【熱門】四年級作文九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
各位觀眾朋友們!大家好!最近,我市霧霾情況很嚴重,而霧霾對人體傷害極大,相信大家對此一定非常困擾。今天,您到了我這兒,沒有擔心,只有放心。我們這里有安全、環保、實惠的霧霾防護口罩,請聽我細細道來。
這款口罩的顏色主要為藍、白兩色,代表我們渴望大家的美好家園更加環保、健康。耳帶也設計的非常溫馨,尾部加厚、加寬,防止脫落。最令人折服的設計就是夾鼻條,不然,鼻子里進細菌也不行啊!
我們的口罩有個獨一無二的特點,那就是它分成了4種類型,分別是成人型(是剛剛講述的那款)、嬰幼兒、老年型、兒童型,最具特色的就是嬰幼兒型了,相信也是各位寶媽最喜愛的一種,卡通封面、雙重濾層、防水、防悶、防熱,這款口罩解決了多少令人頭疼的難題。
它可不是單單只有防霾的功能,功能多著呢!例如:可以防止PM2·5、尾氣、工業煙塵、細菌等,別看它身材小,作用可大著呢!這款口罩通過國家標準制成,安全問題不用考慮,您只管安心購買。
為了您身體的健康,為了您家庭的未來,請購買“霧霾防護口罩”,借著“雙十一”的氛圍,優惠力度再次加強,5折!5折!5折!重要的事情說三遍,另外,買1送9,送過濾片和日常防護口罩,機會不多,數量有限,快來搶購吧!
四年級作文 篇2
在教過我的老師中,其中有一位老師讓我記憶猶新,那就是我啟蒙班的老師胡老師。
胡老師有著一雙烏黑發亮的大眼睛,長著短短的頭發小小的鼻子,漂亮極了!
有一次老師突然說要推薦我去參加小兒繪畫比賽,我欣然答應了。第二天老師拿了一些畫給我參照。老師走來對我說,先畫近物再畫遠物,涂色不要涂出線外,一筆一筆地畫。我聽了老師的話,拿起筆來畫小熊的頭。可是我想換個圓型形,卻怎么都畫歪了,我丟下畫筆,有點生氣地說:“怎么這么難畫啊?”這時胡老師走來,摸著我的頭問:“正楠,怎么了?”我回答說:“這個圓形怎么都畫不好。”胡老師聽到后對我說:“你再多練一下嘛,多想一下,多練一下就能畫得好的。一分耕耘一分收獲,沒有努力怎么會有收獲呢?老師相信你,你只要多練幾次,就一定能畫好的,加油!”聽了老師這番鼓勵后,使我頓時充滿了信心,繼續畫下去。終于畫好了一幅畫,我拿給老師和同學們們看,得到了大家的夸獎,后來這幅畫還在少兒繪畫比賽中獲得了二等獎呢!
這一次獲獎,我高興極了,媽媽看著我高興的樣子,對我說:“這一半的功勞啊,還是胡老師的功勞呢!”
雖然那位老師已經不教我了,可至今我也忘不了她。
四年級作文 篇3
放暑假了,我很高興參加了蕭山日報小記者“走進低碳館”的活動。一早我就和爸爸興致勃勃地來到了濱江區的杭州低碳科技館,遠遠地看去,低碳館像一艘金光閃閃的船,停泊在錢塘江岸邊。
進入低碳館,小橙姐姐給我們每人發了一張活動流程和采訪提綱。大家集合后,講解員姐姐先把我們帶到了氣候變暖展廳。在里面,我們帶上3D眼鏡,坐上軌道車。首先看到的是一副美麗的西湖風光,我們就像坐著小船劃行在湖面上,水鳥從我們頭上掠過,真美啊!接著我們看到了氣候變暖導致冰川融化,北極熊無家可歸、可憐的樣子。然后,氣候變暖引發了森林大火、洪水和雪災,就像我們親身體驗一樣可怕。宇宙中地球只有一個,所以我們要保護地球、愛護環境,減少二氧化碳的危害。
接著我們來到了4樓,采訪了館長吉爺爺。大家先聽了吉爺爺對低碳環保的介紹,以及太陽能汽車、水力發電等環保能源問題的說明,小記者們紛紛踴躍提問。然后,我們又參觀了低碳生活館,看到了精彩的機器人跳舞,那個機器人非常的靈活,上半身一會兒躺下一會兒站直,像真人一樣動作,現在的科技可真發達啊,可是,機器人為什么跟低碳有關呢?我有點糊涂了。最后,我們還在巨幕影院看了一部電影哦,是講小座頭鯨在母親身邊長大的故事,看完電影,我深深地愛上了可愛的小座頭鯨,我們要愛護動物,維護地球生態。
這次活動真的很好玩,同時也讓我意識到了保護地球的重要性,低碳生活可以讓我們的地球更美好。
四年級作文 篇4
星期六,天氣格外晴朗,外婆說要帶我去掏番薯。
到了番薯地,遠遠望去,那一行行綠綠的番薯葉在微風的吹拂下輕輕擺動,好像正在歡快地跳舞,又好像在歡迎我們的到來。
我拿著鋤頭和籃子準備行動,可是我不知從哪里下手,站在哪里束手無策。外婆見了,笑了笑說:“你先要把番薯葉捋順,然后慢慢地把土刨開。”接著,外婆又給我做了示范,只見她輕輕刨開土,又拉著藤一提,出來四五個大大小小的番薯,有的像小老鼠,有的像葫蘆娃,還有的'像正在睡覺的胖娃娃,我覺得好玩極了。于是立馬揮動鋤頭,“啪”的一聲,番薯被我掏開花了,扔了吧,由于用力過猛,沒留心腳下,被番薯藤絆倒了,摔了個大跟頭。外婆見我摔個四腳朝天,笑得合不攏嘴,看看自己的狼狽相,我也禁不住笑起來。
我們整整掏了兩大籮筐的番薯。回到家,外婆烤了番薯給我吃,我吃得可香啦!真是一分辛苦一分甜哪!
四年級作文 篇5
今天我去了“涉外經濟學院體育館”打籃球,可有趣、可帶勁了!
我剛一進體育館大門,就看到館內一派熱鬧非凡的景象,有的人在專心致志打羽毛球,那球來回拍打的聲音,就像一支樂曲一樣,鏗鏘有力、抑揚頓挫,十分悅耳;有的人在興致勃勃打乒乓球,一會兒看那人哈哈大笑、前俯后仰,大概是他贏了很多局,高興成那樣子;還有的人坐在位子上觀戰呢,指指點點、談笑風生。
一會兒,我進了更衣室換好籃球服,拿起球就迫不及待地跑上了場。教練叫我們排好了隊,立刻做起了賽前的準備活動,又是跑又是跳,又是壓腿又是扭腰,忙得不亦樂乎,但也井井有條。活動幾分鐘后,比賽馬上就要開始了,教練把我們十個人分成“藍白”兩隊。
第一局是白隊先發球,只見小王用力一扔球“噗”的一下就到了小米手中。小米接過球就拍著它飛快地往籃下奔跑,正在他快接近籃筐時,突然藍隊的小董伸手一攔,準備來搶球了。小米反應靈敏,及時把球傳給了他們隊的小李,只聽到“嘭”的一聲,小李一個“三步上籃”球進了,白隊“開門紅”,先得到了兩分。白隊五個人興奮地聚到一塊,擊掌加油,表示祝賀。
第二局緊接著就開始了,我們藍隊先開球,我捷足先登把球接過來,小心翼翼地運球到球場中心,這時我左右觀察,見白隊小李過來迫近我,作好架式要搶我球了,我“嗖”的一轉身,趕緊把球傳給身邊的小新。小新手一伸,穩穩地把球接住,拼命地拍打著球就往籃下沖,馬上就要到了,卻被小米伸手一攔,皮球脫手給滾地上。這時急,那時快,我三步并作兩步沖上前,一彎腰順勢把檢上,手奮力把球對準籃筐高高揚去,“嚓”的一聲響,球老老實實地鉆進了籃筐。我們隊再接再厲,互相配合,完成一個天衣無縫的“空中大灌籃”。“太好了,我們贏了!”
最后,我們一個個汗流浹背、氣喘吁吁,但我們仍然喜笑顏開、得意洋洋,因為這樣的比賽勝利的感覺太爽了!我們就像一團團燃燒的“籃球火”,在球場發光發熱,揮灑我們的激情和汗水。
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