了一個堆滿雪的地方,我說:“爸爸來當組長吧,分一分我們都需要干什么。”爸爸說:“你去準備兩個紐扣,一個胡蘿卜,兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人的身子;哥哥拿出樹枝插進雪球里,當做雪人的手,于是,雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線,哈,一個雪人堆好了。看到雪人朝著我們微笑,我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天,我更喜歡家鄉有雪的冬天。
堆雪人400字_四年級作文_小學作文3
在正值隆冬。北風像鞭子一樣猛抽著大樹那光禿禿的枝條。
那天傍晚,冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它,是那樣的神秘莫測,它們一個個像輕紗一樣輕,像絲綢一樣柔,它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變萬化的雪花神奇極了!有時像一片片花瓣緩緩下降;有時像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時則像一團團鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時,雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地,雪下得更大了。紛紛揚揚,一片片,一團團,遮住了你的雙眼,趁你不注意的時候它又落入你的臉上,當你伸出手的時候要去接住它的時候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著。清晨,瞧。呵,這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界。
大片大片的雪花像千萬只優雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子,伸出手去接雪花,看到有一片雪花落到了我的手上,我高興極了。但把手縮回來時,它卻化了,它為什么這么害羞呢?雪越下越大,可雪花卻越下越小,只見密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚揚的落到了地上。
太陽出來了,房頂上的學開始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣,留下了一滴滴淚水。淚水結成了冰,房檐上就吊了一根根冰條,好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場雪正如歌里唱的——來也匆匆,去也匆匆。至今還是讓我思念不已啊!
堆雪人400字_四年級作文_小學作文4
北風呼嘯,冬爺爺揮起它的魔法棒,讓雪仙子給大地換了一身潔白的衣裳。放學一回到家,我就急急忙忙地跑到小區里玩雪。我在雪地里跑呀、跳呀,覺得自己是全世界最幸福的精靈。可是自己玩著玩著就覺得無趣了,突然看到了我的好朋友董思語。
我們倆一商量,不能浪費了這么漂亮的雪,我們要堆一個雪人!我們要開始堆雪人了,首先,我們要滾雪球,我們找到一片沒有被污染的雪地,滾呀滾,滾呀滾,越滾越大。感覺力氣都要被耗盡了。我們選擇一個大一點的做雪人的身體,小一點的做雪人的腦袋。終于做好了雪人的頭和身體,我們開心極了。接下來,我們要打扮它了。聰明的我們就地取材,我們找了楓樹葉做雪人的眼睛,拿藥瓶的吸管做雪人的鼻子,用木枝畫了一個雪人的嘴巴,拿小木棒做雪人的小手,拿水桶做雪人的帽子,我還把圍巾給了雪人呢!耶,終于堆好了,我們兩個人一起歡呼!
我們圍著雪人跳起舞來,我頓時也忘記了辛苦。董思語的媽媽一直給我們拍照,還夸我們真厲害。我心里美滋滋的,今天真高興啊!
堆雪人400字_四年級作文_小學作文5
這周五天空下起了鵝毛大雪,學校臨時通知不上課,我便回到了奶奶家去寫作業,因為周五我爸爸和媽媽都上班。
到了奶奶家,只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便,上班沒有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來個人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。
吃過午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工,因為做任何事情必須有計劃有分工,這樣我們才會有序的進行。爺爺負責鏟雪,我負責運雪,姐姐負責拍平,奶奶負責雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快,我運都運不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認真。
經過我們共同的努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。
回顧我們堆雪人的過程,還是有計劃,有分工快呀!我以后學習也要像這樣,有計劃地去做事,沒計劃的做事有可能一事無成。
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