【實用】四年級作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的。”弟弟不好意思地說：“我記住了。”小明等弟弟爬下來時，他自己爬上了樹。

　　弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當做小鳥的窩，弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好！”

四年級作文 篇2

　　暑假，媽媽給我報了個籃球班。

　　一大早，媽媽就把我送到了籃球班。我遇到了我們班的嚴翊銘、張譽、周茂軒。我們幾個人開心地跳起來，像好久沒見面一樣，很是親切。

　　太陽公公用火辣辣的笑臉親切問候我們，培訓開始了。

　　第一天，老師教我們最基礎的投籃和傳球。我們相互傳著球，傳球看著簡單，我們一點也不敢含糊，認真練習著。剛開始練習投籃的時候，有很多人投不進，經過不斷練習，我們的進球率也越來越高了。

　　第二天，老師教我們怎么運球。老師先讓我們練習怎樣單手運球。經過不斷的練習拍球，一分鐘就可以拍60個球，下節(jié)課我們嘗試練習怎么一邊跑一邊拍球。

　　第三天，老師教我們怎么三步上籃，步法是左腳準備，右腳先，左腳一步，跳躍投籃。

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　　最后一天學習了，老師要考核我們的成績。我們分成四人一組打比賽，在最關鍵的時候，我用了一招調虎離山計得了分，贏得了這場比賽。

　　通過這次學習，我懂得了團隊就要團結一致。

四年級作文 篇3

　　上學前，我四歲半開始和外公學下圍棋。但那時只是把黑白棋子像圖案一樣擺放在棋盤上。

　　上學后沒幾天，因好動被老師調到最后一坐。聽說下圍棋可以提高注意力，改掉好動的毛病。一次偶然的機會我走進圍棋課堂，開始正式學圍棋。剛開始很吃力，輸給級別高的就哭鼻子，贏了級別低的就蹦高。大家看我多給力！

　　一開始打不上去，不想學了。是外公外婆鼓力我，使我有了勇氣、有了信心，三年之內終于由九級打到業(yè)余三段。這期間一共參加了三屆東北三省少年圍棋邀請賽，兩屆撫順市少年圍棋大賽，兩屆遼寧省少年圍棋定段賽。還參加了第二屆“隆基電磁·樹國杯”全國業(yè)余圍棋邀請賽。和王一丁、王彥淞、范楚晨組成代表隊，奪得幼兒甲組團體總分第一名。這些都是圍棋老師的耐心指導，和我平時堅持在網上下圍棋的結果。

　　以前，每星期五下午三點去樹國圍棋總校學圍棋，趕不上抄記事，是關力輔同學幫我抄記事。關力輔同學這種助人為樂的行為深深地感動著我，同時也激勵我把圍棋學得更好。通過學圍棋，我結識了不少小棋友。其中有民主小學性格沉穩(wěn)的嚴策、有北臺小學愛說愛笑的田浩晨、有師院附小號稱“小三段”的蘭振陽等好多棋友。是圍棋增進了我們之間的友誼。

　　現(xiàn)在，我每天寫完作業(yè)還要下兩盤圍棋。周六周日下午三點上圍棋課，每天只有不足二小時寫作業(yè)的時間，但是我仍然堅持下圍棋。我打算在兩年之內晉升省賽四段。到那時，我就真的給力了！

　　有句古話說“江山易改，秉性難移。”通過學圍棋，我好動的毛病真的改了不少，同時也鍛煉了自己的思惟能力。這就是我和圍棋的情緣。

四年級作文 篇4

　　今天學完奧術，我和康繼鵬玩起了“果子大戰(zhàn)”。

　　游戲開始了，康繼鵬分給了我許多小果子，然后我們各自隱藏起來。我藏到了灌木叢后面，數(shù)了數(shù)自己的果子數(shù)量，發(fā)現(xiàn)果子數(shù)量為15個。我想：“康繼鵬可能在草叢里埋藏了一定數(shù)量的果子，就翻啊翻。終于，我在一處草叢發(fā)現(xiàn)了一些果子。仔細清點過后，發(fā)現(xiàn)果子數(shù)量為18.那么，我的果子數(shù)量總數(shù)便為：15+18=33（顆）。

　　我把17顆果子磨成了粉末，作為”“煙幕彈”。現(xiàn)在，我擁有的果子總量就是33-17=16（顆）。這時候，康繼鵬的腳步聲響起了。他的手里拿著七八顆果子。兜里鼓鼓的，大概有二十多顆果子。假設他手里的果子數(shù)為7顆，兜里的果子數(shù)量為23顆。他的果子總量就應該是7+23=30（顆）。我暗想：“留得青山在，不怕沒柴燒，還是先撤為妙。”

　　我假裝猛沖上去，然后扔出了一把“煙幕彈”。趁康繼鵬揉眼睛的時候，躲在了草叢中。我開始計算康繼鵬的儲存果子。假設他的總量為M，現(xiàn)存量為N。他的現(xiàn)存量是30顆。我記得康繼鵬曾經對我炫耀過他的果子總量有上百顆。那么，假設他有96顆。那么，他的儲存量就是M（96）-N（30）=66（顆）。得到了這些信息，我就想：“怎樣才能最快的占領他的儲存?zhèn)}庫呢？”“對了，老師不是講過在兩個物體之間垂直最接近么？”我靈機一動，“我為什么不直線沖過去呢？”

　　我開始觀察康繼鵬，他沒有發(fā)現(xiàn)我，失望的走了走，我發(fā)現(xiàn)，他好像在朝一個草堆靠近，他和草堆的垂直距離大概是5米，但是，由于他是彎曲著走，距離大概為7米，而我垂直距離那個草堆應該有6米。我暗暗使勁，猛沖上去，大喊一聲。康繼鵬愣了一下，知道了我要去毀掉他的儲存庫，也追了過來。

　　我領先康繼鵬到達了草堆，踩碎了十幾顆果子，兩只手猛地一抓，大概也抓走了十幾顆果子，然后把他的果子踢飛了十幾顆。迅速躲藏起來。康繼鵬大怒，但也無可奈何，只好死守營地。我想：“假設我每次的數(shù)量都是15顆，那么，我的果子總量就是16+15=31（顆）。他的總量就是96-（15+15）=66（顆）。”現(xiàn)在，我可以和他打游擊戰(zhàn)了。我偷偷扔出去一顆果子。康繼鵬警覺的發(fā)現(xiàn)了，扔過來三顆果子，被我撿了起來。朝我走過來，我慢慢移動，康繼鵬沒有發(fā)現(xiàn)我。我又扔了一點“煙幕彈”。康繼鵬，很憤怒，把果子朝我的所在地一扔，沒有打中我。我偷偷地把果子靠攏過來，這次有7顆。現(xiàn)在，我的果子數(shù)量就是31+3+7-1=40顆，康繼鵬的果子數(shù)量就是66-10=56（顆）。我想：“現(xiàn)在，我們的果子數(shù)量比較接近了，我可以硬拼了。”我跑了出來，扔了一顆果子，被康繼鵬閃開了，他很憤怒，朝我扔了一把“煙幕彈”。我咳了幾聲，也向康繼鵬扔了一把“煙幕彈”。康繼鵬沒有料到，被我打中，在草地上打起了滾。我趁機沖到他的儲存庫，占領了。耶，我在這場“智力大戰(zhàn)”中勝利了！