我的科學小發明四年級作文
導語:一個小發現,一件小發明,科學總能幫助我們許多,我就做出了一個科學小發明,既簡便,又很有用。下面是小編為大家帶來的我的科學小發明四年級作文,希望對大家有所幫助。
我的科學小發明四年級作文1
當你做作業時,你還會因為坐姿不正確傷到眼睛而煩惱嗎?你還會因為碰到難題而絞盡腦汁嗎?你還會因為季節的變換而影響你做作業的速度嗎?
現在就由我來發明未來的書桌。將上面的煩惱一一解除。
未來的書桌是一個“護眼”專家,每當我們做作業做了一個小時之后,它就會自支變成一片大森林,使你琳瑯滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操,再配上高雅舒緩的音樂,讓你的眼睛得到充分的休息。
未來的書桌也是一名“教師”專家,當你碰到難題的時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的.方法,而且還會舉一反三,直到你弄懂為止。
當炎熱的夏天,你是否覺得全身冒汗?當寒冷的冬天,你是否覺得手會顫顫發抖,從而導致寫字的歪歪扭扭,做作業的速度大大地減慢?不用怕,我發明的書早桌是一個“調溫”高手,它可以根據季節的變化,和周圍的環境來調節溫度。讓你在一個最舒適的環境下愉快地學習。
我知道美好的夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的,那就讓我們一起努力學習科學文化吧,將來用我們的智慧來實現我們的夢想。
我的科學小發明四年級作文2
我有一個小小的夢想,就是發明新式手表。
我發明的新式手表里有特殊的東西,可以變來一座屋子,可以帶我們到游樂園,還可以變來一臺電腦……看了這些特殊的東西,你們是否很想擁有它?它還可以把變來的東西放大縮小。
我發明的手表里面有三個鍵,分別是紅、黃、藍。如果按紅鍵,手表就會變大;如果按黃鍵,手表就會幫你買需要的東西。如果按藍鍵,手表就會幫你掃地。神奇吧!
我帶著新發明的手表,去游樂園里玩。它的三大特點是大、遠、高。你要記住千萬別亂按紅、黃、藍這三個鍵。
我發明的手表可方便了!它隨時可以帶我去別的地方玩,可以把房子變大,還可以幫我打掃衛生,是不是很好用啊?也可以帶來美麗的世界。
我從小就發明了新式手表,從小就玩這個手表,就能展開知識,也能帶來你以后發明的東西,也就是說它可以解開我們解不開的謎。我能解開的謎都少了,我還有許多解不開的謎了。
我發明的手表,還能幫我把解不開的謎解開了。我很想進一步改進新式手表,讓它幫我把解不開的謎全部解開。
我的科學小發明四年級作文3
我們平時的生活中,總是會發現一些小問題,一個小發現,一件小發明,科學總能幫助我們許多,我就做出了一個科學小發明,既簡便,又很有用。
記得那一次,是在暑假的時候,老師給我們布置了一個科學小發明的作業,暑假的前一個月,我就做起了自己的小發明。做什么好呢?我思來想去,啊!有了,做一個塑料瓶游艇。太好了!終于想出來了。說是塑料瓶游艇,其實就是用塑料瓶和幫冰棍以及卡制作的,十分的簡單方便。
就這樣,我拿起了家里的一個舊塑料瓶,仔細的搗鼓起來,把上面的一小塊剪掉,用兩塊鏡片利用反射的作用做出一個鏡子,在瓶蓋上綁上一根牛皮筋,并在兩邊綁上了兩個棒冰棍。用卡紙做出一點裝飾,鮮艷明亮,更加突出一些。說說很容易,可做起來可不簡單,剪瓶子的時候總是會剪出頭一些,我利用潛望鏡和瓶子連接,能夠及時的看到游艇在水中的狀況,把兩邊的棒冰棍向兩邊轉動,轉動時會產生推力來使游艇向前進。
可是我想讓它能上能下,對了,老師上課做過潛水艇的實驗,我可以做一個潛水艙來裝水,并做好一個手握式操縱器,安裝在游艇上。這樣就完美了,我轉動兩邊的棒冰棍,裝滿了水,一放手,游艇自動的游了起來,通過鏡子我看到了它在水中行進的樣子,好神奇呀!科學讓我覺得原來做實驗是那么美妙,我喜歡上了科學。
這就是我的科學小發明,一個普普通通的小發明,這一簡單的實驗,讓我感到無比的快樂,這是科學的快樂,讓我知道科學就在身邊。
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