【必備】小學四年級作文匯編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天下午四點,我在樓下等王老師,等了好久,終于,老師來了,一次慘痛的教訓 。
“黃欣雨,你作業寫完了嗎?”我停頓了一下(因為作業還沒寫完)說道:“差不多了。”“那你拿出來讓我檢查一下吧。”(因為語文的評價手冊還沒寫完,所以要到書包拿),只聽我慘叫一聲:“啊,完了。”“怎么啦?”老師問我。“嗚嗚,我、、數學卷子沒寫!”“那你趕緊拿出來寫呀!”老師很無語, 。我趕緊坐到書桌前,拿起筆,就像談遷寫為了寫成《國榷》一樣奮筆疾書,此時此刻,我的心就像十八個吊桶打水—七上八下,我很害怕,害怕寫不完,遲老師會罵我,但很快,害怕變成動力,筆桿迅速的在紙上滑動著,我手心都握出了汗,頭上冒出了豆粒般大的汗豬(是急的),進過半個小時的奮斗,連一口氣都沒喘,終于完成了數學試卷,心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評價手冊》給老師檢查了。
于是,我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經過這次的教訓,我知道了,做完作業后一定要檢查一下是否全做完了,確保沒有遺漏的作業。這樣才不會像我這么著急。
小學四年級作文 篇2
“嘩啦啦!嘩啦啦……”聽!秋媽媽隨著美妙的交響曲來到了人間,她有三個孩子,大姐是風娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。
有一天,三姐妹來到了人間,過了幾天,她們又回到了天庭,開始爭論誰對人們最有用,大姐搶著說:“我對人們最有用了,人們把衣服曬在欄桿上,我使勁吹幾下,衣服馬上就干了。還有呢!當天氣炎熱的時候,我能給人們帶來清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話:“哼!姐姐,你也會給人們帶來災難啊!比如臺風,會毀壞人們新造的房子,房子倒塌了,樹都東倒西歪了都快被折斷了。有時,龍卷風來了,有可能還會出人命呢!像我,我可比你好多了!我能澆灌莊稼,讓果實變得五顏六色,我還能供給人們許多水,讓人類沒有缺水的一天,人們洗衣洗澡都會用到我呢!”大姐聽了,有些生氣,便生氣呼呼地說:“你也有壞處啊!比如雨下得太大,雨水流進了菜園中;流進了田野中;流進了果園中……把農民伯伯的勞動都淹沒了……”
兩個姐姐看小妹坐在一邊一言不發,便異口同聲地問:“小妹,你怎么不發言呀?”小妹害羞地說:“你們對人們的好處有那么多,而我、我、我對人們只有害處……”
兩個姐姐聽了小妹的話,慚愧地低下了頭。
就在這時,秋媽媽走了過來,她說:“孩子們,你們的談話我都聽見了,每個人都有自己的長處,可是,你們也要發現自己的短處。”風娃和雨娃聽了媽媽的話,臉漲得通紅。
從此,孩子們都聽母親的指揮,再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風調雨順,國泰民安,人們生活得十分快樂,會心地笑了。
小學四年級作文 篇3
我們班有一位樂于助人的同學,他就是王東鈺。
四川汶川發生了大地震。今天一早,王東鈺同學帶來四百元錢,全部捐贈給了災區。王東鈺說:“這是我多年積攢的零花錢,汶川的老百姓連吃飯、住宿都有困難,我哪能把這些錢留在身邊,貪圖享受。”他說得多好啊, 同學們深受感動,紛紛捐出自己的零花錢。
有一次,一位男同學下樓梯時,一不留心滾下了樓梯,摔傷了腿,坐在地上不知所措。王東鈺剛好路過,他二話不說,撂下書包,蹲下身子,背起那位同學,直往校醫室里沖。 “抓緊我, 我背得動你。”他一邊喘著粗氣一邊安慰說,“別看你長得壯,遇上我是你得運氣,再重都背得起。”當他背到校醫室時,自己累得已經走不動了。
王東鈺就是這樣的人,他總是把別人的憂傷當做自己的憂傷,把別人的快樂比做自己的快樂。
小學四年級作文 篇4
下巴像屁股,眼睛雪亮,在朋友中我很夠義氣,耳朵靈敏,但是有些馬虎,做題時不該錯的錯了,驕傲,自戀,在朋友的評價絕對有著一項。愛唱歌,但不愿意顯示出來,偶爾在班上唱,唱的還不錯。很討厭自大的人。但可以說;我很調皮!不是一般的調皮,愛闖禍,喜歡和老師開玩笑,但是有時候老師生氣了免不了一頓懲。
論成績,不好不壞,中等偏上,成績不穩定,如四年級時一下23名,一下“沖老一”,這令老師十分驚訝和疑惑,驚訝嘛,不用問。疑惑嘛,是覺得是不是抄書,但我沒有!但在這個個個人實力很強的班上,我始終上不去。我恐怕是不能再謙虛了。
只不過,我也該了一點。我在班上不自大了,因為我自大,別人就說我。還有我在班上不自卑了,因為我一自卑,別人就會嘲笑我,假可憐或假謙虛。所以我只能自信一點,這也是這個班給我的新特點。這就是我,有好有壞真實的我。
小學四年級作文 篇5
家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。
父親,應該是一個氣度寬大的朋友。 恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時;父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。
相信大家都品讀過《地震中的父與子》吧!這么一個感人的故事中只索繞著一句話:我總會跟你在一起!這是一個父親對一個孩子的承諾,使孩子在廢墟中堅持著,等待著父親的救援……救援成功后,父子倆緊緊地擁抱在一起……
二十一課的《爬山》講述了:父子倆一同爬山,在爬山的過程中教育自己的兒子做人遇事要沉靜、不動搖;努力征服自己,盡力做好每一件事,還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物。世上無難事,只怕有心人。不管遇到什么事情,只要我們盡力去做。就會離我們的目標越來越近,就算走不到終點,但我們也享受到了奮斗的過程,這本身就是一種成功。
我們一定要珍惜父愛,因為父愛是每個孩子的最珍貴的感情,真是父愛如天哪!
讓我們一同珍惜這份父愛吧!
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