【必備】四年級作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
小學四年級作文:烹飪達人
我的媽媽是一位烹飪達人,她燒得菜可神了,尤其是她燒的紅燒肉,那味道,吃過的人都贊不絕口,為什么這么說呢?下面讓我簡單來說一下!
過年的時候,因為家里有很多客人,幾乎每天都要燒一大桌菜,初五那天,來的是媽媽的小姐妹捫,她們一進門就大聲嚷嚷:“今天可是有口福了,能吃到你最拿手的紅燒肉了!”
“好的好的,一定一定,你們等等,吃了一定讓你們口水直流!”媽媽一邊笑一邊從冰箱里拿出一快尚好的五花肉。
我溜達在廚房,給媽媽打下手,一個小時過去了,終于可以開飯了,我迫不及待地跑向飯桌,一看,哇,一大盤油光發亮的紅燒肉正好放在我的面前,我讒的口水直流,媽媽燒得紅燒肉真是天堂極品,那每一快肉的寬度、長度都一樣,我夾起一塊慢慢放進嘴里,哇,美味的汁水迅速流入了我的心田,那酥軟的味道美的我整個人都醉了。
下次有機會我一定要向媽媽學習燒紅燒肉。
四年級作文 篇2
今天下午一點,我和同學們在錦州廣播電視臺北區的大門口集合。這是要干什么呢?原來,是我們錦州廣電小記者團組織來錦州電視臺直播間參觀。
我們先來到了外面的操場上,準備觀看表演,有的同學動作炫酷;有的同學舞姿優美;有的同學朗誦感情豐富……同學們的表演真的太精彩了!
然后,我們迎來了激動人心的時刻——參觀錦州電視臺直播間。由于場地的原因,我們只能分為兩組,我被分在了第二組,在第一組進去參觀的半個多小時的時間里,我們與主持人凌峰做起了互動詞語關聯的小游戲。
當輪到我們走進直播間時,解說員告訴我們主持人不是背稿,我們頓時驚訝了,原來在主持人的頭頂上有一個攝像機,它把桌面上的稿子投影到前面的電視機里,我們在家里看電視時,以為是主持人在背,事實上他們卻是在讀,我們恍然大悟。然后,解說員帶我們來到了操作室,看著工作人員把視頻調成我們在家里看電視樣子。我知道了,電視下邊的那一排排字幕,是那個黑衣姐姐現場打上去的,聲音的大小是由那個黑衣哥哥來調節的。由于時間的原因,我們結束了今天的參觀。
啊!今天我好開心,因為我學到了好多不一樣的知識。
四年級作文 篇3
我的同桌是一個文靜無比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對彎彎的眉毛又細又淡,就像彎彎的月牙,一個高高的鼻梁,一張紅潤紅潤的臉蛋中間鑲嵌著一張能說會道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛極啦!
我本認為她的學習比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發現她卻有一顆金子般的心靈。
記得有一次,上體育課,我把作業帶到操場上做。回教室時,突然發現我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問:“你這是怎么了?”“沒什么大不的,就是橡皮擦不見了”。“什么,橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說:“橡皮擦不見了該怎么做作業呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的'眼眶模糊了。她真是個好人。
這就是我樂于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現了友誼的味道,這種友情是無價之寶,是用無數金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。
四年級作文 篇4
這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事。葵花,從小就沒了媽媽,爸爸跌入河里,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉下。一個在大麥地,一個在干校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,最后,可能是青銅感動了蒼天,他竟會說話了……
每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。
《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多么的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家里生活節儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……
《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之后,一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白。
這時,悲劇發生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家里急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……
懂事的葵花故意考砸了,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……
最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業,更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
黑龍江省大興安嶺地區塔河縣第二小學四年一班四年級:孫野萌
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