【必備】四年級(jí)作文匯總十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　小學(xué)四年級(jí)作文：烹飪達(dá)人

　　我的媽媽是一位烹飪達(dá)人，她燒得菜可神了，尤其是她燒的紅燒肉，那味道，吃過(guò)的人都贊不絕口，為什么這么說(shuō)呢？下面讓我簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)一下！

　　過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)榧依镉泻芏嗫腿耍瑤缀趺刻於家獰淮笞啦耍跷迥翘欤瑏?lái)的是媽媽的小姐妹捫，她們一進(jìn)門就大聲嚷嚷：“今天可是有口福了，能吃到你最拿手的紅燒肉了！”

　　“好的好的，一定一定，你們等等，吃了一定讓你們口水直流！”媽媽一邊笑一邊從冰箱里拿出一快尚好的五花肉。

　　我溜達(dá)在廚房，給媽媽打下手，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于可以開飯了，我迫不及待地跑向飯桌，一看，哇，一大盤油光發(fā)亮的紅燒肉正好放在我的面前，我讒的口水直流，媽媽燒得紅燒肉真是天堂極品，那每一快肉的寬度、長(zhǎng)度都一樣，我夾起一塊慢慢放進(jìn)嘴里，哇，美味的汁水迅速流入了我的心田，那酥軟的味道美的我整個(gè)人都醉了。

　　下次有機(jī)會(huì)我一定要向媽媽學(xué)習(xí)燒紅燒肉。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天下午一點(diǎn)，我和同學(xué)們?cè)阱\州廣播電視臺(tái)北區(qū)的大門口集合。這是要干什么呢？原來(lái)，是我們錦州廣電小記者團(tuán)組織來(lái)錦州電視臺(tái)直播間參觀。

　　我們先來(lái)到了外面的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備觀看表演，有的同學(xué)動(dòng)作炫酷；有的同學(xué)舞姿優(yōu)美；有的同學(xué)朗誦感情豐富……同學(xué)們的表演真的太精彩了！

　　然后，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻——參觀錦州電視臺(tái)直播間。由于場(chǎng)地的原因，我們只能分為兩組，我被分在了第二組，在第一組進(jìn)去參觀的半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們與主持人凌峰做起了互動(dòng)詞語(yǔ)關(guān)聯(lián)的小游戲。

　　當(dāng)輪到我們走進(jìn)直播間時(shí)，解說(shuō)員告訴我們主持人不是背稿，我們頓時(shí)驚訝了，原來(lái)在主持人的頭頂上有一個(gè)攝像機(jī)，它把桌面上的稿子投影到前面的電視機(jī)里，我們?cè)诩依锟措娨晻r(shí)，以為是主持人在背，事實(shí)上他們卻是在讀，我們恍然大悟。然后，解說(shuō)員帶我們來(lái)到了操作室，看著工作人員把視頻調(diào)成我們?cè)诩依锟措娨晿幼印Ｎ抑懒耍娨曄逻叺哪且慌排抛帜唬悄莻€(gè)黑衣姐姐現(xiàn)場(chǎng)打上去的，聲音的大小是由那個(gè)黑衣哥哥來(lái)調(diào)節(jié)的。由于時(shí)間的原因，我們結(jié)束了今天的參觀。

　　啊！今天我好開心，因?yàn)槲覍W(xué)到了好多不一樣的知識(shí)。

四年級(jí)作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)文靜無(wú)比的女孩子，她的名字叫鄒倩，她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的，一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡，就像彎彎的月牙，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一排潔白的牙齒，可愛極啦！

　　我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多，我 也為此常常奚落她，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

　　記得有一次，上體育課，我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做。回教室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了，我心急如焚，恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子，親切地問(wèn)：“你這是怎么了？”“沒什么大不的，就是橡皮擦不見了”。“什么，橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情，她又說(shuō)：“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀！”她把自己新買的橡皮擦給了我，自己用一塊又舊又小的擦了，我的淚水把我的'眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

　　這就是我樂(lè)于助人的同桌，這雖然是一件小事，但它體現(xiàn)了友誼的味道，這種友情是無(wú)價(jià)之寶，是用無(wú)數(shù)金子也買不回來(lái)的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

四年級(jí)作文 篇4

　　這是一個(gè)男孩和女孩在苦難中成長(zhǎng)的故事。葵花，從小就沒了媽媽，爸爸跌入河里，從此一去不復(fù)返。青銅，一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，最后，可能是青銅感動(dòng)了蒼天，他竟會(huì)說(shuō)話了……

　　每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動(dòng)。

　　《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀！讀到這，我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點(diǎn)，他們能同時(shí)去念書，那該多好啊！而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言。葵花上學(xué)了。有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花沒有照，她家里生活節(jié)儉，青銅知道了妹妹的心事，他去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個(gè)人還想買，青銅把自己的賣給了那個(gè)人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅……

　　《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無(wú)可奈何。災(zāi)難之后，一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后卻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來(lái)，青銅證明了自己的清白。

　　這時(shí)，悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要錢，這時(shí)，我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)……

　　懂事的葵花故意考砸了，為了給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……

　　最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

　　和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。

　　黑龍江省大興安嶺地區(qū)塔河縣第二小學(xué)四年一班四年級(jí):孫野萌